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1、第四课第三框1 1、你和你的家人使用过一次性筷子、你和你的家人使用过一次性筷子吗？吗？2 2、你知道一次性筷子是怎样制成的、你知道一次性筷子是怎样制成的吗？吗？3 3、你是否想过，使用它会给我们的、你是否想过，使用它会给我们的生态环境造成那些危害呢？生态环境造成那些危害呢？关于一次性筷子的探讨 日本居世界前列、高达日本居世界前列、高达65%65%的森的森林覆盖率，林覆盖率，但每年消耗的但每年消耗的250250亿双一亿双一次性筷子全靠进口次性筷子全靠进口，而且他们还把，而且他们还把用过的筷子用过的筷子回收制成纸浆回收制成纸浆。据。据环环球时报球时报报道，报道，日本约日本约9696的一次的一次性筷
2、子来自中国性筷子来自中国，森林资源极为丰，森林资源极为丰富的国家，却富的国家，却“吝啬吝啬”到全靠进口到全靠进口解决一次性筷子生产的程度；然而，解决一次性筷子生产的程度；然而，中国森林覆盖率仅为中国森林覆盖率仅为18.2118.21，却大却大量砍伐林木生产一次性筷子换取外量砍伐林木生产一次性筷子换取外汇，这不得不令人深思汇，这不得不令人深思 由于滥伐森林，造成森林面积锐减，使森林的环境调节功能下降。中、美及世界人均资源占有量比较资资 源源中国中国美国美国世界世界平均平均与世界与世界比较比较 国国 土土（公顷（公顷/ /人）人）0.90.93.873.872.752.75耕耕 地地（亩（亩/ /
3、人）人）1.411.4110.910.93.753.75森林面积森林面积（亩（亩/ /人）人）1.81.817.817.814. 314. 3林木储积量林木储积量（米（米3 3/ /人）人）9.69.683.483.462.862.8草原面积草原面积（公顷（公顷/ /人）人）0.210.210.990.990.650.65水资源水资源（米（米3 3/ /人）人）2300230018000180001000010000约1/3约2/5约1/9约2/13约1/3约1/4 思考：材料说明什么？ 我国的资源开发和利用状况我国的资源开发和利用状况1 1、森林过伐、草原过牧，近海捕捞过度，水产资源下、森林
4、过伐、草原过牧，近海捕捞过度，水产资源下降，对一些矿产资源也滥采。降，对一些矿产资源也滥采。 2 2、近海、近海30003000万亩沿海滩涂，已利用的不到万亩沿海滩涂，已利用的不到10% 10% 。3 3、全国淡水水面共约、全国淡水水面共约70007000万亩，近一半尚未利用万亩，近一半尚未利用 。4 4、中国水能资源潜力巨大，开发利用程度不到、中国水能资源潜力巨大，开发利用程度不到5% 5% 。资源的回收与利用状况资源的回收与利用状况材料一：通过对一些大型煤矿、铜矿和锡矿的调查显材料一：通过对一些大型煤矿、铜矿和锡矿的调查显示：我国煤炭的示：我国煤炭的平均回收率为平均回收率为32%32%，铜
5、矿的，铜矿的平均回收平均回收率为率为50%50%，锡矿的，锡矿的平均回收率平均回收率28%28%。材料二：中国中西部地区矿产资源伴生成分复杂，本材料二：中国中西部地区矿产资源伴生成分复杂，本来应该综合利用，但是有综合利用价值而未进行综来应该综合利用，但是有综合利用价值而未进行综合利用的矿产占合利用的矿产占3030以上，例如，煤矿实行单一开以上，例如，煤矿实行单一开采，与煤共生的高岭土被白白扔掉了采，与煤共生的高岭土被白白扔掉了我国的资源开发利用不尽合理、不够科学，资源的浪费、损失十分严重资源总量资源总量大大，种类多。，种类多。人均占有量人均占有量少少，资源相对短缺。，资源相对短缺。资源开发资源
6、开发难难度大。度大。 资源浪费、损失严重资源浪费、损失严重资源大国资源小国 一 “大”、一 “小”、一 “难”、这些材料说共同明了什么？人口剧增、资源短缺、环境恶化、生态危机等一系列的世界性问题，已经直接威胁到我们和子孙后代的生存。 自主学习： 教材P5758的教学内容，思考下列问题： 1、实施可持续发展战略的原因是什么？ 2、可持续发展的含义和具体要求。 3、怎样实施可持续发展战略？可持续发展战略可持续发展战略 可持续发展就是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。(含义) 可持续发展要求人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。(要求) 2、可持续
7、发展战略的基本内涵和要求、可持续发展战略的基本内涵和要求发展低碳经济 低碳经济，是指在可持续发展理念下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能减少煤炭石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。发展清洁能源 建设资源节约型社会城市夜景照明使用节能灯，能耗降低八成城市夜景照明使用节能灯，能耗降低八成 一个牧场，牧民有两种做法，一是适当的控一个牧场，牧民有两种做法，一是适当的控制自己的牲畜头数，尽量与牧场的承载力相适应；制自己的牲畜头数，尽量与牧场的承载力相适应；二是尽可能多的增加自己的牲畜头数二是尽可能多的增加自己的牲畜头数
8、【活动二】假如你是牧民会作出怎样的选择？3、怎样实施可持续发展战略? 面对人口、面对人口、资源资源、环境方面、环境方面的国情的国情，在社会主义现代化建设的全在社会主义现代化建设的全过程中必须实施过程中必须实施可持续发展战略可持续发展战略，努力，努力把我国建设成为把我国建设成为资源节约型社会资源节约型社会、环境环境友好型社会友好型社会，促进人与自然的协调，推，促进人与自然的协调，推动整个社会走上动整个社会走上生产发展生产发展、生活富裕生活富裕、生态良好生态良好的的文明发展道路，推动生态文文明发展道路，推动生态文明建设。明建设。 3、怎样实施可持续发展战略?大力大力发展生产力发展生产力，加大投入，
9、为，加大投入，为提供提供物质物质基础。基础。落实落实科学发展观科学发展观，实现人与自然的和谐，实现人与自然的和谐相处。相处。实施实施科教兴国、人才强国战略科教兴国、人才强国战略，为，为提供科技提供科技支支撑。撑。坚持坚持保护环境、节约保护环境、节约资源、计划生育资源、计划生育的基本国策的基本国策，建设资源节约型环境友好建设资源节约型环境友好型社会。型社会。制定制定相关政策相关政策，为，为提供制度提供制度保障。保障。完善相关完善相关法律制度法律制度，加大，加大监管力度监管力度，为，为提供法提供法律律保障。保障。 西部大开发西部大开发 能源工程：能源工程：西气东输、南水北调西气东输、南水北调 西电
10、东送、三峡工程西电东送、三峡工程 交通工程：交通工程：青藏铁路、南昆铁路青藏铁路、南昆铁路 生态工程：生态工程：三江源生态工程、三北防护林三江源生态工程、三北防护林 人口工程：人口工程：计划生育计划生育 我国实施可持续发展的伟大实践：我国实施可持续发展的伟大实践： 我们能为保护环我们能为保护环境、节约资源和可持境、节约资源和可持续发展做些什么？续发展做些什么？认真认真学习和学习和宣传宣传环保的知识，环保的知识，树立树立节约节约资源、保护环境的意识；资源、保护环境的意识；落实环保落实环保行动。如行动。如节约用电，随手关闭节约用电，随手关闭电灯，提倡使用节能电灯，提倡使用节能灯灯；节约节约用水，随
11、手用水，随手关闭水龙头关闭水龙头；自备；自备购物袋尽量不用塑料袋；购物袋尽量不用塑料袋；慎慎用纸张，爱护用纸张，爱护书本；等等。书本；等等。与破坏环境，浪费资源的行为与破坏环境，浪费资源的行为做做斗争。斗争。开展资源和环境问题的社会调查，并向开展资源和环境问题的社会调查，并向有关部门有关部门提提建议。建议。 青少年坚持坚持“五用五用”生活原则生活原则弃用：放弃使用一次性产品弃用：放弃使用一次性产品 代用：自备购物袋，代替使用塑料袋代用：自备购物袋，代替使用塑料袋节用：节省利用能源、资源节用：节省利用能源、资源 慎用：珍惜木材，慎用纸张慎用：珍惜木材，慎用纸张重用：把废物重新使用，如废物回收或把
12、废物重用：把废物重新使用，如废物回收或把废物再做成有用的物品再做成有用的物品酒酒糟糟塘塘泥泥葡萄葡萄 节约资源，保护环境，促进经济发展，实现节约资源，保护环境，促进经济发展，实现生态效益、经济效益和社会效益的全面提升，推生态效益、经济效益和社会效益的全面提升，推动社会的可持续发展。动社会的可持续发展。 在日常生活中，我们能为保护环境、节约资在日常生活中，我们能为保护环境、节约资源和可持续发展做些什么？源和可持续发展做些什么？ 请你设计一条以环保、可持续发展为主题的公益请你设计一条以环保、可持续发展为主题的公益广告。广告。节约用电，随手关闭电灯，提倡使用节能灯。节约用水，随手关闭水龙头；自备购物
13、袋，尽量不用塑料袋；慎用纸张，爱护书本。少用面巾纸，多用手绢，不用或少用一次性木筷；建议父母选购节能环保的家用电器；出门尽量坐公交车，少用私家车；爱护动物、山水、花草、树木；等等。“大地需要绿色,人类心灵需要绿色。” “小草与我共同成长”国家的措施国家的措施青少年如何做青少年如何做原因原因实施可持续实施可持续发展战略发展战略含义含义方法方法要求要求要求要求资源问题资源问题人口问题人口问题环境问题环境问题板板 书书 2011 2011年年3 3月月2222日日-26-26日，保定在全日，保定在全市开展市开展“地碳生活周地碳生活周”主题活动，打主题活动，打造低碳保定，发展低碳经济，倡导低造低碳保定
14、，发展低碳经济，倡导低碳生活已成为保定的发展战略。九年碳生活已成为保定的发展战略。九年级（级（3 3）班环保小组的同学们以此为）班环保小组的同学们以此为契机，向全市中小学生发出契机，向全市中小学生发出“增强低增强低碳意识，崇尚绿色生活碳意识，崇尚绿色生活”的倡议书，的倡议书，发起发起“践行低碳生活方式践行低碳生活方式”全市中小全市中小学生主题教育活动。学生主题教育活动。品味低碳，探究实践品味低碳，探究实践 我国能耗率高于日本的8倍，美国的2.3倍，高于世界平均水平的2.2倍。我国是全球最大的碳排放国之一。为了从根本上改变这一局面，我国在哥本哈根气候大会上，郑重向全世界作出到2020年单位GDP
15、二氧化碳排放量比2005年下降40%-45%的承诺，并将其作为约数性指标纳入国民经济和社会发展中长期规划。 低碳经济，是指在可持续发展理念下，通过技术创新、低碳经济，是指在可持续发展理念下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能减制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能减少煤炭石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经少煤炭石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。解析低碳理念 我国提出打造低碳经济的依据是什么_发展低碳经济 我国积极发展低碳经济有何意义？ 打造低
16、碳城市 请谈谈如何建设低碳社会？ 品味低碳生活 谈一谈你将如何“践行低碳生活方式”解析低碳理念 我国提出打造低碳经济的依据是什么？ 我国正处于社会主义初级阶段，我国正处于社会主义初级阶段，生产力水平还比较低，科技水平还比生产力水平还比较低，科技水平还比较落后较落后。 我国人均资源占有量少，资源我国人均资源占有量少，资源利用率低；我国人口基数大，人口素利用率低；我国人口基数大，人口素质偏低，资源浪费现象严重质偏低，资源浪费现象严重。 我国环境形势依然相当严峻，我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。不容乐观。（2 2）发展低碳经济）发展低碳经济 我国积极发展低我国积极发展低碳经济有何意义？碳经济有何
17、意义？ 有利于落实科学发展观，走可持续有利于落实科学发展观，走可持续发展之路发展之路；有利于转变经济增长方有利于转变经济增长方式，推动我国经济又好又快发展式，推动我国经济又好又快发展；有利于节约资源，保护环境，建设生有利于节约资源，保护环境，建设生态文明态文明 ；有利于积极应对全球气候有利于积极应对全球气候变化，信守国际承诺，履行国际责任变化，信守国际承诺，履行国际责任等等打造低碳打造低碳城市，请城市，请谈谈如何建设低谈谈如何建设低碳碳社社会会？制定相关政策，为建设制定相关政策，为建设“低碳社会低碳社会”提提供制度保障；供制度保障；加强科技创新，为建设加强科技创新，为建设“低碳社会低碳社会”提供科技依托；提供科技依托；大力推动大力推动我市的我市的“风能风能”“”“太阳能太阳能”“”“动漫动漫”等低等低碳产业，打造低碳经济；碳产业，打造低碳经济；宣传低碳生活宣传低碳生活方式提高全市人民的环保责任意识；方式提高全市人民的环保责任意识；培培养高科技新型人才等养高科技新型人才等品味低碳生活品味低碳生活 谈一谈你将如何谈一谈你将如何“践行践行低碳生活方式低碳生活方式”？绿色出行，多乘坐公交车出行；绿色出行，多乘坐公交车出行；绿色购物，用菜篮子、布袋子绿色购物，用菜篮子、布袋子买菜；买菜；绿色生活，注意生活用绿色生活，注意生活用水的循环使用，节约用电，用纸水的循环使用，节约用电，用纸等。等。