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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 医学心理学试题 一 一、名词说明（每题 2 分,共 10 分）1需要 2心境 3心理询问 4焦虑 5医患关系 二、填空题（每题 1.5 分,共 45 分）1才能的差异主要表现在- 、- 、- ；2艾森克人格问卷由- 、- 、- 三个维度和一个效度量表组成；3求医行为有 - 和- 两种类型；4霍尔姆斯认为,LCU 一年累计超过300,就来年患病的可能性是- ；5依据创新程度可将思维分为- 、- ；6应激是个体“ 察觉” 环境刺激对生理、心理及社会系统过重负担时的整表达象,其 结果可以是 - 的和 -；7心理过程包括认知过程、- 过程、 - 过程；
2、8记忆依据内容保持时间长短,可分为- 、 - 、- ；9马斯洛需要层次理论的最高一层次是- ；10情感是与社会性需要相联系的主观体验,它可分为- 、-、- ；11常用的症状评定量表有SCL-90,- 和- ；12心理测验是在- 取出个人行为样原来进行分析和描述的一种方法；13弗洛伊德认为,人格是由- 、- 、- 三个部分组成；14 自 由联 想过 程中 病人 在 谈到 某 些关 键性 问题 时 所表 现 出来 的联 想困 难 称为- ；15对病人来讲,最基本的需要是-；三、单项题（每题1 分,共 25 分）1依据希波克拉底对气质的分类,不属于气质类型的是名师归纳总结 （）A多血质B胆汁质C抑郁
3、质D神经质第 1 页,共 10 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 2在德国莱比锡高校建立世界上第一个心理试验室,使心理学成为一门独立科学的学者是（）A 冯特B卡特尔C华生D韦特模3人的熟悉过程、心情和情感过程、意志过程统称（）A 个性心理B 心理过程C心理现象D个性倾向性4精神病科医师在判定就诊者是否有心理反常时常常采纳的判定标准是（）A 以体会为标准B社会适应性标准C病因和症状是否存在的标准D以上都对5一种与生活愿望相结合并指向将来的想象是（）A 抱负B空想C幻想D 抱负6看同样一个人,由于距离远近不同在视网膜上视像大小相差很大,但我们总认为 他并
4、没有什么变化,这是（）A知觉的整体性B知觉的挑选性C知觉的懂得性D知觉的恒常性7同学能做到“ 一题多解” 的思维活动是（）A 再现思维B集中思维C发散思维D抽象思维8人在欢乐或悲伤气氛的情境中会产生欢乐或悲伤感,这说明心情和情感的特点具 有（）A 感染性B情境性C两极性D移情性9最常显现的应激心情反应是（）A 抑郁B惧怕C焦虑D愤慨10多血质的高级神经活动类型的基本特点是（）A强、不平稳、敏捷B强、平稳、不敏捷C弱、不平稳、不敏捷D强、平稳、敏捷11比率智商的公式是（） A IQ=MA/CA*100 B IQ= CA / MA *100 C IQ=MA/CA*100% D IQ= CA / M
5、A *100% 12有的高校生想考讨论生但又怕考试失败所引起的动机冲突是（）A 双趋B双避C趋避D多重趋避13在精神分析治疗中,病人把治疗者当成怨恨等情感发泄的对象,这是名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - （）A情感发泄B负移情C自由联想D精神病态14以下哪项不符合症状评定量表的特点（）A 复杂化B数量化C客观化D标准化15以下哪项不属于人格测验（）A 16-PF BEPQ CMMPI DSCL-90 16在心理询问中起关键作用的是（） A 询问者的方法和技能B 询问者的资格C 询问者与来访者之间良好的人际关系 17
6、系统脱敏疗法步骤不包括D 来访者的文化程度（）A制订焦虑等级B排除阻抗C脱敏治疗D放松训练18某些疾病其发病、进展、转归与防治都与心理社会因素亲密相关,这一组疾病称为（）A精神疾病B躯体疾病C心身疾病D流行疾病19在心理治疗领域中影响最大的一种治疗方法是（）A 精神分析治疗B行为治疗C认知治疗D示意治疗20手术时突然停电,这时病人最剧烈的需要是（）A 感情的需要B敬重的需要C交往的需要D 安全的需要21病人听到癌症的诊断后,显现心理反应的次序是（） A否认 -怀疑期,愤慨 -懊丧期,接受-适应期,休克 -惧怕期B否认 -怀疑期,休克 C休克 -惧怕期,否认-惧怕期,愤慨 -懊丧期,接受 -适应
7、期-怀疑期,愤慨 -懊丧期,接受 -适应期D休克 -惧怕期,愤慨-懊丧期,接受-适应期,否认 -怀疑期22主要适用于康复期患者的医患关系模式是（）A 主动 -被动型B指导 -合作型C共同参加型D以上均可23评判心理健康的标准不包括（）A 人际和谐B 身体强壮C心情稳固D人格完整24心理防备机制来自于以下哪个理论（）A 行为学习理论B精神分析理论C认知理论D人本主义理论25思维的主要过程是名师归纳总结 （）A 分析、综合、比较、抽象、概括第 3 页,共 10 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - B感觉、知觉、比较、分析、综合 C感觉、知觉、分析、综合、概
8、括 D感觉、记忆、分析、综合、概括 四、简答题（每题 5 分,共 20 分）1简述心情与情感的区分 2简要回答精神分析理论有关怀理结构的主要内容 3简述医学模式转变的动因 4简述挫折产生的缘由及影响因素医学心理学试题 二一、名词说明（每题 2 分,共 10 分）1 遗忘 2 感觉 3 心理评估 4 健康 5 医患关系 二、填空题（每题 1.5 分,共 45 分）- ；1“ 入芝兰之室,久而不闻其香” 说明白感觉的 2当人们看到一片树叶,便能知道它是一棵什么树,这是知觉的- ；3记忆的过程包括- 、- 和 - ；4思维的两大特点是-、- ；5人类四种基本的心情是- 、 - 、- 、- ；6目前在
9、心理应激领域中,应激源包括- 、 - 、- 、- ；7标准化心理测验的主要技术指标包括- 、-、- ；8艾森克人格问卷由- 、- 、- 三个维度和一个效度量表组成；9MMPI 主要用于 - 的讨论；10离差智商适用于- 年龄的被测者；11心理询问主要解决- 人所遇到的各种心理问题；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 12采纳对病人来说能引起最剧烈焦虑反应的刺激 焦虑反应的治疗是- ；“ 冲击” 病人,从而克服对某些情境13在心理治疗领域中影响最大的一种治疗方法是-；14医患关系的三个基本模式是-、-、-；15在心理询
10、问中起关键作用的是询问者与来访者之间-；三、单项题（每题 1 分,共 25 分）1建立世界上第一个心理试验室的是（）A 洛采B韦特模C 冯特D弗洛伊德2心理动力学派的创始人是（）A 洛采B韦特模C冯特D弗洛伊德3心理现象包括（）A 心理过程和人格B心理活动和人格C心理过程和性格D心理活动和性格4先吃糖,后吃西瓜,会感到西瓜不甜,这是由于人的感觉具有（）A对比性B感受性C适应性D挑选性5在大脑里对已有表象进行加工改造并形成新形象的过程是（）A记忆B再现C想象D思维6关于心情,错误的说法是（）A 其产生与生理需要有关B只有人类才能产生C具有情境性和冲动性D多伴有生理、行为上的变化7“ 鱼与熊掌不行
11、兼得” 是哪一种动机冲突（）A双趋B双避C趋避D多重趋避8顺当完成很多基本活动所具备的才能是（）A制造才能B想象才能C一般才能D特别才能9与冠心病有关的行为类型是（）AA 型行为BB 型行为CC 型行为D M 型行为10IQ=MA/CA*100称为B标准智商C离差智商D比率智商（）A测验智商11最常显现的应激心情反应是名师归纳总结 （）A抑郁B惧怕C焦虑D愤慨第 5 页,共 10 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 12按韦氏智力气表,智商在 125 的属于（）A极优秀B优秀C中上D中等13以下哪项不属于人格测验（）A16-PF BEPQ CMMPI
12、DSCL-90 14以下哪项不符合症状评定量表的特点（）A复杂化B数量化C客观化D标准化15以下哪项不属于医学心理询问的方式（）A电话询问B信件询问C电报询问D门诊询问16在精神分析治疗中,治疗者要求病人毫无保留地诉说他想要说的一切的做法是（）A发泄疏导B自由联想C释梦D移情17以下哪项属于行为治疗（）A厌恶疗法B自由联想C认知治疗D移情18有的人患病后,表现出对疾病状态过分认同,甚至对疾病痊愈后要承担的社会角色感到惶恐担心,称为（）A病人角色冲突B病人角色缺如C病人角色消退D病人角色强化19对病人来讲,最重要、最优先的需要是（）A 生理的需要B敬重的需要C 安全的需要D归属和爱的需要20医患
13、公平为基础的医患关系模式为（）A主动 -被动模式B指导 -合作模式C共同参加模式D伴侣互助模式21交谈的原就包括（）A敬重病人B有针对性C准时反馈D 以上均是22人格的核心是（）A性格B才能C气质D智力23SAS 用于评定（）A人格特点B焦虑状况C抑郁状况D 智力水平24气质类型在社会评判中名师归纳总结 （）A都是好的B都是坏的C有好有坏D 无好坏之分第 6 页,共 10 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 25病人最常见、最重要的心理变化是（）A人格变化B意志变化C心情变化D 认知功能四、简答题（每题5 分,共 20 分）1 简述心情与情感的区分 2
14、 简述知觉的基本特点 3 简述系统脱敏疗法的基本步骤 4 简述影响病人求医行为的因素医学心理学试题 三一、名词说明（每题 2 分,共 10 分）1 医学模式 2 想象 3 心理测验 4 焦虑 5 心身疾病二、填空题（每题1.5 分,共 45 分）- 、-、- ；1 标准化测验的主要技术指标是2 人类有 - 、- 、 - 三种心情状态；3 刚刚吃过山楂再吃苹果,觉得苹果很甜；如刚刚吃过甘蔗再吃苹果,觉得苹果很酸；这是感觉的 - ；4 思维的两大特点是-、- ；5 强、不平稳、敏捷的神经活动类型所对应的气质类型是- ；6 应激源可分为- 、-、-、- ；7 临床实践中通常以- 、-、-、- 作为心
15、理正常与否的判定标准；8 艾森克人格问卷由- 、- 、- 三个维度和一个效度量表组成；名师归纳总结 9 在心理询问中起关键作用的是询问者和来访者之间-；第 7 页,共 10 页10 系统脱敏疗法包含- 、-和- 三个步骤；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 11 自 由 联 想 过 程 中 病 人 在 谈 到 某 些 关 键 问 题 时 所 表 现 出 的 联 想 困 难 称 为- ；12 对病人来讲,最基本的需要是-；13 指导 -合作型医患关系模式的特点是- ,-；14 16PF 是指 -；三、单项题（每题 1 分,共 25 分）1行为学派的创始人是
16、（）A 洛采B华生C冯特D韦特模2人的心理实质是（）A 心脏的功能B思维的结果C脑的功能D个性的反映3心理过程指的是以下过程（）A 感知觉、记忆、想象、思维、情感意志等B感知觉、记忆、抱负、思维、情感意志等 C感知觉、记忆、想象、才能、情感意志等D记忆、想象、才能、自我意识、情感意志等 4皑皑白雪,在晚霞的映射下,显示出一片红色,但我们对雪地的知觉仍旧是白色,这 是由于人的知觉具有（）A懂得性B整体性C对比性D恒常性5 过去经受过的事物再度显现时仍能确认叫做（）A再现B再认C识记D保持6 思维的主要过程是（）A 分析、综合、比较、抽象、概括B感觉、知觉、比较、分析、综合C感觉、知觉、分析、综合
17、、概括 D感觉、记忆、分析、综合、概括 7 为科研中发觉新线索,学习中有了新进展而沉醉属于（）A 道德感B美感C骄傲感D理智感8人格的核心是（）A性格B才能C气质D智力9有的人想吃美食但又怕身体发胖所形成的动机冲突是名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - （）A双趋B趋避C双避D多重趋避10动机产生的两个条件是（）A 需要和目的B诱因和目的C需要和诱因D意志和目的11才能分为一般才能和特别才能,属于特别才能的是（）A记忆才能B想象才能C观看才能D数学才能12气质类型在社会评判中（）A无好坏之分B有好有坏C都是好的D都是坏
18、的13评判心理健康的标准不包括（）A 人际和谐B心情稳固C身体强壮D人格完整14同样的应激源对于不同的个体会产生（）A 相同的反应B不同的反应C类同的反应D积极的反应15与健康和疾病关系最直接的应激心理反应是（）A认知反应 B个性转变 C社会适应才能下降 D心情反应16A 型行为者冠心病的发病率比 B 型行为者大（）A 1 倍 B2 倍 C3 倍 D4 倍17IQ=15 （X- ） +100 称为（）A 测验智商B标准智商C离差智商D比率智商18特地用于反映焦虑症状的量表是（） ASAS BSDS CSCL-90 D LES 19用于人格测验的问卷是（） ASAS BSCL-90 CEPQ D
19、 LES 20以下哪一个不属于心理询问的方式（）A 门诊询问B信函询问C电话询问D. 电报询问21在精神分析治疗中,病人把治疗者当成喜爱的、喜爱的、想念的对象,这是（）A自作多情B正移情C自由联想D精神病态22以下不属于行为治疗的是（） A示意疗法B厌恶疗法C满灌疗法D系统脱敏疗法23以下哪种治疗不属于心理治疗（） A精神分析疗法B行为疗法C介入疗法D认知疗法24癌症病人听到癌症的诊断后,显现心理反应的次序是名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - （） A否认 -怀疑期,愤慨 -懊丧期,接受-适应期,休克 -惧怕期B否认 -怀疑期,休克 C休克 -惧怕期,否认-惧怕期,愤慨 -懊丧期,接受 -适应期-怀疑期,愤慨 -懊丧期,接受 -适应期D休克 -惧怕期,愤慨-懊丧期,接受-适应期,否认 -怀疑期25指导 -合作型医患关系模式的特点是（）A医生为病人做什么B医生教会病人做什么四、简答题（每题C医生帮忙病人自我复原D以上均不是5 分,共 20 分）1 简述马斯洛的需要层次理论2 简述心理治疗的原就3 简述挫折产生的缘由及影响因素名师归纳总结 4简述病人角色适应困难的常见表现类型第 10 页,共 10 页- - - - - - -