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1、小学语文六年级上册小学语文六年级上册自读要求自读要求: 快速浏览课文快速浏览课文5959自然段，自然段，找出最能体现嘎羧对象鞍深厚找出最能体现嘎羧对象鞍深厚情感的语句画下来读一读，你情感的语句画下来读一读，你读到了一头怎样的战象？读到了一头怎样的战象？ 没想到，嘎羧见了，一下子没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。久别重逢的老朋友。 没想到，嘎羧见了，一下子没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子安静下来，用鼻子呼呼吹去呼呼
2、吹去上面上面的灰尘，鼻尖的灰尘，鼻尖久久地久久地在上面在上面摩挲摩挲着，眼睛里着，眼睛里泪光闪闪泪光闪闪，像是见到，像是见到久别重逢久别重逢的老朋友。的老朋友。 自学提示自学提示:1 1、自由轻声朗读课文第、自由轻声朗读课文第1414自然段，找出最自然段，找出最 能体现嘎羧内心情感的句子用横线画下来。能体现嘎羧内心情感的句子用横线画下来。2 2、圈出描写嘎羧动作、神态的词语，体会、圈出描写嘎羧动作、神态的词语，体会它内心的想法，批注在旁边，然后与三人它内心的想法，批注在旁边，然后与三人行小组的伙伴相互交流行小组的伙伴相互交流。结合当时的情景和嘠羧的表现，展开想象，选择结合当时的情景和嘠羧的表现
3、，展开想象，选择一处写一写：一处写一写：（1）它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江）它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面，仿佛看到面，仿佛看到-。（2）它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上）它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上 亲了又亲，可能在想亲了又亲，可能在想-。（3）许久又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，发）许久又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，发出震耳欲聋的吼叫，它好像在说出震耳欲聋的吼叫，它好像在说-。 嘎羧卧在坑底，侧着脸，鼻子盘在嘎羧卧在坑底，侧着脸，鼻子盘在腿弯，一只眼睛睁得老大，凝望着天空。腿弯，一只眼睛睁得老大，凝望着天空。 它死了。它没有到祖宗留下的象冢。它死了。它没有到祖宗留下的象冢。它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起。它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起。 阅读推荐阅读推荐: