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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载四年级上册科学期末复习第一单元、姓名、得分植物生活的隐秘1、植物的身体一般由、六大器官构成；2、根分为 和 两种；3、根系具有 和 的作用；4、是植物的生命运输线；在茎内有和；5、我们把绿色植物在阳光的照耀下利用根吸取来的水分和空气中的二氧化碳合成为养料和氧气的过程称为；6、1606 年,比利时 科学家 的证明 植物的“ 食物” 来源于雨水；1774年, 英国 科学家 的发觉证明 植物生长需要吸取二氧化碳；7、植物体内的水分以气体状态从植物体内散失到空气中去的过程叫；其次单元 多种多样的动物1、描述动物的特点可以从 及 等方面
2、去描述；2、动物按食性的不同可以分为、和；以植物为食的动物叫,以 其他动物为食的动物 叫,以植物 和 其 他 动 物 为 食 的 动 物 叫；, 以 腐 败 的 动 植 物 为 食 的 动 物3、金鱼 是经过数百年的饲养和改良演化来的；、等4、我们把 胎生、靠吃奶长大 的动物叫；鲸、都是哺乳动物；名师归纳总结 5、不同种类翱翔动物的翅膀是有区分的：的翅膀长有 羽毛 ,的翅膀第 1 页,共 4 页膜质 ,的翅膀是 皮质 的；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 6、羽毛是鸟类特有的,通常分为学习必备、欢迎下载三种；等；和7、鸟适合翱翔的特点有：,8、我国的一
3、级珍稀爱护动物有：、声音、等；第三单元,声音的高低 叫；1、声音有大有小,有高有低；声音的大小 叫2、全部的物体发声时都在着,振动停止时,声音也会停止；3、声音 是由 产生的；4、声音可以在、中传播,传播的方向是 的；5、听诊器 是 1816 年由法国 医师 创造的；是利用 的原理 制成的；6、指令人心烦的声音；包括： 过大的声音 ,杂乱的声音 ,让人不舒适的声音 7、噪音给人带来的 危害 有,有害于人的心血管系统 , 影响睡眠,造成疲惫 ；第四单元 信息的传递1、是指人们与外界沟通时自己所感知的某种事物的样子；2、信息传递的方式是 的；3、1837 年,创造了第一台 电报机 ；1876 年,
4、获得电话 创造的专利权；4、发电报最早用的是“号构成；”； “ 莫尔斯电码” 由 字符（或数字） 与电码符5、发收电报要经过“,（3）” 的过程；,等；6、现代信息传播的 特点 ：,7、使用互联网时留意：（1）,（2）,（4）；8、为什么称现代社会已经进入了“ 信息时代” ？名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第五单元 水的变化1、沸腾 是指在 1 个标准大气压下,当把水加热到 泡并且不停地翻腾起来,这种现象叫沸腾；2、水烧开后连续加热,水温不会上升；其缘由是100时,水里会冒出大量气 水变成水蒸气跑
5、掉的过程中要吸热 ；3、蒸发 是在平常温度下,水渐渐变成水蒸气跑到空气中去的现象；4、蒸发和沸腾的 相同点 ：都是水变成水蒸气的现象,在变化过程中都要吸热 ；5、加快蒸发 的方法：（1）提高温度 （2）提高风速 （3）扩大蒸发面积 ；6、水蒸气遇冷变成小水珠的现象叫 凝聚；7、空气中的 水蒸气遇冷后 可以变成小水珠, 当这些小水珠飘散在 高空 中就是 云,低空 的就是 雾,附着在物体上 的就是 露；造冰 ；8、冰是固体状态 的水；它是水遇冷到0以下 变成的；水冰9、用冰盐混合的方法 可以 降低温度 ,所以试验室可以用冰盐混合的方法来10、霜是空气中的 水蒸气遇到 0以下的物体 而结成的 小冰晶
6、 ；11、水有 固体、液体、气体 三种状态； 固态 的是冰,液态的是 水,气态 的是 冰；12、水在自然界里的循环 是：江、河、湖、海及地面上的水,每时每刻都在蒸发 着,变成水蒸气跑到空气中； 水蒸气在空中受冷变成云, 云在随风飘动的过程中不断集合, 当它们大到空气托不住的时候以雨、雪等方式飘落下来； 降落到地面上的雨、雪水,有的又变成水蒸气飞散到了空中,有的渗入地下成为地下水,有 的流入江、河、湖,江、河、湖水日夜不停地流入海洋；水就这样在 海洋、天空 和陆地之间循环运动 、永不停息 ；第六单元 搜集信息,让我大开眼界1、搜集信息的方法 有： 通过观看、试验、调查、采访等猎取第一手资料,借助
7、电脑、书籍等猎取其次手资料；通过不同方法猎取的资料其可信度是有区分的；2、通过 搜集资料 ,可以让我们 增长学问 ,开阔眼界 ；3、搜集资料时留意：第一 应提出有价值的问题 ,然后 带着明确的目的去搜集与 我们讨论主题有关的资料,并准时记录；4、搜集关于恐龙资料的 步骤 是：提出问题搜集讨论整理记录展现 沟通 ；重点试验名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1、凝聚试验方法 ：取用 2 个烧杯, 在一个烧杯里倒入适量热水,另一个烧杯里倒入等量冷水；分别将 2 个冷玻璃片盖在 2 个烧杯上,观看玻璃片底有
8、什么现象发生？现象 ：盖在盛热水的烧杯的玻璃片底部显现了小水珠；结论 ：水蒸气遇冷可以变成小水珠；2、造“ 雾” 试验 方法 ：往大口杯里倒入大半杯温水,将冰块放入塑料袋,然后伸入杯口,接近水 面；观看杯口处有什么现象发生；现象 ：在杯口会观察很多白色的“ 烟雾” 显现；结论 ：雾是空气中的水蒸气遇冷变成的小水珠飘散在空中形成的；3、造冰试验 方法 ：在杯内放入冰块,在冰上加入食盐,将盛有少量水的试管插入冰、盐混合物中,当试管里显现冰时测量试管里的温度；现象 ：在冰里加入食盐后冰盐混合物的温度会大大降低,此时会显现冰；结论 ：利用冰盐混合的方法可以降低温度,实现结冰；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页