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1、2014年第二中心小学数学教师考核试卷一、理论部分：(10分)1、社会主义核心价值观的内涵可以用 加以概括，即倡导 、 、 、 ，倡导 、 、 、 ，倡导 、 、 、 。这个内涵包含了 、 、 三个层面的价值目标、价值取向、价值准则。2、中小学教师违反职业道德行为处理办法已正式实施，其中规定教师有下列行为之一的，视情节轻重分别给予相应处分：(一)在教育教学活动中有违背 ；(二)在教育教学活动中遇突发事件时， ；(三)在教育教学活动和学生管理、评价中 ；(四)在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中 ； (五) ，造成学生身心伤害的；(六)对学生实施性骚扰或者与学生发生不正当关系的；(七)索
2、要或者违反 ；(八)组织或者参与针对学生的 活动，或者 学生 ；(九) 校内外有偿补课，或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课的；(十)其他严重违反职业道德的行为应当给予相应处分的。二、专业部分（一）填空（1-3题每空1分,4-8题每空2分,共24分）1、数学是研究( )和( )的科学。2、义务教育数学课程标准将数学教学内容分为( )、( )、统计与概率、( )四大领域；将数学教学目标分为知识技能、( )、( )、情感态度四大方面，这四个方面是一个密切联系、相互交融的有机整体。3、通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的“四基”包括( )、( )、( )、
3、( )；“两能”包括( )、分析和解决问题的能力。4、在一个比例中，两个外项互为倒数，一个内项是2，另一个内项是（ ）。5、一个数的最小的因数、最大的因数、最小的倍数的和是25，这个数是（ ）6、有四名小朋友，他们的年龄恰好是一个比一个大1岁，他们年龄的积是840，四名小朋友的年龄和是（ ）岁。7、男生与女生人数比是5:4，男生人数相当于全班人数的（ ）%，男生人数比女生人数多（ ）%。8、ABCD是一个长为10厘米，宽为6厘米的长方形，三角形ADE的面积比三角形CEF的面积大10平方厘米，CF的长度是（ ）厘米。（二）选择(每题3分共12分)1、一个平行四边形和一个三角形的高相等，面积也相等
4、，已知平行四边形的底是4厘米，那么三角形的底是（ ）厘米。A4 B 8 C 22、一个圆柱体的侧面展开图是一个正方形。这个圆柱底面直径与高的比是（ ）。A、1 B、12 C、14 D、23、右图是一块长方形铁皮，利用图中的阴影部分，刚好能做成一个底面直径2分米的圆柱形容器（接口处忽略不计），这块长方形铁皮的利用率约是（ ）% A、91.6 B、92.4 C、89.3 D、78.5 4、两个正方体木块体积之差为360立方厘米，如果以正方体的一个面为底加工成最大的圆锥（如图），则这两个圆锥形木块的体积相差（ ）立方厘米。A、94.2 B、120 C、282.6 D、376.8（三）计算（能简算的要
5、简算）(每题5分共20分) （四）解答题(1-4题每题7分,第5题6分,共34分)1、某厂有甲乙两个车间，甲车间有480人，乙车间有360人，要使甲车间人数是乙车间人数的2倍，应该从乙车间抽调多少人到甲车间？2、一辆客车从甲地到乙地，第一天行了全程的，第二天行了450千米，这时已行的路程和剩下的路程比是3:7。甲、乙两地相距多少千米？3、有两个等高的容器（如图），圆锥体容器的底面半径为3分米，圆柱体容器的底面半径是2分米，先将圆锥体容器装满水，再把水全部倒入圆柱体容器内，这时水深比容器高度的低1分米，圆柱体容器的容积是多少立方分米？4、甲、乙二人分别从A、B两地同时出发，相向而行，出发时他们的速度比是3:2，他们第一次相遇后，甲的速度提高了20%，乙的速度提高了30%，这样，当甲到达B地时，乙离A地还有14千米，那么A、B两地间的距离是多少千米？5、案例描述 平行四边形面积公式推导的教学片断： 教师布置学生独立思考的内容：我们如何把平行四边形转化为已经学过的平面图形来研究它的面积呢？ 学生合作交流不到2分钟，当教师发现有一个小组的同学通过平行四边形的一个顶点作平行四边形的高，把平行四边形分割成一个直角三角形和一个直角梯形，然后再平移拼成一个长方形，得出平行四边形的面积就是底乘高的方法后，就立即宣布合作结束。 请结合探究式课堂教学模式从探究、合作学习的角度加以分析。