幼儿园小班数学教案(有趣的圆)含反思.docx

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1、幼儿园小班数学教案(有趣的圆)含反思(小班数学教案(有趣的圆)含反思)这是优秀的小班数学教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班数学教案(有趣的圆)含反思!设计背景在一次户外活动时,我班的夏利肯小朋友在吹泡泡玩,其他的小朋友看到泡泡都又抓又叫,非常兴奋。看着孩子们对泡泡如此感兴趣,我设计了本次活动,让幼儿在生活中本人去观察、去发现,除了泡泡是圆圆的,还有那些东西从直观上看是圆圆的,通过观察让幼儿对圆形的物体感兴趣,并且能够大胆、清楚地讲出来,提高幼儿的语言表达能力。活动目的1、认知目的:让幼儿观察身边哪些物体从直观上看是圆圆的。2、能力目的:引导幼儿能讲出一句完好的话:xxx是

2、圆圆的。并能从不同图形中找出圆形。3、引发幼儿学习图形的兴趣。4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。5、发展幼儿逻辑思维能力。重点难点活动重点:认知目的让幼儿观察身边哪些物体从直观上看是圆圆的。活动难点:能力目的引导幼儿能讲出一句完好的话:xxx是圆圆的。并能从不同图形中找出圆形。活动准备电动泡泡枪多媒体课件小鱼吹泡泡的粘贴材料活动经过(一)开场部分:玩一玩,师幼互动一起和泡泡做游戏1、老师出示泡泡枪:师幼共同玩泡泡。2、师:仔细看一看泡泡是什么样的?你还发现了泡泡什么机密?经历提升:泡泡是圆圆的,有大有小真好玩,轻轻一吹泡泡就会飞起来,落下的泡泡不见了。(二)基本部分1、讲一讲:让

3、幼儿讲一讲除了泡泡是圆圆的,还看到过哪些东西是圆圆的。2、认一认师:小朋友们真棒,发现了这么多的东西都是圆圆的,教师也给小朋友们准备了一些图片,如今请小朋友仔细看一看,图片上还有哪些东西是圆圆的?(教案来自:*教案网.)(让幼儿看课件)(1)出示图片,让孩子识别图片上那些东西看上去是圆圆。(2)能讲出一句完好的话xxx是圆圆的。(三)结束部分操作活动:帮助小鱼找泡泡。小鱼的泡泡不见了,让幼儿在各种图形中帮助小鱼找泡泡。(在音乐声中粘贴泡泡)(四)活动延伸:到大厅外面去找一找还有什么东西从直观上看是圆圆的。教学反思通过本次教学活动1.运用了幼儿感兴趣的泡泡机,增加了师幼之间的互动,引起了幼儿兴趣

4、。2.活动难度合适本班幼儿年龄特点。3.充分利用周围的环境让幼儿去观察、去发现。4.在幼儿白话表达能力方面再稍加一点难度。小班数学教案(有趣的圆)含反思这篇文章共2681字。(小班教案(瓢虫):小班教案(瓢虫)适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿学习按数量分类,引导幼儿手口一致的数以内的数,培养幼儿对数学活动的兴趣,快来看看幼儿园小班(瓢虫)教案吧。(小班教案(认识时间)含反思):小班教案(认识时间)含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿初步感悟昼夜更替的概念,培养幼儿初步的时间观念,让幼儿初步理解早晨、白天、晚上、黑夜的含义,并能正确运用这些词汇,能与同伴合作,并尝试记录结果,快来看看幼儿园小班(认识时间)含反思教案吧。

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