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2、。活动经过一、谈话激趣，示范引入老师藏在老母鸡的肚子里，一边念儿歌一边做动作：小鸡小鸡长大了，伸伸脑袋出来了;小鸡小鸡长大了,拍拍翅膀出来了;小鸡小鸡长大了，两条小腿出来了;小鸡小鸡长大了，高高兴兴蹦出来了。请幼儿仔细看小鸡是如何从蛋壳里出来的。二、师幼共同玩游戏1.幼儿讲儿歌，教幼玩小鸡出壳的游戏。2.捉小虫谈话：小朋友你们看草地上有很多小虫子，(教案来自：*教案网.)如今小鸡长大了、我们该本人到草地上捉小虫子了。其中两个幼儿合作钻进老母鸡的肚子里走一走、跑一跑到草地捉小虫;看哪一组桌的虫儿最多。师幼开场游戏。注意事项：走跑时要小心绊倒、以免碰撞。三、游戏：老鹰抓小鸡小朋友，小鸡已经长大了，
3、老鹰要来捉小鸡，我们应该怎么办。教师扮演老鹰，幼儿扮演小鸡。活动延伸请几名幼儿手拿纸箱一个跟着一个走，连在一起玩开火车的游戏。活动反思孩子们对这一游戏很感兴趣，锻炼了幼儿的走跑的能力。很多幼儿都能顺利完成任务，老师要随时提醒幼儿不要碰撞，对于小班的幼儿躲闪的能力还有一定的难度，可多加练习。小班健康详案教案及教学反思（小鸡长大了）这篇文章共1928字。（小班教案（大大的眼睛）含反思）：小班教案（大大的眼睛）含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿通过看眼睛、讲眼睛，增进相互了解和沟通，初步了解眼睛的构造，知道眼睛的功能，初步懂得保护眼睛的重要，注意用眼卫生，快来看看幼儿园小班（大大的眼睛）含反思教案吧。（小班教案（如何保护小脚）：小班教案（如何保护小脚）适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿体验脚对生活的重要性，初步了解脚的功能，懂得保护脚的方法，能积极参加游戏活动，并学会自己保护，快来看看幼儿园小班（如何保护小脚）教案吧。