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1、 冰心冰心v冰心冰心(19001999)， 原名谢婉莹，中国现代史上第一位原名谢婉莹，中国现代史上第一位著名女作家，儿童文学家著名女作家，儿童文学家。v代表作有：代表作有： 散文集散文集寄小读者寄小读者 诗集诗集繁星繁星、春水春水v冰心的创作内容大致包括：冰心的创作内容大致包括： 母爱、童真、自然母爱、童真、自然三个方面。三个方面。 以宣扬以宣扬“爱的哲学爱的哲学”著称，而著称，而母爱，母爱，就是就是“爱的哲学爱的哲学”的根本出发点的根本出发点。 歌颂自然、歌颂母爱，歌颂一切美好的歌颂自然、歌颂母爱，歌颂一切美好的东西，是冰心作品的思想内核，我们要东西，是冰心作品的思想内核，我们要通过自己的努
2、力，使冰心的这种致纯致通过自己的努力，使冰心的这种致纯致美的爱更加发扬光大，让它滋润着每个美的爱更加发扬光大，让它滋润着每个孩子的心田，让世界变得更美好。孩子的心田，让世界变得更美好。v 注意停顿和语气、语注意停顿和语气、语调的处理。调的处理。v 在朗读中注意把握作者的思在朗读中注意把握作者的思想感情。想感情。读读花花瑞瑞：莲蓬莲蓬：烦闷：烦闷：菡萏菡萏：亭亭：亭亭：适意：适意：徘徊徘徊：欹欹斜：斜：遮遮拦：拦：荫蔽荫蔽：ru linpng 心情不畅快。心情不畅快。hndn 荷花，文中指含苞待放。荷花，文中指含苞待放。形容高耸；形容高耸； 形容人或花木美好，同形容人或花木美好，同“婷婷婷婷”。
3、舒适。舒适。pihui 在一个地方来回地走；在一个地方来回地走； 比喻犹豫不决。比喻犹豫不决。q 倾斜，歪斜。倾斜，歪斜。 zh 遮挡，阻挡。遮挡，阻挡。 yn b （树叶）遮蔽；（树叶）遮蔽；隐蔽。隐蔽。花开的好预兆。花开的好预兆。莲花开过后的花托。莲花开过后的花托。 课文的重点是写课文的重点是写红莲。文章红莲。文章三次写三次写看到红莲看到红莲, ,当时的当时的环境环境是怎样的是怎样的? ? 红红莲的形态如何莲的形态如何呢呢? ? 作者的作者的心境心境又是怎又是怎样的样的? ?思思繁杂的雨繁杂的雨浓荫的天浓荫的天 开满开满亭亭的立亭亭的立着着烦闷烦闷 不适意不适意徘徊徘徊雷声作了雷声作了雨越
4、下越大雨越下越大 左右左右攲斜攲斜无依无靠。无依无靠。 一写看红莲环境环境红莲红莲 心情心情二写看红莲三写看红莲雨势并补减雨势并补减退，肆意的退，肆意的下着下着在在大荷叶的覆大荷叶的覆盖下盖下 不动摇不动摇不宁的心绪不宁的心绪散尽了散尽了 感感动动 母亲啊！母亲啊！你是荷叶，我你是荷叶，我是红莲，心中是红莲，心中的雨点来了，的雨点来了，除了你，谁是除了你，谁是我在无遮拦天我在无遮拦天空下的荫蔽？空下的荫蔽？ 象征着人生路上的象征着人生路上的风雨、坎坷、磨难。风雨、坎坷、磨难。品味语言品味语言 同学们，让我们摘同学们，让我们摘下两颗星星，点亮母亲下两颗星星，点亮母亲的眼睛；掬起一捧月华，的眼睛；
5、掬起一捧月华，抚平母亲脸上的皱纹；抚平母亲脸上的皱纹；拿起手中的笔，诉说对拿起手中的笔，诉说对母亲的爱母亲的爱 这首散文诗是借助一种具体这首散文诗是借助一种具体的形象来抒发对母亲的爱。你也的形象来抒发对母亲的爱。你也可以用这种手法写一句话表达对可以用这种手法写一句话表达对母亲的爱母亲的爱温馨提示：温馨提示：示例：v母爱如伞，为你遮风挡雨。母爱如伞，为你遮风挡雨。v母爱如雨，为你洗涤心灵。母爱如雨，为你洗涤心灵。v母爱如灯，为你指引方向。母爱如灯，为你指引方向。无助时，母爱是一块踏脚的石。无助时，母爱是一块踏脚的石。黑暗时，母爱是一盏照明的灯。黑暗时，母爱是一盏照明的灯。绝望时，母爱是一泓救命的
6、泉。绝望时，母爱是一泓救命的泉。 在我们的生活中随时都融入了母亲那浓浓的爱。在我们的生活中随时都融入了母亲那浓浓的爱。 清晨厨房里忙碌的身影里有浓浓的母爱；清晨厨房里忙碌的身影里有浓浓的母爱； 出门前的一句关爱的叮咛里有浓浓的母爱；出门前的一句关爱的叮咛里有浓浓的母爱； 用心去爱孩子已经成为您的习惯，您是我们躲避风雨用心去爱孩子已经成为您的习惯，您是我们躲避风雨的港湾。在您爱的保护伞下，一切暴风雨都会过去。的港湾。在您爱的保护伞下，一切暴风雨都会过去。 让我们为天下所有的父母亲祈祷，愿他们幸福安康！让我们为天下所有的父母亲祈祷，愿他们幸福安康！ 上学时整齐的书包里有浓浓的母爱；上学时整齐的书包里有浓浓的母爱； 临睡前掩紧的被角有浓浓的母爱；临睡前掩紧的被角有浓浓的母爱；作业:v推荐阅读繁星春水v以“妈妈我想对你说”为开头，写一个片段。