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1、精品名师归纳总结.班主任结对 .帮扶方案.篇一：.班主任 .结对帮扶计 .划 班主任 .结对帮扶计 .划 为加快 .对青年班主 .任的培育， .推动我校可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结班.主任队伍建 .设，切实提 高.青年班主 任.的班级管 理.才能和水 .平，并不断 加.强班主任 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结之间的学习 .和沟通，促 .进全体班主 .任共同进步 .，共同进展 .。依据我校 .20XX 年.德育可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结工作计 .划的要求， .学校打算开 .展青年班主 任.与指导班 主.任帮扶结 .对活动。为 确. 保
2、活可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结动的.顺当实施并 .收到预期效 果. ，特制定 .帮扶方案如 下. ：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结.一、指导 班.1、指导年 轻.主任的职 责.班主任尽 .快熟识班主 .任工作特点 .。培育年轻 班.主任的班 .级工作组织 .、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结治理才能 .，传授班级 管.理的方法 .和艺术，并 .引导年轻班 .主任树立热 爱.班主任工 作. 、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结喜爱学 生.的高尚师 德. 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结.2、指导年 .轻班主任开
3、 .展日常班级 管. 理工作。 .供应不少于 .3 次的班主 .任工作体会 .交可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结流，向年 .轻班主任介 .绍自己在班 主.任工作实 .践中的体会 ，.帮忙年轻 班.主任尽快 .适应可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结班主任 .工作的要求 。.3.、指导年轻 .班主任开展 .主题班会活 .动。每学期 .示范设计、 .组织 1 次班级. 主题训练 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结活动，邀请 .年轻班主任 观.摩。在此 基.础上指导 .和帮忙年轻 .班主任设计 .1 次班级主 题.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归
4、纳总结训练活动 。.4.、指导年轻 .班主任做好 .同学思想教 .育工作和后 进. 生转化工 .作。向年轻 .班主任传授 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结同学日常德 .育考核的方 法.和体会。 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5、指.导年轻班 主.任做好与 家.长的联系 .工作。包括 .如何进行家 .访、组织召 开. 家长可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结会、.跟家长建立 .联系等。.6、指.导年轻班主 .任如何面对 .和处理好棘 .手问题或突 发.大事。指 导.年轻班主 .任对学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结生中.常犯、易犯
5、 .的一些错误 行. 为如何采 .取防范和应 .对措施，及 .时处置突发 .大事，最可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结大限.度的排除 .不良影响。 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结7、.做好相关的 总.结和评定 工.作。学年 结.束时写 1.篇关于年轻 班.主任工作 .才能培育可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结的.专题总结， .并对年轻班 主.任在结对 期.间的表现 作.出书面 本.文来自： .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结W.Ww.cd.f Ds. .池 锝 范.文 网:班.主任结对帮 .扶方案鉴.定。.二、年轻班 .主任的职责
6、 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1.、仔细学习 教.育理论， .虚心的接受 .班主任导师 .的指导，经 .常主动的向 班.主任导师 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结请教，定期 向.班主任导 师.汇报教学 .及班级治理 .情形。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结.2、主动 .与任课老师 .多联系，做 .好各学科间 .的相互和谐 .工作。.3、在班 .主任的指导 .下开好每学 .期的家长会 .。积极主动 .的做好家访 .工作，虚心 .听取家长的 .看法与建议 ，. 准时改进 .自己的工作 方. 法。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结
7、.4、在班 .级治理方面 .仔细履行学 .校和政教处 .布置的各项 .要求，仔细 .完成各种班 .级治理的文 .本填写和保 .存等。.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结.5、在班 主.任导师的 指.导下每学 期.至少在公 开.范畴内举 .行一次主题 .班会，仔细 .组织可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结实施， .主动要求班 .主任导师参 .加并做出评 .价看法。 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结.6、认.真反思班主 .任工作的得 .失，积极撰 写.班主任工 作.总结。在 .班主任导师 的. 指导可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结下，
8、至.少完成 1.篇班主任工 作.方面的经 .验总结。 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结.7、仔细.做好同学 的.思想品德 评.定和有关 .奖惩工作。 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结三、.帮教帮学活 .动时间支配 .帮教帮学 .的活动时间 .周期为一学 .年。信任通 .过帮扶共可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结同努.力肯定能 .同时促进帮 扶.双方更上 一.层楼，达 到.双赢，同 时.促进全体 班.主任共同 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结进步，共同 .进展，整体 .提高班级管
9、理. 2021.9 篇二： .水平，为 .学校的进一 .步进展做更 .大的奉献！ .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结班.主任结对帮 .扶方案 班.主任结对帮 扶.方案 为.加快对青年 班.主任的培 养.，推动我 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结校班主任队 .伍建设，切 .实提高青年 .班主任的班 .级治理才能 .和水平，并 不. 断加强班 主.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结任之间的 .学习和沟通 ，.促进全体 班.主任共同 .进步，共同 .进展。依据 .我校 201.7 年德可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结育工作.方案的要 .
10、求，学校决 定.开展青年 .班主任与指 .导班主任帮 .扶结对活动 .。为确保可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结活.动的顺当实 施.并收到预 .期成效，特 制.定帮扶计 划.如下：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、.指导班主任 .的职责.1、指.导年轻班主 .任尽快熟识 .班主任工作 .特点。培育 .年轻班主任 .的班级工作 .组织、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结治理能.力，传授 .班级治理的 方.法和艺术 ，.并引导年 .轻班主任树 .立喜爱班主 任.工作、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结热.爱同学的高 .尚师德。 .可编辑资
11、料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结.2、指.导年轻班主 .任开展日常 .班级治理工 .作。供应不 少.于 3 次的班.主任工作 .体会交可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结流， 向.年轻班主 .任介绍自己 .在班主任工 .作实践中的 经.验，帮忙 年.轻班主任 尽.快适应可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结班主.任工作的 .要求。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结.3、指导 .年轻班主任 .开展主题班 .会活动。每 .学期示范设 .计、组织 1.次班级主题 .训练可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结活动， .邀请年轻班 主.训练.活动。.
12、任观摩。 在.此基础上 指.导和帮忙 .年轻班主任 .设计 1 次班.级主题可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结.4、指导 .年轻班主任 .做好同学思 .想训练工作 .和后进生转 .化工作。向 .年轻班主任 .传授可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结同学日 常.德育考核 的.方法和经 验. 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结.5、指导年 轻.班主任做 .好与家长的 .联系工作。 包.括如何进 .行家访、组 .织召开家长 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结会、跟家长 建.立联系等 .。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结6.、指
13、导年轻 .班主任如何 .面对和处理 .好麻烦问题 .或突发大事 .。指导年轻 .班主任对学 .生中常犯、 .易犯的一些 .错误行为如 .何实行防范 .和应对措施 .，准时处置 突. 发大事， .最可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结大限度的 消.除不良影 .响。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结.7、做好相 .关的总结和 .评定工作。 .学年终止时 写.1 篇关于 .年轻班主任 .工作才能培 .养可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结的专题总 结.，并对年 轻.班主任在 .结对期间的 表.现作出书 面.鉴定。 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总
14、结.二、年 轻. 班主任的 职. 责可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结.1、仔细 .学习训练理 .论，虚心的 .接受班主任 导.师的指导 ，.常常主动 的.向班主任 导. 师可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结请教， .定期向班主 .任导师汇报 .教学及班级 .治理情形。 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2、.主动与任课 .老师多联系 ，.做好各学 .科间的相互 协.调工作。 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3、在.班主任的 .指导下开好 每.学期的家 长.会。积极 .主动的做好 .家访工作， .虚心听取可编辑资料 - - - 欢迎
15、下载精品名师归纳总结家长.的看法与 .建议，准时 .改进自己的 .工作方法。 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4、.在班级治理 方.面仔细履 .行学校和政 教.处布置的 各.项要求， .仔细完成各 .种班级管可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结理.的文本填写 和.储存等。 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5、.在班主任导 .师的指导下 .每学期至少 .在公开范畴 .内举办一次 .主题班会， 认.真组织可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结实.施，主动要 求.班主任导 .师参与并做 .出评判看法 .。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名
16、师归纳总结6.、仔细反思 班.主任工作 的.得失，积 极.撰写班主 .任工作总结 .。在班主任 .导师的指导 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结下，至少完 成.1 篇班主 .任工作方面 .的体会总结 。.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结7.、仔细做好 学.生的思想 品.德评定和 有.关奖惩工 .作。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结.三、帮教帮 .学活动时间 .支配 帮教.帮学的活动 .时间周期为 .一学年。 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结相.信通过帮扶 .共同努力一 定.能同时促 .进帮扶双方 .更上一层楼 ，.达到双赢 .，
17、同时促可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结进.全体班主任 .共同进步， .共同进展， .整体提高班 .级治理水平 .， 为学校的 进.做更大的贡 .献！篇三： .一步进展 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结班.主任结对帮 扶.方案 班主.任结对帮 .扶方案 为加.快对青年 .班主任的培 .养，推动我 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结校班主任队 .伍建设，切 实.提高青年 班.主任的班 级.治理才能 和.水平，并 .不断加强班 .主可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结任之间的 .学习和沟通 ，. 促进全体 .班主任共同 .进步，共同 .进
18、展。依据 .我校 201.7 年德可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结育工作.方案的要 .求，学校决 定.开展青年 班.主任与指 .导班主任帮 .扶结对活动 .。为确保可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结活.动的顺当实 .施并收到预 .期成效，特 .制定帮扶计 .划如下：.一、.指导班主任 的. 职责可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结.1、指导.年轻班主 任.尽快熟识 班.主任工作 .特点。培育 年.轻班主任 的.班级工作 .组织、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结治理.才能，传授 .班级治理的 .方法和艺术 .，并引导年 轻. 班主任树 .
19、立喜爱班主 .任工作、喜爱. 同学的高 .尚师德。 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结.2、指.导年轻班主 .任开展日常 .班级治理工 作. 。供应不 .少于 3 次的.班主任工作 .体会交可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结流， .向年轻班主 .任介绍自己 .在班主任工 作.实践中的 .体会，帮忙 年.轻班主任 尽.快适应可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结班主.任工作的 .要求。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结.3、指导 .年轻班主任 .开展主题班 .会活动。每 .学期示范设 计. 、组织 1.次班级主题 教. 育可编辑资料 - -
20、- 欢迎下载精品名师归纳总结活动， .邀请年轻班 主.训练.活动。.任观摩。 在.此基础上 指.导和帮忙 年.轻班主任 设.计 1 次班.级主题可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结.4、指导 年.轻班主任 做.好同学思 想.训练工作 .和后进生转 .化工作。向 .年轻班主任 .传授可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结同学日 .常德育考核 .的方法和经 .验。.5、指导年 .轻班主任做 .好与家长的 联.会、跟家长 .建立联系等 .。系工作。 包.括如何进 行.家访、组 织.召开家长 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结6.、指导年轻 .班主任如何 .面对和
21、处理 .好麻烦问题 .或突发大事 .。指导年轻 .班主任对学 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结生中常犯、 易.犯的一些 错.误行为如 何.实行防范 .和应对措施 .，准时处置 .突发大事， 最.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结大限度的 消.除不良影 响. 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结.7、做好相 .关的总结和 .评定工作。 .学年终止时 写.1 篇关于 年.轻班主任 工.作才能培 养.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结的专题总 结. ，并对年 .轻班主任在 .结对期间的 .表现作出书 .面鉴定。 .二、年 轻. 班主任的 职
22、. 责可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结.1、仔细 .学习训练理 .论，虚心的 .接受班主任 导.师的指导 ，.常常主动 的.向班主任 .导师可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结请教， 定.期向班主 任.导师汇报 教.学及班级 .治理情形。 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2、.主动与任课 .老师多联系 .，做好各学 .科间的相互 .和谐工作。 .3、.在班主任的 .指导下开好 .每学期的家 .长会。积极 .主动的做好 .家访工作， 虚.心听取可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结家长.的看法与 .建议，准时 .改进自己的 .工作方法。 .
23、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4、.在班级治理 .方面仔细履 .行学校和政 .教处布置的 各.项要求， 认.真完成各 种.班级管可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结理的.文本填写 .和储存等。 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5、.在班主任导 师.的指导下 每.学期至少 在.公开范畴 内.举办一次 主.题班会， .仔细组织可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结实.施，主动要 .求班主任导 .师参与并做 .出评判看法 .。.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结6.、仔细反思 .班主任工作 的.得失，积 极.撰写班主 任.工作总
24、结 。.在班主任 .导师的指导 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结下，至少完 .成 1 篇班主 .任工作方面 .的体会总结 .。.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结7.、仔细做好 .同学的思想 .品德评定和 有.关奖惩工 .作。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结.三、帮教帮 .学活动时间 安.排 帮教帮.学的活动 时.间周期为 .一学年。相 .信通过帮扶 .共可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结同努力一 .定能同时促 .进帮扶双方 更.上一层楼 .， 达到双赢 .，同时促进 全.体班主任 .共同可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳
25、总结进步， .共同进展， .整体提高班 .级治理水平 .，为学校的 .进一步进展 .做更大的贡 .献！20.17 年 3 月.篇四：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结.“班主任.师徒结对 帮.扶”活动方.案 洪泽外.国语试验 .学校 “班.主任师徒结 .对帮扶”活.动可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结方案 为.加快对青年 .班主任的培 养.，推动我 校.班主任队 .伍建设，切 .实提高青年 班. 主可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结任的班 .级治理才能 和.水平，并 .不断加强班 .主任之间的 .学习和沟通 ，.促进全体 班. 主任可编辑资料 - -
26、- 欢迎下载精品名师归纳总结共同进.步，共同 发.展。依据 我.校 201.7 年德育工 .作方案的要 求.，学校决 .定开展青年 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结班主任与经 .验丰富的优 .秀班主任师 .徒帮扶结对 .活动。.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结.一、目的意 义.使青年 班.主任尽快 在.班级治理 .方面步入轨 .道，从而快 .速成长为合 格.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结的、有经 .验的班主任 .，同时充分 .发挥我校优 .秀班主任的 .传帮带的引 .领作用，加 强. 对可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结青年班
27、.主任的指导 ，.平。.提升广大 .班主任工作 的.艺术性和 实.效性，整 体.提高班级 .治理水可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二、“.师徒结对 .”条件.1、师傅. 的条件： .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结原.就上担任班 主.任五年以 .上、从事教 .学工作十年 以.上的现任 .班主任，有 优.良的师可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结德和.良。.踏实的工 作.成果突出 者.作风。有 较.条件可适 当.丰富的班 主.放宽。 .任工作经 .验。所带班 .级班风纯正 .、学风优可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结.2、徒.弟的条件：
28、.班.主任工作三 .年以下的现 .任班主任 .三、.“师徒帮扶 .结对”时间.：.2021.3201.7.12. 四、师. 徒履行职 责.（ 一）师傅 职. 责.1、指导 .徒弟进行班 .干部的选拔 和. 培育、健 .全班级组织 .治理体系， .树立良好的 .班可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结风、形成 .良好的班级 学.习氛围等 。.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2.、指导徒弟 设.创新。.计主题班 会.，帮助其 .组织开展班 .会活动及其 它.活动，勉 励.他们积极 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结.3、指导 .、检查、督 .促徒弟准时 .
29、填写班主任 工. 作手册。 .指导他们做 .好班级同学 .各种档案信 .息填写、管 理. 工作。 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结.4、指导.徒弟积极 做.好家校沟 .通、联系工 .作，争得家 .长的懂得和 .协作。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结.5、引导 .徒弟努力学 .习德育理论 .， 探究德育 规. 律和德育 .方法。指导 .徒弟撰写班 .级工可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结作总结 。.指导徒弟 每.学期撰写 一.篇德育论 文. 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结.6、每学期 结.束，应填 .写一份对徒 .弟的工作情 .
30、况考核鉴定 .交德育处存 .档。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结.7、帮扶结 .对期间，每 .学期师傅班 .主任应写出 .帮扶结对小 .结，帮扶结 .对期满后， .帮带班主任 .应写出帮扶 .结对总结， .交德育处存 档. 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结.期望师 傅.们赐予青 年.老师指导 .与帮忙时既 .主动、热忱 、.细致又负 .责任，严要 .求以可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结求实效 .。同时，在 .各方面以身 .作就，更严 .格的要求自 .己，教学相 .长，从而获 得. 更大成果。.（二. ）徒弟职 责.可编辑资料 - - - 欢迎下
31、载精品名师归纳总结.1、徒弟应 .仔细学习贯 .彻班主任工 作.度。.条例。尽 快.熟识学校 各.项班级管 理.的规章制 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结.2、准时了 .解班级同学 .情形，在师 .傅的指导下 .，针对班级 .实际制定班 .级工作方案 .。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结抓好班级 .的日常治理 并.制造性的 开.展班级的 各.项活动。 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3、.在师傅指导 .下，仔细制 .定主题班会 .方案和各项 .班级活动计 .划，并切实 .组织实可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结施， .力创班级管
32、 .理特色。帮 .扶结对终止 前.，必需开 .设一堂主题 .班会汇报课 ，.接受领可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结导小.组和师傅 的.考核鉴定 .。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4.、在师傅指 .导下，准时 填.写班主任 工.作手册， 做.好班级学 .生各种档案 填.写、整理 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结工作。准时 .上交各类材 .料表册。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结.5、做.好对学困生 的.思想转化 工.作和优秀 学.生的培育 .案例记载和 .分析工作。 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结6、.积极做
33、好 家.校联系工 作.，并有较 详.细的记载 .。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结7.、自觉学习 .训练理论， .探究德育规 .律和德育方 .法，准时撰 .写期末班级 .工作总结。 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结每学期至少 .撰写一篇德 育.论文、随 笔.或心得体 会. 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结.期望徒 .弟争取能够 早.日有所突 破.，达到师 傅.的水平， 甚.至赶超师 .傅，不辜负 .学校可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结的期望 .， 争取早日 .成为一名经 .验丰富的优 秀.班主任。 .可编辑资料 - - - 欢
34、迎下载精品名师归纳总结五、考. 核评判 .1、班. 主任师徒 .帮扶结对考 .核领导小组 .组 长： .梅.松宝 副组长. ：.杨务生 成.员：. 唐建军. 、孙苏阳 .、冒长军以 .及级各部主 任.2、考核办 法. ：.实行过程 .考核、阶段 性. 考核和终 .结性考核相 .结合进行。 .一是.依据查阅平 时. 帮扶结对 .资料，明白 .班主任平常 .的工作态度 .、工作业绩 .和帮扶可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结结对.活动情形进 行.考核。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结.二是通 .过观看徒弟 .班主任开展 .主题班团会 等.3、.考核嘉奖： .（1.）学
35、校向师 .傅颁发聘书 .。各项活动 .进行考核。 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结.（.2）结合师 .徒帮扶汇报 .材料，跟踪 .日常帮扶过 .程，班主任 .师徒帮扶工 .作成效显著 .者，由领导 .综合评定、 .讨论，在学 .期末班主任 .考核中适当 .加分。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结. 德育处.将积极关 注.师徒帮扶 结.对过程管 .理，进行督 .查，总结经 验.，信任通 .过师徒可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结共同努. 力肯定能 .同时促进师 .徒双方更上 .一层楼，达 .到双赢，同 .时促进全体 .班主任共可编辑资料 - - -
36、欢迎下载精品名师归纳总结同.进步，共同 发.展，整体 提.高班级管 .理水平，为 学.校的进一 步.进展做更 .大的奉献！ .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结洪泽外国 .语试验学校 .德育处 2.017 年 3.月篇五：. 班主任. 结对帮扶 .方案 班主.任结对帮扶 .方案 名班主. 任：.黄付印 .年轻班主任 .：.吴大海.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结.一、指导思 想.加快对 .青年班主任 的.培育，推 进.我区班主 任.队伍建设 ，.切实提高 青.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结年班主任 .的班级治理 .才能和水平 .，并不断加 .强班
37、主任之 .间的学习和 .沟通，促进 .全体班主任 .共同进步， .共同进展特 .制定帮扶计 .划。.二、目标 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、.指导年轻班 .主任尽快熟 悉.班主任工 作.特点。培 养.年轻班主 .任的班级工 .作组织、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结管.理才能，传 .授班级治理 .的方法、技 艺.，并引导 .年轻班主任 .树立喜爱班 主.任工作。 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2、.指导年轻班 .主任开展日 常.班级治理 工.作。供应 不.少于 3 次的.班主任工 .作体会交可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结流.，向年轻班 .主任介绍自 .己在班主任 .工作实践中 .的体会，帮 .助年轻班主 任.班主任工作 .的要求。 .尽快适应 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结.3、指导.年轻班主 .任开展主题 .班会活动。 .做示范设计 、.组织班级 .主题班会活 .动，邀