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1、幼儿园小班数学教案（有趣的圆形宝宝）含反思（小班数学教案（有趣的圆形宝宝）含反思）这是优秀的小班数学教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班数学教案（有趣的圆形宝宝）含反思！活动设计背景玩具汽车是小班幼儿最喜欢的玩具之一，可是一天，汽车的轮子掉了，汽车再也动不起来了，这是为什么呢?这引起了孩子的好奇心。于是，我和他们共同采集了很多生活中有关圆形的东西，作为操作材料，让孩子在玩中学。活动目的1、通过看、玩有关圆形的物品，初步感悟圆形的基本特征。2、提高幼儿的观察力和操作能力。3、能积极介入活动，体验活动乐趣。4、培养幼儿比拟和判定的能力。5、引发幼儿学习图形的兴趣。教学重点、难点
2、重点：通过了解圆形的基本特征，使幼儿体验活动乐趣。难点：能够用各种圆形材料组合成美丽的复合图形。活动准备1、材料准备：圆形积木、纽扣、薯片罐、八宝粥罐、圆形棋子、用硬纸板做的斜坡、牙签、中心有孔的圆片、长方形积木等。2、学习准备：课件(春姑娘送礼物的画面)活动经过(活动经过的表述不必具体到将老师、学生的所有对话、活动逐字记录，但是应该把活动的主要环节很清楚地再现，即开场环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注：重点表述基本环节)一、课件导入：提问：看，谁来了?回答：春姑娘二、自由活动，感悟圆形：1、提问：春天来了，春姑娘给我们送来了很多礼物。我们一起看看有什么礼物?在玩一玩，玩的时候看看它们长的
3、什么样?2、幼儿在礼物箱中选择本人喜欢的物品去观察、考虑、讲诉。3、大家共同沟通、探索结果。提问：你找到的物品是什么样子?有圆形么?教案来自：*教案网.4、老师小结：三、互动游戏：出示课件，在图中找出与圆形类似的实物。引导幼儿进一步了解圆形的基本特征。四、分组制作小轮子，引导幼儿初步了解圆形的基本特征。1、学生自选材料制作。2、做成的小轮子从斜坡上滚动下来，加深学生对圆形物品特性的理解。五、延续活动：1、找一找还有那些东西也是圆形宝宝变的?2、给圆形娃娃涂色。教学反思首先，从课题选择上来讲，孩子们都非常喜欢圆形玩具，但对圆形的了解的较少。我选择这一课题，就是为了知足幼儿在这方面的探究欲望。其次
4、，从设计思路上来讲，本次活动我紧紧围绕激发幼儿探索圆形的基本特征这一目的展开环节，整个活动目的明确，层次清楚，层层推进，到达了预期的目的和效果。再次，在活动中大胆尝试让幼儿积极的与操作材料互动，真正做到了玩中学。最后，老师为幼儿提供了主动学习的教育环境。小班数学教案（有趣的圆形宝宝）含反思这篇文章共2870字。（小班教案（装水果篮）含反思）：小班教案（装水果篮）含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿学会分辨不同水果，感受秋天是一个丰收的季节，学习点数对应的方法，根据提示卡数数，将水果装进水果篮，造就幼儿对数运动的喜好，快来看看幼儿园小班（装水果篮）含反思教案吧。（小班教案（帮帮小猪）含反思）：小班教案（帮帮小猪）含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿产生对数数的兴趣和体验帮助小猪的快乐，感受4以内的数量，学习手口一致点数到4，初步培养观察、比拟和反响能力，快来看看幼儿园小班（帮帮小猪）含反思教案吧。