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1、【推荐】教育的实习报告范文6篇【推荐】教育的实习报告范文6篇在当下社会，越来越多的事务都会使用到报告，报告根据用处的不同也有着不同的类型。我们应当怎样写报告呢？下面是我为大家收集的教育的实习报告6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。教育的实习报告篇1我于20年月日，被分到中学进行为期3个月的教育实习，在这期间我积极地努力地工作，虚心向有经历的教师请教，顺利的完成实习工作。同时，我还在实习期间做了一次深化的调查工作，是针对音乐这门课而言的。为了得到老师和孩子的真实想法，我费了一番心思，最终的调查结果对我将来的从业有很大的帮助。为了全面、具体地获取材料，我不仅只限于我实习所带班级的调查，而且还跨班级、年级
2、调查，甚至还到其他同学所在的实习学校调查。重要的调查的形式是发放调查问卷。同时我也积极地找孩子谈话，同教师沟通，以便更好地了解情况。在此，我介绍一下本人的调查的结果，谈谈对中学音乐教与学的一些看法，其中有些问题可能是前人已经叙述的或者是教师们常议论到的，但我想这对于我们实习生来讲，是一次真正意义上的体验和感受，而不仅仅是以前从理论上的认识。希望我的认识能对本人以后的工作有些效果。首先，从老师的角度来谈一下音乐教的情况。我所在的学校是一所初中，学校规模较小。深州对教育的投资相当重视，学校的经济状况较好，设备先进，设施有电脑、幻灯机、音乐教室等的当代教育设备。近几年，该校孩子的成绩较好，不过对于普
3、通班级来讲班里孩子水平参差，两极分化严重。我调查发现，如今的音乐课堂教学，大多数教师所使用的教学方法是正确的，它符合教学的实际情况。音乐教师在备课时，设计了很多的问题，以便上课时提问孩子，到达和孩子沟通的目的。调查中有的音乐教师对我讲如今的孩子比拟懒，对音乐不是很重视，因此，你让他们下课预习的时候，大多孩子生基本上是不看。因而上课要多提问题，这样才能迫使他们课后去看。在音乐教学的经过中一定要多问个“为什么，这一方面能够使教师和孩子沟通，另一方面可以以进一步挖掘教材的有关内容。我本人在实习的教学中也采用了此方法，成绩果然不错。教师们以为一个班里的孩子音乐修养有很大的差异，能够把孩子分为几等。一个
4、教师要想让所有的孩子都把音乐学好，几乎是不可能的事情，要看孩子的详细情况，及个人的基础程度。视个人的情况不同而对孩子有不同的要求。在音乐教学的经过中，教师们对课堂教学工作要认真、仔细的多，由于音乐的教学课堂很关键。由于很多同学在课后根本是知难而退，所以教师提倡他们课堂动起来，留下问题，让他们大脑都动起来，所以对于课后不练习的同学，课堂就是他们的全部。调查中，大部分的老师采用的课堂孩子动起来的教学方法是让孩子本人考虑问题，稳固知识，而且到达练习的效果作用。在调查中我还发现有经历的教师进行教学时，课堂气氛相对和谐。教师讲本校一些班级孩子的记律较差，自觉性缺乏，假如气氛过于活跃，课堂就会乱哄哄，难以
5、抑制。而且孩子的自主学习能力差，合作能力欠缺，实际效果为到达但花去了大量的时间，进而影响教学进度。其次，从孩子的角度来谈一下音乐学的情况。在调查中，大部分孩子对音乐学习存在较大的困难。课下聊天时，都纷纷向我诉苦：“教师，音乐好难啊!我一边以坚定的语气鼓励他们，其实音乐课是给孩子们放松的时间，教他们一些简单的歌曲和一些简单的音乐知识，给他们学好音乐的自信心，一边在心里苦苦思考着怎样去帮助他们尽快地学好音乐，又能起到放松的效果。如今的孩子是多么有个性，我想学好音乐还是有不少好处的。人生道路不同，更何况以后踏入社会后，多多少少会用到音乐知识。大部分孩子喜欢那种上课诙谐的，不爱批评孩子的，能够和孩子很
6、好相处的教师，他们都希望教师能够多关注本人，即便是成绩差的孩子也这样，这种愿望甚至比其他孩子愈加强烈。他们希望教师多了解他们的真实的想法，宽恕他们的叛逆心理，同他们做好朋友，而不是教师用一种居高临下的气势去对待他们。而且，有的孩子还喜欢关注教师，对教师的穿着，对教师日常工作中所发生的一些事情都感兴趣。看来我们做教师的要好好和孩子进行及时的沟通，以了解孩子的真实想法，以便本人在教学中更好地开展工作。该校放学时间为7点30分，由于较长，孩子在这段时间显得疲惫，固然孩子都表示考试的压力大，有很多题目不会，但就不大会抓紧时间学习。平常课间课后很少去问同学问教师，这也是他们成绩差的一大原因。通过以上的调
7、查，我以为在今后的音乐教学中，教师应该注意下面几个问题：一、培养孩子学习音乐的兴趣，只要孩子对他所学的科目提高兴趣了他们才有可能很快地提高成绩。教师能够多组织一些音乐活动课，让孩子积极地介入进来，叫孩子在本人的介入中意识到学音乐的重要性。上课时教师能够多举一些生动、形象的例子，让孩子有个直观的感受，而不仅仅是理论上的枯燥理解。对知识的解析要深化浅出，例子最好能贴近生活，最好是当下发生的，人们关注的事情，这样能更好地让孩子展开讨论，进而使孩子兴趣更进一步。二、正确对待当代多媒体技术。多媒体应用到如今的教学中去确实的教育史上的一大进步，它的直观性、生动性、丰富性对教学有着宏大的促进作用，但我以为在
8、应用当代多媒体技术的同时要把握一个度，过度地使用多媒体可能回引起孩子的反感，这一点从上面的调查不难发现。对一些背景的讲解，我建议最好能用多媒体教学，在课件中多制作一些图画、flash，这样会让孩子一下子对音乐产生兴趣，进而带着好奇心去学习新知识，枯燥的文本就会容易让孩子感兴趣。三、对待孩子要一视同仁，赏识每一位孩子。无论孩子的成绩好与差，教师都要充分尊重孩子的人格，这也是一个合格老师的基本要求。如今我们讲尊重，不仅仅只是要求孩子尊重教师，而且还要求教师尊重孩子，作为一个教师要知道，你只要尊重孩子，孩子才能更好地尊重你。另外，对于成绩差的孩子也要积极地鼓励他去学习，这样的孩子只要一有进步，就应该
9、及时表扬，表扬是促使差生进步的一种好的方法。在平常的教学中尽量少批评孩子，以鼓励为主，即便是批评孩子时，也要注意方法，语言最好不要尖锐刻薄，不要伤害孩子的自尊心。有批评错的地方也应该向孩子道歉，这一点恐怕教师们很难做到，其实孩子的宽容之心并不比教师差，真心地向孩子成认错误的教师可能会愈加受孩子尊重的，我在实和调查的经过中就有这样的感受。四、除了做好本人的本职工作以外，我以为语文教师最好能多参加孩子们组织的一些活动。在介入中同孩子沟通，了解孩子的真实想法，对孩子的组织成果给予肯定，这样能和孩子更好地融合。多主动同孩子谈心，做孩子的好朋友，消除教师和孩子之间的鸿沟，促进教育、教学更好地展开。以上就
10、是我在这次实习期间调查的有关情况。其中有些看法也许不尽正确，但毕竟这是我通过实际调查得到的结果，我会从中汲取一些优秀教师的做法，结合本人实际的水平应用到今后的教学中去。我想只要我能够以积极的心态坚持下去，多了解当下的教学情况，解放思想、实事求是、与时俱进，我在不久的将来会成为一名合格的人民老师，但愿我的想法能变成现实。教育的实习报告篇2光阴飞速，就这样一年无声无息的过去了。回头看看这一年，有开心、有难过、有辛酸，但最多的还是本人对于工作、对于社会的不同看法。20xx年9月1日我怀着欣喜的心情来到了贝贝幼儿园进行为期一年的生活，这次实习让我们感遭到了幼儿园的一日生活。工作中有苦也有乐，但更多的是
11、收获，这次实习我受益匪浅。古人云：“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行。这是一次理论与实践相结合的实习，把理论应用到实践当中并在实践中积累愈加丰富的理论知识。在幼儿园教师的帮助下我从一个什么都不懂的新老师逐步走向了解幼儿的老师。一、实习的目的与意义二、实习的内容与经过三、实习的收获及缺乏在这一年里，从教师们身上，我看到了为人师表散发出的耀目光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿教师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!看着带课教师给孩子门上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即便
12、这样，我还是碰到了很多在校期间没有学过的，毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开场讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组比赛来管他们的纪律，这样不但能够培养他们的团队精神。还能够为课堂带来一些活力。渐渐发现，孩子们开场接受我喜欢我，这是让我最高兴的一件事了。我才发现，原来对待孩子真的是要非常的用心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜欢你。固然我在实习期间很繁忙，但感觉到很充实。同时也明白了一件事，要做个好教师除了要有丰富的专业知识以外，还必需要有其他课外知识，这样才能够让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道，其实幼师还是很好当的，只
13、要你用正心态去对待。就在这样繁忙的实习生活里，一年也就这样过去了。这一年经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的流逝掉，是的，谁都不愿意被时间丢下.而我们也随着时间的流走一点一点的成长.而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟.也许这正是成长的代价。每经历过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。教育的实习报告篇3今年9月份，根据唐山电大乐亭分校的实习安排，我来到了乐亭县成人中等专业学校实践实习，现将实习情况报告如下：9月2日，我们来到乐亭县成人中等专业学校后，教务主任徐秀华热情地接待了我们。她首先
14、介绍了学校的基本情况：乐亭县成人中等专业学校,现有教职工34人，研究生结业班学历的2人，大本及双学历的30人，大专学历的4人；其中，具有高级职称的9人，中级职称的18人，初级职称的7人。近几年来，在校生始终维持在1500人左右。多年来，在党的教育方针指引下，全校教职工奋力拼搏，勇于创新，为县域经济发展和社会进步培养了大批可用之才，为学校树立了良好的社会形象。她还介绍到：近几年学校的软硬件建设得到了长足发展。从1996年至今，学校累计投入500多万元，先后对旧楼旧房进行翻新改造，又在政府的支持下，实现了独立成院，建筑面积3140多平方米，校园到达了硬化、绿化、美化的标准，整体外观焕然一新。几年内
15、，先后购置微机100多台，建立了微机室、中控室、电子视听阅览室，为了知足当代教学的需要，全部微机联网，同时配备高倍投影仪，电脑笔记本等教学设备，完善了多功能媒体教室，配有地面卫星接收系统一套，能够接收上级教学部门的全部教学资源。学校为服务“三农，与北京农科院联合，购置地面卫星接收系统，为当地及时地传播农业科技信息，收到了良好的社会效益。从9月1日开场，我们在该校实习了一个月，到9月30日结束。学校是这样安排实习的：天天上午为教育实习时间，天天下午为园艺实践实习时间。学校给我安排了（基础会计）专业的（财经应用文写作）专业的课程。在实习教学中我首先跟踪高级讲师张淑荣听课，并在她的指导下备课，然后本
16、人写教案，写完后让张教师进行指导，我还制作了上课用的简单课件投影片，尝试多媒体技术在（财经应用文写作）教学中地运用，遭到学生的好评。为此，我写了一篇论文叫（浅谈信息技术在财经应用文写作教学中的运用）。天天下午，我在学校近一亩地的花卉，草坪实习园艺管理，和学校的李师傅一起，给花草浇水、施肥、修剪、打药，把学校的花草管理得有条不紊，遭到了学校领导及师生的好评。另外，我还在学校的安排下，当了一个月的实习班主任。在班主任工作中，我注意向老班主任朱学英学习成人学员的班级管理经历，把班级管理的有条有理。通过一个月的实习，我感到近年来，学校认真贯彻（中国教育改革和发展纲要），根据农村经济发展的要求，不断深化
17、教学改革，强化实践性教学管理，在有效提高学校的教学质量，保证培养目的方面做了大量的创造性工作，为乐亭县各条战线输送了大批中等专业合格人才。他们的主要经历是：第一、重视师资队伍建设，充分发挥成人中专本身智力密集优势，走农科教结合的道路。学校制订了一系列的规章制度，要求每一位专业老师定期到附近农村参加实践，发挥本人的智力特长。一方面用本人的知识指导农业生产，深受农民欢迎；另一方面发现生产中的新问题，增加知识疑问，可纳入课题，进行研究。近年来，学校根据专业设置曾与本县12个乡镇123个自然村挂钩，专业老师定期到点上指导生产，给农民讲课。教学质量要提高，首先必须有高水平的老师队伍。通过以上措施，旨在使
18、老师的专业水平，始终跟上社会与经济发展的速度，造就肯吃苦、爱专业、懂科学的师资队伍。第二、充分利用校外科研实习基地，提倡老师搞科研。专业课老师积极与实习单位挂钩，介入教学科研活动。目前，各个专业都有本人的实习基地、比方工商管理专业在县工商局建立了实习基地，教育管理专业在县第三实验小学建立了实习基地，会计专业在县信誉联社建立了实习基地。第三、注重学生的实践熏陶。中专学校学生入学后的第一、二学期学习基础课。其内容主要是初中知识的延伸，高中知识的精华，为学习专业课打基础、架桥梁。这两学期他们根据学校的安排，利用课余时间、寒暑假期，让学生参加专业实践。这段时间，接触专业实践非常重要，初中毕业生大多数未
19、接触过农业劳动。如有的城镇学生不知道黄瓜是蔓生的，不知道番茄是分支的，没见过丝瓜的雄花雌花等。这样的学生假如直接学习专业课，只凭想象，不利于记忆把握。通过参加实践劳动，耳濡目染，一些基本操作到达比拟熟练的程度，在学生学习专业课之前把握一些基本技能，脑子里装了很多为什么，带着问题去学容易学好。第三，专业课学习经过中注意让学生多动手操作。专业实习包括认识实习、生产实习和毕业实习。学好专业课十分是农业技术专业课，到达知其然又知其所以然，既能把握理论又能熟练操作，毕业后既能介入管理工作，又能当技术骨干的目的，学生在学校必须加强认识，提高实习的密度和质量。生产实习和毕业实习是综合性实习，是所学理论的应用
20、升华，但又不是面面俱到，力争适度。他们根据教学进度穿插一些试验、实践，多开一些课外操作课，不错过任何一个让学生动手实践的时机。例如，在学习蔬菜分类法这一内容时，乐亭成人中专的老师将各类蔬菜混放在一起，让学生本人动手分类。通过这些分类操作使学生加深了对各种分类方法的理解，并且可借机认识各种蔬菜。又如会计专业的学生在县信誉联社积极向会计师学习做账技能，遭到了联社会计的好评。这样学生在学习理论的同时，也把握实践技能，并且非常牢固，到达了培养既能动手操作又懂理论的专业型、应用型人才的目的。改革实践教学后，毕业生在工作第线上都能胜任各自的工作。使学生有了一技之长，有的干起了专业户，成为当地的致富能手；有
21、的在本人的岗位上成为业务骨干，比方第三实验小学的老师李海滨成为唐山市教学标兵。乐亭县成人中等专业学校通过这几年的实践性教学，固然在实践性教学方面获得了较大成绩，但也有一些问题，主要表如今：一是个别学生对实践实习活动认识缺乏，缺乏本身动力。二是少数老师嫌实践实习活动费事，积极性不高。三是学校管理部门，实践实习活动计划不够周密，有时打乱仗。，而理论水平又往往有些缺憾。二者互补，对指导学生的实习，提高实习质量，具有重要意义。因而，学校要常年聘请有丰富经历的农艺师、技术员会计师、教学骨干来校介入指导学生的实践实习活动，这样既能够开阔了老师和学生的视野，又能够弥补师资的缺乏教育的实习报告篇4实习XX年年
22、9月16日至11月4日为期8周的教育实习，确实意义非凡。通过本身的争取和多方面的协助，我不仅有幸到嘉应学院做一名实习辅导员，更幸运的是我还能到梅县三角镇中心小学和东山中学参观学习，这无疑让我获得了更多的丰富知识很经历的时机!固然在实际工作中碰到了很多的困难，但在指导教师及其他在校教师的帮助下，加之同学们的积极配合，让我在顺利完成实习任务的基础上，学会了很多在学校没能学到的知识和技能，也让我发现了本人存在的种种缺点和缺乏，鼓励着我不断地进步和成长!正所谓“千淘万漉虽辛苦，一波三折有收获啊!9月16日到达嘉应学院，正直新生军训第4天。主要任务是与胡文键教师见面，他是07级音乐学师范本科班的辅导员，
23、同时也是我本次实习的指导教师。胡教师非常热情地接待了我，因我对嘉应学院校园环境比拟熟悉，胡教师便没有安排我参观校园，直接向我具体地介绍了音乐学的专业大概情况及07级学生的基本情况。胡教师是个很爽朗而又细心的人，他在我到来之前就已经了解过我所读专业的基本情况，明白我可能会对作为一名音乐系的辅导员会产生很多的疑问和顾虑，事先准备了一份他亲身编写的（音乐系辅导员注意事项及基本职责）给我，让我认真看一遍，也对我提出的一些问题作了耐心而具体的回答。湖教师对我讲：“固然我们的学生都是学艺术的，但多数学生家庭也并不富有，而且大多数来自外省，父母送他们上大学也不容易。他们也养成了坚强的品性，从这4天的军训来看
24、，虽讲女生居多，但也没有一个喊苦喊累，而且团结互助，得到了教官的赞扬。在工作方面，辅导员上接天下接地，十处打锣九处都在，需要处理的事情多而复杂，但也非常锻炼人。最初，很多辅导员都满腔热情，积极投入，但工作一两年后发现与本人当初的梦想越来越远，天天忙于处理琐事，丝毫感受布道成就感。固然你只是来实习两个月，但新生开学初会有很多的后续工作和任务安排，都是非常繁重的，加之你对辅导员的工作不熟悉，假如没有恒心和毅力，很快就会失去工作的热忱。所以，我希望你在这8周的时间里，能够给本人自信心和勇气，要有对辅导员工作的热爱!胡教师的这番话让我受益匪浅，让我在今后的工作中无时无刻地提醒本人要有恒心和自信心!新生
25、军训为期13天，我的主要任务是加强和承训官兵与学生的联络，作好沟通工作，也就是作好官兵与学生的“中介作用。“中介的位置决定了辅导员在整个军训经过中发挥着“骨干，桥梁和助手的作用。沟通是至关重要的，作为辅导员，主要负责不在于训练而在与做好思想工作，包括军训官兵，还有学生的。绝大多数承训官兵与军训学生年龄相仿甚至比学生还小，而且文化层次会有一定的落差，能否克制由此带来的心理差距，顺利完成兵士到教官的角色转化，这给作为教官的他们也带来了工作上的难度。况且他们在部队所接受的训练强度，方式，都与学生军训有很大的差异，而大学生的体质普遍相对较差，且自尊心强，能否充分把握学生身心特点，把握训练的分寸也是教官
26、的一个难点。针对这两种情况，尤其是后者，辅导员在工作中要时时注意与教官们的沟通沟通，避免引起补语快的事。另外，对同学们来讲，由于教官的客观地位和影响，教官的话比辅导员的话更具有效性，作为辅导员想到达目的通过教官来实现远比直接要求效果更明显，这也要求辅导员要做好与教官的沟通沟通工作。因而，辅导员要尽快和教官熟悉起来，协助他们克制心理障碍，明了学生的详细特点，与他们统一思想，共同指定可行的训练方案，顺利度过军训磨合期，顺利开展各项工作。所幸，音乐班的学生都表现出坚强的意志和团结互助的良好风气，不仅顺利完成军训的各项各项任务，而且得到了教官们的一致好评。在9月25日举行的新生军训汇操总结大会中获得了
27、优异的成绩，在军训中加强了组织纪律性，培养了艰辛奋斗的作风，树立了集体荣誉感，加强了国防观念和国家安全意识。军训完毕后，我的主要工作就是每周召开一次学生干部例会，检查每周工作，总结上周工作，布置下周工作;每周要参加晚间值班一次;每周找个别学生谈心，有计划有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见和要求。我最有印象的一名学生，她来自湖南株洲，固然刚来学校不久，但用她本人的话讲就是“这短短的时间内就已经让这么多积累的自信心几乎磨灭了!我意识到了问题的严重性，在胡教师和同学们的帮助下，我们制定了一系列的活动来帮助她重新树立起自自信心和归属感。我屡次邀请她到我家做客，由于他第一次远离家乡和
28、亲人，9月份生日的她感到了孤单和寂寞，价值性格较内向，结识的新朋友不多。于是，在课余时间，我主动与她交谈，并带她熟悉周边环境，让她感遭到暖和。在她生日那天，全班同学为她准备了蛋糕，让她收到了意外的惊喜。她的性格开朗一些了，于是会去参加学校的各类面试，但天不尽人意，她屡屡挫败，使得她之前建立起来的自信心又被磨灭了。但值得庆幸的是，她主动找到我交谈，将她内心的疑惑告诉了我。我运用教育心理学的相关知识，结合平常积累的励志小故事给她以鼓励，以我的本身经历和感受以解答。后来，她对我讲。她非常喜欢我讲的一句话只要准备好明天的微笑，什么都能够做得到!其实，这是我对胡教师对我讲的“要有恒心和自信心的一个详细化
29、。做了辅导员的我体会到，辅导员实在是不好当的。不但要有学问，还要有耐心，还得要把握学生心理。很多知识是辅导员这一行所特有的，没有经历是干不好的。要想成为一名专职的优秀辅导员，恐怕需要个三、五年功夫才能够入门啊。“书到用时方恨少，事非经过不知难，初登思想政治辅导员这个岗位，考验的是知识和能力。想起本人大一、大二的“自豪和迷惑，大三的“沉沦和反省，大四的“所谓的收获与盲目的乐观。如今要毕业了，几斤几两，尽亮在这群可爱的学生面前。有人讲“要给学生一滴水，本人要有一桶水。确实，要做好学生的思想工作，指导学生树立正确的人生方向和坚定的政治方向，不是特别简单的事情。一是要收集这方面的材料，材料要好，要多，
30、要全;二是要如演员般熟记台词以及面部表情和型体表情;三是考虑到学生的特点和知识构造，接受能力、兴趣喜好等，求之学之，可谓惨淡经营。“尺有所长，寸有所短，互相学习，方为上策，作为自然的人，从生理上就有高、矮、胖、瘦之分，更何况作为一个社会意义上的人?在知识、能力、特长等方面，就更是千差万别了。一方面老师传道、授业、解惑。另一方面就吐故纳新，不断学习。“三人行，必有我师，初为人师的这段日子里，在34名“弟子中，可为“师傅多多。在师生同为的体育运动项目中、在优美动听的歌曲中、情怀胸襟的文章里、在思如泉涌的英文对话中，我发现我的“弟子们可谓是人才辈出，每个学生都是一本书，这是最现实的书，是最好的教案。
31、我想只要读得懂他们，才能成为一名好的老师。我面对的是求知欲望强烈，来自“四面八方的，独立、自强、自尊、自信的朝气蓬勃的青年。而我是他们的辅导员教师，那句“为人师表着实让我感觉本人的肩上沉甸甸的责任。我曾期盼本人的师长即是良师又是益友，那么我能否也能成为本人学生的良师和益友呢?时间会去检验，学生会去评判。总之，学生工作灵敏多变，它要求辅导员必须在学中干，在干中学。要不断深化到课堂、宿舍，和学生沟通，在实践中总结经历和教训，以应对日益复杂的学生工作。我所要做的就是以愈加饱满的热忱，兢兢业业的精神去工作，以真诚的心去对待学生。我相信，只要本人坚持不懈地努力，一定能把学生工作做好。教育的实习报告篇5在
32、这几周的见习下来，教师的教学形式我大概能够抓的到了，不过在地理方面，这是属于比拟活的科目，每个单元几乎都会有不同的上课方式，这是我必须注意的地方。除了这一点，我发如今地理方面，学生的程度不一对于教师的教学有很大的影响，这是每位教师所会面对的问题，有些学生有对于课程单元已经很熟悉，学校等于是在帮他们温习；然而，却有些学生是属于第一次接触，甚至还有两位学生还不会读图，这算是很大的落差，所以教师采用留校制度，尽量地将学生拉回应有水平，但是这是件很累人的事，第一、教师必须先与家长沟通，不过大部分的家长都会同意，第二、基于安全关系，教师尽量让学生五点就能够回家，所以效果有限，第三、留校的学生经常不懂教师
33、的苦心，经常不守规矩的聊天讲笑，这些都是我们必须去克制的事，我会尽力在旁协助教师，而在期间也让我看到教师的辛劳，这种精神真的很令人敬仰！教育的实习报告篇6怀着冲动并期盼的心情20xx年10月8日，我们一行16人，乘着公车来到了XX区新疆小学，开场了为期一个月的实习生活。在这一个月里，我真正体会到做一位教师责任的重要性，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。与课堂上面对着同学讲课不同，在这里，要求我们的真正能力，最重要的是要有一颗责任心！一个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是五年级一班，记得我刚到课室的第一天，班主任陈教师要我和大家讲几句话，我简单的跟学生们介绍了下
34、本人，并告诉他们接下来的一个月会与他们一同度过，学生们给予了我热烈的掌声，看着眼前一张张真诚并稚嫩的脸，我的心里泛起深深的感动！新疆小学给我们的实践时机非常多，刚到的第一天我就开场了本人的第一堂课。但是由于经历缺乏和应变能力不强第一堂课讲的并不是非常成功，班主任教师要求我多听课，多向经历丰富的老师学习。兴趣对于一个小学生来讲是至关重要的。我深知这一点的重要，必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习。无论是上英语还是语文，我都本着workhard,playharder的理念，以快乐教学的方式，把游戏和教学融为一体，教他们唱英语儿歌，一个月的时间里，我教会了他们四首英文儿歌，学生的学习
35、态度由“要我学转化为了“我要学。小学五年级又是毕业班级，除了要求提高他们对学习的兴趣，更重要的还是在于成绩的要求，所以，在成功提高学生的学习兴趣之后，我又改变把战略变为能力教学，应校长的要求，教给他们一些生活化的英语白话，于是，我把目的索定了“美国俚语这一环节，天天晚上回家的第一任务，就是翻查资料，找到合适于他们的一些美国俚语，比方“wherecaniwashmyhands?“mayihaveyourname?“whereto?等。在课堂上大家都很等待“美国俚语的环节，学生们都讲：这样的英语既好玩又实用！一个月的时间，他们的白话有了明显的提高，无论课上还是课下，学生都会用“helloada,g
36、oodmorning的方式和我问好，看着他们有这样的成绩，我想，我成功了！此外，由于班主任的信任，我除了英语教学以外，还负责全学年的语文写作课程，一个月的时间里，作文讲解课10余堂，学生们由原来一篇作文100多字增长到400字左右，对作文的兴趣也大大提高，课下学生主动找到我讲：教师，我如今觉得作文一点都不难！听到这样的话语，我真的高兴极了。光阴如是，实习生活终于结束了。在这一个月里，我的教学经历得到了一个质的飞跃，学到了很多书本上学不到的知识。汪国真曾讲：“我不去想能否能成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程！是的，不管前方的路是充满荆棘还是风霜雨露，我都会英勇的向着我的梦想不断前进！【推荐】教育的实习报告范文6篇】