《2022年新版七级英语上册StarterUnitWhatColorisit单元导学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年新版七级英语上册StarterUnitWhatColorisit单元导学案.docx（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - Starter Unit 3 What color is it. Period One 1a 2a 学习目标 学问目标： 1. 学会字母 S- Z 以及词汇 2. 复习字母 A-R；3. 学会用“-What color is it . s black and white.”-Its red. / It句型对颜色进行提问并回答；才能目标： 1. 能够读写字母 S-Z 2. 能够对颜色进行提问并且回答；情感目标：培育学习英语的爱好；重点、难点1. 把握26 字母以及词汇blue, green, red, yellow, black, white,
2、color. 2. 学会用“-What color is it . s black and white.”-Its red. / It句型对颜色进行提问并回答；自学指导复习字母A-R、小组合作归纳总结1-2 单元所学的用英语在不同时段打招呼、将相同音素归类、及元音字母的发音规律、的把握；合作探究What. How 引导的特别疑问句1. 小组看图争论本课时要学习什么？观看图片学习字母：2. 看图学习六个表示颜色的词 学习询问颜色的句型；-What color is it . blue, green, red, yellow, black, white.-Its red. / Its black
3、and white. 1 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3. 小组互动练习对话： - Whats this . - Its V. -What color is it . -Its red. 1. 老师答疑 2. 学问点拨：表 示 具 体 颜 色 的 形 容 词 作 定 语 或 表 语 时 , 其 后 不 能 再 加；学英语不行受汉语的影响而导致用词重复；color达标检测 一、按括号内所给要求写出适当形式；1white 反义词 _ 2.Im（完整形式） _ 3what is （缩略形式） _ 4its
4、 5. Uu 同音词 _ 二、英汉互译；（完整形式） _ 1. 红色 _ 2. 绿色 _ 3. 白色 _ 4. yellow_ 5. green_ 6. black_ 要点归纳： 小组合作归纳本节课所学内容：拓展延长一、连词成句 留意句首字母大写及句尾标点符号 ；1） is, this , English , what, in 2 color, it , what , is 3 fine, I , thanks, am 4 it, spell, please 5） pens , are, what , the, color 二、英汉互译；1 这把尺子是绿色的；The ruler . 2）它是什
5、么颜色？2 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - is it. 3）这把钥匙是黑色的；The is . 4）那床被子是红色的； The is . 5）这个橘子是橙色的； The orange is_. 总结反思Period Two Starter Unit3 2b3c 学习目标 学问目标： 1. 复习巩固 26 个字母表示颜色的词及询问颜色的句型 2. 学会缩略词；才能目标：能够敏捷应用句型情感目标：培育学习英语的信心重点、难点敏捷应用句型,巩固把握表示颜色的词和询问颜色的句型；自学指导复习巩固 26 个字母
6、、 6 个表示颜色的词 blue, green, red, yellow, black, white 及询问颜色的句型-What color is it . -Its red. / Its black and white. 合作探究 1. 缩略词： S/M/L UFO CCTV UN 的中文意思分别是什么 2. 听读字母完成 2b2d. 3. 图色巩固完成 4a；4. 小组互动敏捷应用句型（老师示范）；- Whats this in English . 3 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - - Its _
7、. -Spell it , please. -Its_. -What color is it . -Its _. 达标检测 一、将以下方框中的缩略词添在与其对应的中文后面的横线上； S/M/L HB CCTV CD UFO P UN NBA kg BBC 1. 联合国 _ 2. 3. 激光唱片 _ 4. 5. 不明飞行物 _ 6. 美国 全国篮球协会 _ 硬黑 _ 千克 _ 7. 中国中心电视台 _ 8. 英国广播公司 _ 9. 停车 _ 10. 二、写出以下字母的左右邻居；大/ 中/ 小号_1._Ss _ 2._Vv_ 3._Ww_ 4._Yy_ 5. _Tt_ 6._Xx_ 要点归纳： 小
8、组合作完成归纳本节课所学内容；拓展延长一、单项挑选； 1Its _ blackIts _ black rulerA. / ； / Ba； C； a Da；a 2._ is that quilt. Its blackA. Which color BHow color CWhat color DWhats color 3一 Whats this. 一 It s _ “ Nn” and_ “ Mm” . 4 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - Aa, a Ban , an Ca , an D 4Whats tha
9、t _ English. Aat Bto Cin Don 5一 What color is her jacket. 一 Its _. Aan orange Borange C the orange Da orange 6. Whats this. _ a map. A. Its B. This is C. Thats D. Its 二、从 B 栏中找出与 A 栏中相应的答语,将其代号写在括号内 A B 1Good morning,class. aIts green 2Hello. bFine thank you 3What color is it. cIts“ M” 4How are you
10、,Jim. dHello. 5Whats this in English. eM-A -Y 6Spell it,please fGood morning三、汉译英完成对话；1. 这个用英语怎么说？2. 请拼写一下；3. 它是什么颜色的？总结反思Period Three Start Unit3 1a3a 学习目标学问目标： 1. 连续巩固学习表示颜色的词；2. 把 26 个字母按读音分类,学会元音字母,Aa Ee Ii Oo 5 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - Uu ；才能目标：能够记住5 个元音字母以及
11、询问颜色并且作答；情感目标：增强学习英语的信心 重点、难点 26 个字母分类 自学指导小组互动归纳总结 合作探究26 个字母的读音规律；老师指导1. 听录音图颜色,比一比看哪一组做得又快又好；2. 听录音完成句子；小组汇报,大声朗读句子；3. 听一听,读一读,归纳总结字母读音规律；4. 老师答疑 达标检测 一. 从以下每组字母中找出一个含有不同元音音素的的字母；（）1. A. Ee B. Dd C. Bb D. Jj D. （）2. A. Kk B. Aa C. Ff Jj （）3. A. Ii B. Kk C. Aa D. Hh （）4. A. Dd B. Mm C. Cc D. Gg （）
12、5. A. Mm B. Ll C. Nn D. Bb 二. 汉译英；6 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1）The_ （钥匙） is _ 红色 ；2）The ruler is_ 绿色 ；3）The quilt is _ 白色 ；4）The_钢笔 is_ 蓝色 ；5）The jacket is _ 黄色 ；要点归纳 26 个字母按读音分类；拓展延长 一、将 26 个字母按发音分类 写出与所给字母含有相同音素的其他字母 ；二、单项挑选； 1. 全是辅音字母的选项是 _ ；A. Bb, Cc, Yy B. X
13、x, Vv, Ww C. Oo, Rr, Zz D. Bb, Pp, Ii 2. 小写字母书写时都占同一格的选项是 _ ；A. m, n, i B. k, l, c C. a, c, e D. f, g, j 3. 不是元音字母的选项是 _ ；A. Rr B. Aa C. Ii D. Ee 4. 书写小写字母时两笔完成的选项是 _ ；A. d B. k C. p D. u 5. 以下说法错误选项；A. 英语中句号是一个实心圆点；B. 英语句子的第一个词的第一个字母必需大写；C.字母 E 由 4 笔写成；D.小写字母 f 占三格；7 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,
14、共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 三、补全对话；AHow are you. B. Good evening. C. Whats this in English.D. Thanks . E. Spell it, please. F. What color is it. A: Good evening.B: 1 A: 2 B:Fine, 3 A:4B: Its a quilt. ： Q-U-I-L-T. A: 5 B A: 6 B:Its white. 总结反思Period Four Start Unit3 3b4d 学习目标 学问目标： 1. 学会五个元音字母,能依据
15、这五个元音字母给 26 个字母归 类；才能目标： 1. 将所学的 26 个字母按次序朗读、默写；2. 会唱英语字母歌；情感目标：培育学习英语的信心；重点、难点 按音素划分字母 , 依据五个元音字母给 26 个字母归类；自学指导 温故知新 复习 5 个元音字母,询问颜色的句型及表示颜色的词；合作探究 1. 写出 5 个元音字母；2. 按次序默写出 26 个字母大小写；达标检测 一、请从 B 栏中找出与 A 栏相匹配的答语,将其序号填入题前括号内；8 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - A B （）1. How
16、 are you. A. Good evening, Frank. （）2.Good evening, Alice. B.Hi （）3. What color is it. C. Its M. ）4. Whats this in English. D. Its red. （）5. Hello. E. Im fine,thanks. 要点归纳 1. 巩固 26 个字母的正确发音及书写；2. 会唱英语字母歌；拓展延长 一、依据中文所给提示内容,写出相应的英语句子；1. 伴侣早晨见面时打招呼；2. 伴侣之间见面询问对方身体状况；3. 观察伴侣手里有个物件你想知道其英语名字,你应当问：4. 下午见面时
17、的问候语；5. 听见对方说了 Fine, thank you. And you.二依据字母的读音填空；Aa _ Kk _ 后,你的回答应当是：Ee Bb _ Dd _ Pp _ _ Ii _ Oo Uu Qq _ Ff _ Mm _ Ss _ 9 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 三、从括号中选出一个填空；1How _ you. am, is ,are 2What _ this in English. am, is ,are 3What color is the pen. It _ red. am, is
18、 ,are 4Whats this. Its _ orange. a, an 5. Whats this. Its _jacket. a, an 6. Its _ English book. a, an 四、句子配对； 1Spell it, please. AGood morning. 2Good morning.B Its orange 3What color is that orange. CFine ,thank you 4How are you. DR-U-L-E-R, ruler. 5Hello. Frank. EHello. Eric. 总结反思10 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 10 页