《2022年惠崇教学设计及反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年惠崇教学设计及反思.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载惠崇春江晚景教学设计及反思教材说明：惠崇春江晚景这首诗是宋代诗人苏轼为惠崇的画作的题画诗；诗歌语言精练, 节奏鲜明,音韵和谐；全诗用白描手法简洁的写出了最富有特点的景物,使人如沐浴春风,如临其境；教学目标：1、正确读写生字,明白重点字、词的意思,初步懂得诗句的意思；2、让同学明白惠崇春江晚景这首诗的意思；能够描述诗中所描画的场景,体会诗人的心情,并熟读成诵；3、激发课外阅读的爱好,培育同学喜爱祖国古代文化的情感；教学策略：从感性学问入手, 通过对重点字、 词的懂得, 加深对诗句的懂得；奇妙点拨, 横向迁移,最终化解难点；教学预
2、备：查阅诗人资料,搜集相关古诗；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载多媒体课件、教学挂图；教学过程一、导入新课古诗是我国文化的珍宝,大家喜爱古诗吗？我们今日就来学习惠崇春江晚景 这首诗；请生介绍作者苏轼,揭示课题；二、自主合作,初步感知；师：1、自由读诗,要求读准；2、 范读（出示课件）3、 分组读诗；4、齐读古诗；三、细读品尝,感悟懂得名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1、学习第一句（出示第学习必备欢迎下载1、2 行）；（
3、1）指名读（2）点击重点词：三两枝、鸭先知；（3）这两行诗的意思是什么？（4）师归纳,生质疑；（5）师生沟通；（6）指导朗读：想想诗句意境,指导朗读；（7）总结学法2、学习其次句（课间出示 3、4 行）（1）出示句子,指名读、齐读；（2）同学自读,再集体沟通；师：想象当时的情形,桃花刚开,鸭子戏水,蒌蒿长势很旺,鲜嫩的芦芽从土里钻出；3、描述全诗的画面,背诵古诗；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载4、出示问题,反馈所学学问；（1）读了这首诗,你从中感受到里什么？（2）“ 正是河豚欲上时” 从画面上看
4、得到吗？5、同学小结学法：解题目教学反思：-知作者 -释词句 -懂诗意 -品诗味；惠崇春江晚景这首诗意境幽远,它深深地烙刻在我的记忆里,久久不能忘怀；全诗 用白描手法简洁的写出了最富有特点的景物,使人如沐浴春风,如临其境； 因此我从感性知 识入手, 通过读, 以读解义、 以读悟情； 结合注释懂得了 “ 三两枝” 、“ 鸭先知” 、“ 蒌蒿满地”、“ 芦芽短” 的意思；从同学的已有学问入手,奇妙点拨,横向迁移,最终化解难点；同学在 循序渐进的学习中,体会了诗的情感,进入了诗的意境；在课堂上,同学们各抒己见,显现了意想不到的成效；由此, 我想到每堂课只要细心设计,把学习的主动权教给同学就能调动他们的积极性,激起同学的学习爱好；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页