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1、中班送客礼仪教案20篇（中班送客礼仪教案20篇）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班送客礼仪教案20篇！1中班下学期社会教案（我是小主人）含反思我是小主人目的：1、引导幼儿知道本人在家是个小主人，学会当小主人的基本礼仪。2、培养幼儿做小主人的能力。3、积极的介入活动，大胆的讲出本人的想法。4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。准备：图片三幅重点：引导幼儿学做小主人难点：学会当小主人的基本礼仪经过：一、出示图片，引出主题老师出示图片，引导幼儿讲讲图片上画了什么?讲了一件什么事情?(幼儿自由讲述)老师小结：图片上的小朋友看到客人会很有礼貌的和客人主动打招呼，会端
2、上茶给客人喝，大人在讲话时不随意插嘴，她真是一个有礼貌得好孩子。二、幼儿讨论：平常你家来了客人，你是怎么来招待她的?(幼儿自由讲述)三、情景表演请幼儿扮演角色，表演如何来做有礼貌的小主人。引导幼儿欣赏儿歌我是小主人家中门铃叮咚响，小小客人到我家。你好你好快请进，我请客人快坐下。找来玩具让他玩，拿出糖果招待他。两人一起做游戏，大家乐得笑哈哈。我做主人有礼貌，爸爸妈妈把我夸。教学反思：教学经过中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经历，又在集体练习里感遭到了快乐和喜悦，到达寓教于乐的目的，教学目的也得到了圆满的完成。2中班社会优质课教案（小主人和小客人）含反思活动内容：好东西要共享活动目的
3、：1、引导幼儿体会与别人共享的快乐。2、培养幼儿与别人友好相处的能力3、引导幼儿理解朋友之间好东西要共享的道理，学习共享的经历。4、遵守游戏规则，把握游戏的玩法。5、平静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。重难点分析：重点-理解朋友之间好东西要共享的道理。难点-现实生活中共享好东西活动方式：集体教学活动准备：知识准备-学得人际交往的基本知识与技能。物质准备-老师与本人朋友的合影、幼儿自制的剪纸窗花，折纸作品.家长在家为幼儿讲故事（小主人和小客人）活动经过：(一)导入提问：你有朋友吗？他她是谁？ (二)展开1.老师出示与朋友的合影，介绍本人的好朋友，并讲一讲本人和朋友在一起的情景。2.与幼
4、儿讨论：什么叫做朋友，和朋友在一起应该怎么样，知道朋友要好东西一起共享。3.请幼儿介绍一下本人自制的剪纸窗花，折纸作品，幼儿之间互相沟通。4.幼儿自由结伴交换物品进行共享注意引导幼儿能和更多的小朋友进行共享，体会共享的乐趣5.请幼儿讲一讲与朋友共享有什么感受？ (三)结束请小朋友在今后的学习、游戏、生活中遇事要多辞让、与朋友友好相处，共享快乐。教学反思：在整个讲课的经过中，从一开场准备我觉得本人还是挺认真的，我没有根据一般的要求的去设计这节课，我以为这会是好的，没想到这却成了偏题，讲实话有一点儿悲伤，不过这是第一次嘛，而且我觉得应该是我在设计的课中并不能体现我的想法，所以教师们就更不能理解了，
5、只是会觉得我设计的课偏题了，这对于我来讲是一个经历教训：在还没有把课讲好的情况下就不要去一昧的讲究新颖，这样反而会弄巧成拙，不但不能表达本人的本意可能还会很乱。3中班教案（小主人和小客人）含反思活动目的：1.学习各种礼貌语言及各种文明行为习惯。2.体验待客、做客的礼节，养成文明交往的好习惯。3.培养幼儿良好的语言表达能力，学会与别人合作。4.引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。5.通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。活动准备：1.活动前，要求学生相互拜访，体验待客、做客的经过。2.老师准备故事人物挂图三幅，木偶两个，作为教具。3.老师准备（小主人和小客人）的录音带，优美抒情的背景
6、音乐。活动重难点：学习各种礼貌语言及各种文明行为习惯。体验待客、做客的礼节，养成文明交往的好习惯。活动经过：1.活动前先做小游戏请你跟我拍拍手，集中学生的注意力，激发学生的学习兴趣。2.导入：出示两幅人物图画，介绍给小朋友认识，让小朋友给他们热情地打招呼，由此引入发生在两个小朋友之间的故事。3.放录音（小主人和小客人），组织幼儿认真听故事，老师随录音用肢体语言进行表演，以利于幼儿对故事的理解。4.听完故事后，老师续编故事，并提问：小红回到家，妈妈问她去哪了，做了些什么，小红是怎么回答的呢？请小朋友们通过听故事进行猜想，替小红告诉妈妈，好不好？这样让幼儿稳固了故事情节，培养了幼儿认真听的习惯。5
7、.让幼儿讨论，小明是一个如何的孩子，你是从哪里看出来的？小红是一个如何的好孩子，你是怎么知道的？浸透待客、做客的礼节教育及讲卫生的好习惯。6.老师进一步引申：让幼儿再次结合本身实际与小明和小红进行比拟，让小明和小红的行为成为他们的典范，让他们学有目的。7.师生共同游戏，体验待客、做客的礼节，让幼儿在实践中稳固所学的知识，到达运用知识的目的。8.师生一起背诵儿歌（养成好习惯）、（乖宝宝），本课到达升华的目的。中班送客礼仪教案20篇这篇文章共6153字。（六一儿童节音乐教案四篇）：六一儿童节音乐教案四篇适用于儿童节的主题教学活动当中，让幼儿初步学会歌曲，感受歌曲活泼，愉快的性质，快来看看幼儿园儿童节教案吧。（大班国庆节教案十二篇）：大班国庆节教案十三篇适用于大班主题教学活动当中，知道国庆节的来历，知道国庆节是祖国妈妈的生日;教育孩子，没有母亲就没有宝宝，让宝宝，感恩父母，快来看看幼儿园大班国庆节教案吧。