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2、现状4、意志力薄弱，不能持之以恒，有始无终。五、初三学生部分心理特点：1、初三阶段学生生理逐步趋向成熟，部分学生已进入青春期，他们自己意识在加强，开场要自由，不要约束，嫌唠叨，脾气暴躁，不愿与家长沟通，爱虚荣。2、有部分学生脑子很聪明，但总与好成绩失之交臂。他们有共同缺点，想要好成绩，但又怕苦怕累;想认真读书，但又不能静下心来;3、想认真作业，但又不能坚持长久。心理疏导： (一)协调各科教师，指导学法，树立自自信心。 (二)助孩子认识考试作用，消除他们怕考、怕败的心理。 (三)关心每一位学生，给予学生心灵的依托和情感的慰藉，保持他们学习的恒心、耐心，和平常心。六、针对以上现状，我注意从下面几方
3、面努力：一：树立纪律观念。二：树立时间和效率观念。三：树立竞争观念。七、考前冲刺阶段家长应该做些什么呢? (一)关键时刻，做个有思想的家长：1.减少抱怨，不再责备，多多鼓励。2.想方设法进行亲情沟通。3.了解孩子，助他们对本人准确定位。4.关注孩子在家的学习效率。5.做好孩子的思想工作，把全部精神集中到备战中考中来，切忌分散精神。做到让孩子不上网、慎交友。 (二)关心孩子特殊时期的生活：1.部分孩子已出现温习中的高原应现象，脑和心理都很疲惫，家长要催促孩子中午适当休息，保持下午旺盛的学习精神。2.安排好孩子的三餐，进行合理的营养搭配，保持孩子学习有充足的能量供应。3.坚决杜绝开夜车，打疲惫战。
4、4.有条件的家长助孩子一起整理各科的作业纸、笔记、试卷，便于孩子进行拉网式回首，尽量做到题不二错。八、针对孩子的不同情况，非常时期要有非常的举措!1、成绩好的容易骄傲、放松树更高目的、提更高要求;2、成绩差的容易灰心泄气、自暴自弃鼓励树自信心、定目的、严管理、力求进步、挖掘内力;3、成绩在边缘上、中等、脑子不笨，自制力差、怕吃苦要严管、加强监控、多做思想工作、激发内动力。4、多科目能够、个别科目薄弱拜师指点、查漏补缺、扬长补短;5、学习不得法、勤奋但成绩不理想千万别归结到脑子笨上，多指导学法、向好学生取经借鉴;6、成绩落后、沉迷游戏、有早恋苗头影响别人学习加强监控和教育、及时沟通、严格管理也许您的孩子本来升学无望，而由于您的关注与重视他榜上有名;您一定比我更高兴。也许您的孩子本来升学有希望，但就是由于您关注不够而最终与重点高中失之交臂，您会比我更遗憾。也许在孩子升学这个问题上我们付出了巨的精神和关注，但最终也没有到达我们的期望，但我们已经尽力了，尽心了，我们不懊悔!假如我们不关注他的话也许比他如今的情况更糟糕!寄语：给本人的孩子一个正确的定位，让他去翱翔上一页：初一上第一次家长会课件PPT下一页：三年级家长会ppt优秀课件1.5年级家长会优秀课件ppt2.小学五年级下学期家长会课件PPT