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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 易班体会沟通会新闻稿【篇一：易班供应高校易班建设方案及案例 20220429 】高校易班建设方案及案例上海易班进展中心 2022 年 4 月目 录一、启动阶段工作要求. 3 1明确组织领导 . 3 2成立校易班进展中心 . 3 3成立校易班同学工作站 . 3 4分批导入数据 . 4 5老师培训 . 4二、提升阶段工作要求. 5 1加强组织领导 . 5 2加强队伍建设 . 5 3内容建设 . 5 4面对同学开展易班培训 . 8三、成熟阶段工作要求 . 8 1完善队伍 . 8 2鼓励创新 . 9名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共
2、 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3整合资源 . 10 4特色开发 . 10 5.标准完善监督考核机制 . 10附件二高校易班建设方案参考上海. 11【案例一】 上海海洋高校 . 11【案例二】 上海建桥学院 . 14【案例三】 东华高校 . 16【案例四】 上海政法学院 . 19【案例五】 上海戏剧学院 . 22一、启动阶段工作要求 1明确组织领导在易班建设启动阶段,各高校第一需要成立易班建设领导小组；由 学校党委书记任校易班建设领导小组组长,由分管学工、教务、宣 传和信息化部门的校领导任副组长,由教务、学工、宣扬、财务、信息办、共青团委、研工部、社科部、后勤等上述
3、部门负责人任领 导小组成员,统筹规划和领导易班各项建设任务； 2成立校易班进展中心领导小组下设学校易班进展中心；建议设在学工部门,明确学工部 门对这项工作的牵头职责,由学工部长任中心主任；高校可依据实 际情形确定易班进展中心工作人员,落实特地编制,设立专人专岗；人员编制紧急的高校也可以先由辅导员兼职开展易班启动阶段工作；建议学校易班建设由三个部门重点推动：学工部门学校易班进展 中心负责落实易班建设的各项任务,为其他部门开展易班建设提 供支持；教务部门负责基于易班的教学资源建设；信息部门负责基名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - -
4、 - - 于易班的信息化平台建设；宣扬、财务、研工、团委、社科、后勤 等部门为易班建设供应保证；【温馨提示】此部分可参考附件二案例一上海海洋高校 3成立校易班同学工作站在学校易班进展中心设立易班同学工作站；以同学为主体开展启动 阶段的各项校内宣扬推广活动；在启动阶段进行同学工作站专职同学 工作人员招募的同时,仍可以集合同学会和社团联合会的力气共同 开展工作； 4分批导入数据易班始终坚持实名制注册,各高校第一需要向上海易班进展中心提 供首批注册的师生实名数据,用来匹配师生在线注册时输入的信息；学校可依据自身易班建设方案的需要,确定首批导入人员范畴；建 议将全部在校同学都纳入注册范畴,同学既是易班
5、的内容建设者又 是服务享用者,同学加入易班的范畴直接影响后续各项活动的开展 成效,而且易班会为毕业生保留账户并直接转入校友平台；在易班技术后台完成数据导入后,学校师生即可开头在线注册及认 证；如您有任何关于数据导入和在线注册的疑问,欢送致电易班官方客 服；客服 021-60161000 ,我们将 24 小时竭诚为您服务！ 5老师培训在高校易班启动仪式前,上海易班进展中心会派特地老师供应易班 使用技能培训,受训对象为学校日后拟参加易班治理工作的辅导员 和相关老师；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 与此同时,我们会供应
6、类型丰富的宣扬培训材料,比方易班宣扬 片、易班使用视频、易班宣扬册等,以供学校参考；同 时,在易班上仍会开创辅导员互动平台,供开展易班工作的全国高 校老师沟通共享体会和心得；二、提升阶段工作要求 1加强组织领导在提升阶段,领导小组充分发挥统筹和谐作用,讨论制定推动易班 建设的相关政策和行动方案；把易班建设纳入学校重点建设工作 ,纳 入党的建设和高校生思想政治训练、平安校内建设、文明单位创建、训练教学评估这些体系,同规划同推动同督查； 2加强队伍建设加强校易班进展中心队伍建设；设立专人专岗负责易班详细工作,建议万人以下学校至少配备1 名专职工作人员 ,万人以上至少2 名,落实特地编制； “ 专兼
7、结合 ” 开展高校易班建设队伍建设,提升辅导 员易班治理水平；充实易班同学工作站力气；建议同学工作站内部架构建议掩盖以下 功能模块：治理内部事务、技术、新闻宣扬、活动策划等；提升阶 段要特殊重视支持高校易班同学工作站建设；以同学为主体开展站 务治理、活动策划、内容建设、对外合作等工作；为工作站配备专 职指导老师； 3内容建设网络已经成为开展同学思政训练的新阵地、新空间 ,我们的工作生活 学习离不开网络 ,而我们目前的训练方式方法并没有完全适应这个变化；非主流信息传播很快,主旋律、正面消息、理性声音传播力度不够,这些直接给我们做好同学思政训练工作带来极大挑战；【篇二：高校易班建设方案及案例202
8、20429 】名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 高校易班建设方案及案例上海易班进展中心 2022 年 4 月目 录一、启动阶段工作要求. 3 1明确组织领导 . 3 2成立校易班进展中心 . 3 3成立校易班同学工作站 . 3 4分批导入数据 . 4 5老师培训 . 4二、提升阶段工作要求. 5 1加强组织领导 . 5 2加强队伍建设 . 5 3内容建设 . 5 4面对同学开展易班培训 . 8三、成熟阶段工作要求 . 8 1完善队伍 . 8 2鼓励创新 . 9 3整合资源 . 10 4特色开发 . 10 5.标准完
9、善监督考核机制 . 10名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 附件二高校易班建设方案参考上海. 11【案例一】 上海海洋高校 . 11【案例二】 上海建桥学院 . 14【案例三】 东华高校 . 16【案例四】 上海政法学院 . 19【案例五】 上海戏剧学院 . 22一、启动阶段工作要求 1明确组织领导在易班建设启动阶段,各高校第一需要成立易班建设领导小组；由 学校党委书记任校易班建设领导小组组长,由分管学工、教务、宣传和信息化部门的校领导任副组长,由教务、学工、宣扬、财务、信息办、共青团委、研工部、社科部、后勤等上述部
10、门负责人任领导小组成员,统筹规划和领导易班各项建设任务； 2成立校易班进展中心领导小组下设学校易班进展中心；建议设在学工部门,明确学工部 门对这项工作的牵头职责,由学工部长任中心主任；高校可依据实际情形确定易班进展中心工作人员,落实特地编制,设立专人专岗；人员编制紧急的高校也可以先由辅导员兼职开展易班启动阶段工作；建议学校易班建设由三个部门重点推动：学工部门学校易班进展 中心负责落实易班建设的各项任务,为其他部门开展易班建设提 供支持；教务部门负责基于易班的教学资源建设；信息部门负责基于易班的信息化平台建设；宣扬、财务、研工、团委、社科、后勤 等部门为易班建设供应保证；【温馨提示】此部分可参考
11、附件二案例一上海海洋高校名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3成立校易班同学工作站在学校易班进展中心设立易班同学工作站；以同学为主体开展启动 阶段的各项校内宣扬推广活动；在启动阶段进行同学工作站专职同学 工作人员招募的同时,仍可以集合同学会和社团联合会的力气共同 开展工作； 4分批导入数据易班始终坚持实名制注册,各高校第一需要向上海易班进展中心提 供首批注册的师生实名数据,用来匹配师生在线注册时输入的信息；学校可依据自身易班建设方案的需要,确定首批导入人员范畴；建 议将全部在校同学都纳入注册范畴,同学既是易班的内容建
12、设者又 是服务享用者,同学加入易班的范畴直接影响后续各项活动的开展 成效,而且易班会为毕业生保留账户并直接转入校友平台；在易班技术后台完成数据导入后,学校师生即可开头在线注册及认 证；如您有任何关于数据导入和在线注册的疑问,欢送致电易班官方客 服；客服 021-60161000 ,我们将 24 小时竭诚为您服务！ 5老师培训在高校易班启动仪式前,上海易班进展中心会派特地老师供应易班 使用技能培训,受训对象为学校日后拟参加易班治理工作的辅导员 和相关老师；与此同时,我们会供应类型丰富的宣扬培训材料,比方易班宣扬 片、易班使用视频、易班宣扬册等,以供学校参考；同 时,在易班上仍会开创辅导员互动平台
13、,供开展易班工作的全国高 校老师沟通共享体会和心得；二、提升阶段工作要求名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1加强组织领导在提升阶段,领导小组充分发挥统筹和谐作用,讨论制定推动易班 建设的相关政策和行动方案；把易班建设纳入学校重点建设工作 ,纳 入党的建设和高校生思想政治训练、平安校内建设、文明单位创建、训练教学评估这些体系,同规划同推动同督查； 2加强队伍建设加强校易班进展中心队伍建设；设立专人专岗负责易班详细工作,建议万人以下学校至少配备1 名专职工作人员 ,万人以上至少2 名,落实特地编制； “ 专兼结合 ”
14、开展高校易班建设队伍建设,提升辅导 员易班治理水平；充实易班同学工作站力气；建议同学工作站内部架构建议掩盖以下 功能模块：治理内部事务、技术、新闻宣扬、活动策划等；提升阶 段要特殊重视支持高校易班同学工作站建设；以同学为主体开展站 务治理、活动策划、内容建设、对外合作等工作；为工作站配备专 职指导老师； 3内容建设网络已经成为开展同学思政训练的新阵地、新空间 ,我们的工作生活 学习离不开网络 ,而我们目前的训练方式方法并没有完全适应这个变化；非主流信息传播很快,主旋律、正面消息、理性声音传播力度不够,这些直接给我们做好同学思政训练工作带来极大挑战；【篇三：易班工作心得】易班工作心得易班开展已经
15、有半年多了,从我们的不闻不问,到现在已经有了可 观的起色；它不同于人人,微博,高兴等网络的形式；它更加注意 班级的文化建设,一个优秀的班级需要一个好的领导者,在我们辅 导员的领导下,我们逐步有意识一起来经营属于我们自己的易班；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 这个集体需要一种精神,这就是蓬勃向上的集体主义精神,争先创 优,积极向上的精神；我们作为同学学习的详细环境是班级,而易 班是我们明白学习生活的另一重要途径,同学们可以在上面畅所欲 言,聊学习,聊生活；我也会定期将一些课件照片通知上传！一、支配专人线上治理,准时
16、更新、采集素材易班主题活动公布后,短时间内受到我们班同学的高度关注,活动 参加度也日渐上升；为保证活动的有序开展,准时解决同学们在参 与易班活动中显现的问题,学院易班工作站支配工作人员进行线上 值班,实行 “三准时 ” 工作机制：准时关注问题、准时反应问题、及 时解决问题；要求值班人员,将易班社区显现的问题第一时间向学 院易班工作站成员反应,并同时反馈给相应辅导员,第一时间解决 同学们在易班使用过程中显现的问题；针对活动参加度高、参加时间集中的问题,学院易班工作站实行及 时、分流的工作机制,来支配同学们发布博文、图片等；与此同时,由工作站成员暂时担任信息采集员,针对同学们发布在易班社区内 的博
17、文、图片,第一时间依据班级、类别进行整理、归档；二、创新活动内容,吸引同学眼球三、今后活动方案 1、为完善在校高校生职业进展训练课程,我院同学工作组在配备强 有力师资力气对一至四年级同学进行职业进展训练课程的授课同时,拟利用易班平台,在网上开设职业进展训练类课程,通过课件展现、视频上传、自我测评等形式,完善课程体系,同时也为同学供应了 更大、更广的学习平台； 2、面临 2022 级新生中家庭经济困难同学比较多的实际情形,学院 学工组拟定在易班上定期发布周末兼职信息,同学可依据自身实际 情形,通过网上申请、辅导员后台操作的形式,来申请兼职；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共
18、10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3、正值建党 90 周年之际,我院拟定在易班中建立网络活动团支部 和党支部,将学院团建、党建工作搬上易班,利用易班平台,丰富 传统团建、党建模式,易班网络活动团支部和党支部成员负责易班 网络舆情的监督以及引导,把握同学最新动向,引导同学在易班上 的健康成长；易班社区是一个新型的网络社区,在班级中已经全面铺开,活动效 果也很不错,但在这其中也不乏显现了一些小问题：如个别活动关 注度、参加度不够高等,这些问题都有待于解决；但是我们信任,在大家共同努力下,易班工作在我班级肯定能够制造奇迹；名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 10 页