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1、母亲呵！母亲呵！ 天上的风雨来了，天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的巢里；鸟儿躲到它的巢里； 心中的风雨来了，心中的风雨来了， 我只躲到你的怀里。我只躲到你的怀里。母亲母亲 冰心冰心荷叶荷叶 母亲母亲 冰心冰心 冰心冰心(19001999)， 原名谢婉莹，中国现代史上第一位原名谢婉莹，中国现代史上第一位著名女作家，儿童文学家著名女作家，儿童文学家。 代表作有：代表作有： 散文集散文集寄小读者寄小读者 诗集诗集繁星繁星、春水春水 冰心的创作内容大致包括：冰心的创作内容大致包括： 母爱、童真、自然母爱、童真、自然三个方面。三个方面。 以宣扬以宣扬“爱的哲学爱的哲学”著称。著称。作者简介作者简介朗读课文
2、朗读课文花花瑞瑞：莲蓬莲蓬：烦闷：烦闷：菡萏菡萏：亭亭：亭亭：适意：适意：徘徊徘徊：欹欹斜：斜：遮遮拦：拦：荫蔽荫蔽：ru linpng 心情不畅快。心情不畅快。hndn 荷花，文中指含苞待放。荷花，文中指含苞待放。形容高耸；形容高耸； 形容人或花木美好，同形容人或花木美好，同“婷婷婷婷”。舒适。舒适。pihui 在一个地方来回地走；在一个地方来回地走； 比喻犹豫不决。比喻犹豫不决。q 倾斜，歪斜。倾斜，歪斜。 zh 遮挡，阻挡。遮挡，阻挡。 yn byn b （树叶）遮蔽；（树叶）遮蔽；隐蔽。隐蔽。注音注解注音注解花开的好预兆。花开的好预兆。莲花开过后的花托。莲花开过后的花托。1、有感情地齐
3、读课文，把握文、有感情地齐读课文，把握文章大意。章大意。 作者被雨打红莲，荷叶护莲的生动场景作者被雨打红莲，荷叶护莲的生动场景所感动从而联想到母亲的呵护与关爱，抒发所感动从而联想到母亲的呵护与关爱，抒发了子女对母亲的爱。了子女对母亲的爱。2、红莲和白莲遭遇如何？采用了什、红莲和白莲遭遇如何？采用了什么表现手法？这样有什么作用？么表现手法？这样有什么作用？（提示：找到相关段落，读一读）（提示：找到相关段落，读一读） 两朵莲花，一红一白，一谢一安然，两朵莲花，一红一白，一谢一安然，以白衬红，更突出红莲在勇敢慈怜以白衬红，更突出红莲在勇敢慈怜的荷叶的庇荫下的幸福。的荷叶的庇荫下的幸福。 3、“雨点不
4、住地打着，只能在那雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。我心中深深地受了感无力的水珠。我心中深深地受了感动动”，作者看到红莲旁边的一个大，作者看到红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧过来，正覆盖在荷叶，慢慢地倾侧过来，正覆盖在红莲上面深受感动，是因为什么？红莲上面深受感动，是因为什么？（提示：找到相关段落，读一读）（提示：找到相关段落，读一读） 因为荷叶倾侧过来覆盖红莲正如母亲为因为荷叶倾侧过来覆盖红莲正如母亲为自己遮风挡雨，作者被感动了，感叹母自己遮风挡雨，作者被感动了，感叹母亲为自己的付出。亲为自己的付出。4、“母亲啊！你是荷叶，我是红
5、莲，母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？在无遮拦天空下的荫蔽？”这段话这段话中，中，“心中的雨点心中的雨点”指什么？指什么？ “心中的雨心中的雨”暗指人生路上的风风雨雨，暗指人生路上的风风雨雨，坎坷磨难。坎坷磨难。只有母亲是保护自己度过人只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。母爱是伟大的，生路上坎坷与磨难的人。母爱是伟大的，可以使可以使“我我”在痛苦时得到安慰，在孤在痛苦时得到安慰，在孤独时得到欢乐，在失望中得到希望，在独时得到欢乐，在失望中得到希望，在冷落中得到幸福。冷落中得到幸福。5、同学们，母爱是一曲动人的歌，带着我们、同学们，母爱是一曲动人的歌，带着我们云游四方；云游四方；母爱是一缕温暖的春风，带给我们无比的惬母爱是一缕温暖的春风，带给我们无比的惬意；意；就如作者所说，我是红莲，妈妈是荷叶！为就如作者所说，我是红莲，妈妈是荷叶！为了我们的健康、为了我们的快乐、为了我们了我们的健康、为了我们的快乐、为了我们的幸福，伟大的妈妈们甘愿付出，甘愿牺牲的幸福，伟大的妈妈们甘愿付出，甘愿牺牲 同学们，让我们拿起手中的笔，诉同学们，让我们拿起手中的笔，诉说对母亲的爱说对母亲的爱歌颂母亲：歌颂母亲：作业作业: