幼儿园小班游戏课教案(什么动物吃什么)含反思 .docx

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1、幼儿园小班游戏课教案(什么动物吃什么)含反思小班游戏课教案(什么动物吃什么)含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中,让幼儿初步把握动物的不同叫声及小动物爱吃的食物,练习发声母CH的发音,培养幼儿能在集体面前大胆讲话的欲望,快来看看幼儿园小班游戏课(什么动物吃什么)含反思教案吧。【活动目的】1、练习发声母CH的发音2、初步把握动物的不同叫声及小动物爱吃的食物。(难点)3、培养幼儿能在集体面前大胆讲话的欲望。(重点)4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。5、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,愿意与同伴一起游戏。【活动准备】1、小鸭,小鸡,小猫,山羊,黄狗的图片各一张。2、已初步认识以上的小动

2、物。3、教师自编儿歌(什么动物吃什么)一首。【活动经过】一、谁来了?一起来表演1、看这是什么?(出示小鸡)小鸡来小班作客,它想考考小朋友,她是怎么叫的?我们一起来表演小鸡。它最喜欢吃什么?2、接下来听听谁来了?喵喵喵谁来了?(出示小猫)一起表演小猫,小猫最喜欢吃什么?3、再来听听是谁来了?咩咩咩谁来了?(出示小羊)它也来了。一起来表演它最喜欢吃什么?4、我们再来看是谁来了啊!它最喜欢吃骨头了。猜猜它是谁?(小狗)小狗怎么叫?我们一起来表演小狗。二、学儿歌1、教师把这些小动物和它们喜欢的食物编成儿歌,你们来听一听。小小鸡,叽叽叽,吃什么,吃小虫。小小猫,喵喵喵,吃什么,吃小鱼。小小羊,咩咩咩,吃

3、什么,吃青草。小小狗,汪汪汪,吃什么,吃骨头。2、你们刚刚在儿歌里听到了什么?小结出儿歌内容。4、请幼儿带上相应胸饰自由表演出其对应的儿歌。5、把儿歌从头到尾连起来念一遍,表演出来。三、送食物1、请幼儿扮演小动物,根据儿歌的内容去找本人爱吃的食物。2、老师和幼儿进行检查纠错后进行品尝。四、到外面去玩扮小动物一边念儿歌一边去外面玩(结束)。教学反思:小动物一直是小朋友们最喜欢的,在一次计算活动中,大家对小动物吃什么产生了兴趣。除了活动中所涉及到的小动物之外,好多小朋友都根据本人的生活经历讲了其他小动物的饮食。因而,根据幼儿的年龄特点及喜好,设计了这一活动。小百科:动物分类学家根据动物的各种特征(形态、细胞、遗传、生理、生态和地理分布等)进行分类,将动物依次分为6个主要等级,即门、纲、目、科、属、种。根据化石研究,地球上最早出现的动物源于海洋。早期的海洋动物经过漫长的地质时期,逐步演化出各种分支,丰富了早期的地球生命形态。在人类出现以前,史前动物便已出现,并在各自的活动期得到繁荣发展。后来,它们在不断变换的生存环境下相继灭绝。

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