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1、精品名师归纳总结城关中心学校一年级上册数学教学及班主任工作总结2022年下学期一（ 4）班张丽君这一学期我担任一年级班主任及数学教学工作,回忆这一学期的工作,有成果,也有失误,有体会,也有教训。下面,就我本学期的工作总结如下：一、班级治理工作一年级的孩子,自觉性仍是相对较低,早上来得早,很少有人自觉读书、打扫卫生,需要老师在旁边不停的督促、提示。针对这一情形,我早上提前到校,辅导同学晨读,督促同学打扫卫生区,倾听同学的心声,以便发觉问题,准时解决。中午我在学校吃饭,利用中午时间给学习上有困难的同学补习功课,批改批改作业,和其他老师一起探讨一下教学中的问题等。由于我每天和同学学习在一起、生活在一
2、起,我们彼此间的信任和明白加深了,我成了同学的知心伴侣,班级的凝结力增强了,各项工作开展的有条不紊。班级形成了积极向上的良好进展态势。正是由于我和同学之间这种和谐与默契,才使得我的教学工作开展的较为顺当。二、教学工作在教学工作中,我深信,只有高素养的老师,才能培育出高水平的同学。为了提高自身素养,我不断学习新的训练思想,更新训练观念,加强行为修养,不断完善自我。做同学的榜样。对待班级的每一个同学,我信任人人都能成材,都有要求进步的愿望,只要老师合理的引导,充分调动同学学习的积极性,挖掘同学的潜能,那么每个同学都能享受到学习和胜利的乐趣。因此,我对待每个同学都有爱心、有信心、有耐心。从不让一个同
3、学掉队,由于我面对的是一个个家长视为掌上珠、心头肉的孩子,由于我们要对家长负责、对社会负责, 这神圣的责任感、使命感,使我没有理由不对他们付出全身心的热忱。工作中我坚持认真上好每一节课,认真批改每一份作业,努力使自己做得更好。一方面,我不断的充实自己,吸取新的学问与教学方法。 另一方面,我坚持听优质课,虚心向别的老师求教,以使自己的业务才能进一步提高。当然,过去的已经过去, 我们总结过去是为了让将来更有体会可循。 旧的一年已经过去,新的学期仍未开头。在新的学期里,我们吸取过去的体会教训,不断的提示自己,让自己向更高的目标迈进。三、存在的主要问题1 、一部分同学对学习的目的不够明确,学习态度不够
4、端正。上课听讲不认真, 家庭作业常常完不成。2 、有些家长对孩子的学习不够重视,主要表现在：同学家庭的不协作,造成了学习差。3 、仍有一部分是,反映问题慢,基础太差,是造成了不及格现象。4 、由于课时少,同学练习的不够精、不够深,同学的自学意识薄弱,个别同学上课小动作较多,为此,下学期我将在课堂设计上层次更分明一些,使个层面同学都能感爱好。四、今后努力方向和设想针对本学期在教学工作中存在的问题和不足,在今后的工作中着重抓好以下几点：1 、结合教材的内容,老师要细心备课,面对全体同学教学,抓牢基础学问, 搞好思想训练工作。细心上好没一节课,虚心向老老师学习,不断提高自身的业务水平。留意同学各种才
5、能的培育和学问应用的敏捷性。特殊留意学习习惯的培育,以激发同学学习的爱好,提高他们的学习成果, 自己仍要不断学习,不断提高自身的业务素养。2 、准时辅导落后生, 抓住他们的闪光点, 勉励其进步。 留意同学各种才能和习惯的培育。3 、充分利用直观、电化教学,把难点分到各个层次中去,调动同学学习的积极性。对同学进行强化训练,争取教出更好的成果。4 、充分利用数学教材,挖掘教材的趣味性,以数学学问本身的魅力去吸引同学、感染学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结生。5 、数学课的开展应面对全体的情形下,实施因材施教。 充分调动同学的学习的积极性和主动性。6 、对同学进行了爱国训练,培育同学
6、为祖国为中华民族努力学习的精神。在以后的教学工作中,我会取长补短,使自己的教学水平更上一层楼。篇二：一年级语文数学班主任工作总结一年级数学教学工作总结（2022-2022 其次学期） 一（ 3）班张倩一、同学基本情形这一学期我担任一年级三班的数学课,一年级三班有同学62 人。本班同学绝大部分上课能够用心听讲,积极摸索并回答老师提出的问题,下课能够按要求完成作业,具有良好的学习习惯。但是也有一部分同学的学习习惯较差,有的上课精力不集中,思想常常开小差,纪律性不强。 老师布置的作业常常完不成,以致学习成果较差, 为了激发同学的数学学习爱好, 更好的培育同学的科学世界观,针对本班的实际情形,对本学期
7、的教学情形做如下总结,以利今后更好的上好这门课。二、主要成果和体会1 、认真钻研教材、细心备课,充分利用直观、电化教学,把难点分到各个层次中去,调动同学学习的积极性。2 、针对同学的差异和年龄特点,对同学进行了各方面的训练,使同学的学问、 才能有了较大提高。3 、本学期我对同学留意加强了思想训练,培育了良好的学习习惯, 培育自我检查的才能。4 、使同学学好数学学问, 在教学中重点做到精讲多练,重视运用教具、 学具和电化教学手段。认真备好每一节课。5 、加强了对后进生的辅导,使本学期大部分同学把握了学问、技能, 他们的学习有了不同程度的进步和提高。6 、通过练习课的细心设计,使同学把握学问,形成
8、技能,进展智力。所以我认真上好练习课,讲究练习方式,提高练习效率。7 、留意专题争论, 积极参与学校组织的教学教研活动,认真组织好练习和复习, 努力提高训练、教学质量。8 、重视了与家庭训练相协作,通过家访、家长会等不同方式,与家长亲密联系,对个别同学的训练着重放在同学非智力因素的挖掘上,使他们有了明显的进步和提高。9 、留意培育了同学的同学习惯,针对这一方面,本学期重点抓了同学,每做一件事情, 每做一道题,要求同学要有耐心,培育了认真做好每一件事的好习惯。10 、通过一些活动,对同学进行了爱国训练,是同学有了为祖国为中华民族努力学习的精神。三、存在的不足之处1 、一部分同学对学习的目的不够明
9、确,学习态度不够端正。上课听讲不认真, 家庭作业常常完不成。2 、有些家长对孩子的学习不够重视,主要表现在: 同学家庭的不协作,造成了学习差。3 、仍有一部分是,反映问题慢,基础太差,是造成了不及格现象。四、今后努力方向和设想针对本学期在教学工作中存在的问题和不足,在今后的工作中着重抓好以下几点:1 、结合教材的内容,老师要细心备课,面对全体同学教学,抓牢基础学问, 搞好思想训练工作。细心上好没一节课,虚心向老老师学习,不断提高自身的业务水平。留意同学各种可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结才能的培育和学问应用的敏捷性。特殊留意学习习惯的培育,以激发同学学习的爱好,提高他们的学习成
10、果 , 自己仍要不断学习,不断提高自身的业务素养。2 、准时辅导落后生, 抓住他们的闪光点, 勉励其进步。 留意同学各种才能和习惯的培育。3 、充分利用直观、电化教学,把难点分到各个层次中去,调动同学学习的积极性。对同学进行强化训练,争取教出更好的成果。4 、充分利用数学教材,挖掘教材的趣味性,以数学学问本身的魅力去吸引同学、感染同学。5 、数学课的开展应面对全体的情形下,实施因材施教。 充分调动同学的学习的积极性和主动性。6 、准时家访,家长协作抓好同学的学习。7 、对同学进行了爱国训练,培育同学为祖国为中华民族努力学习的精神。学校一年级班主任工作总结学校班主任特殊是一年级的班主任,是一个复
11、合性角色。当孩子们需要关怀爱惜时,班主任应当是一位慈母,赐予他们细心的爱护和暖和。当孩子们有了缺点,班主任又该是一位严师,庄重的指出他的不足,并帮忙他改正。于是,我认为班主任工作是一项既艰难而又辛苦的工作。说其艰难,是指同学的成长,进展以至能否成为合格人才,班主任起着关键性的作用, 说其辛苦, 是指每天除了对同学的学习负责以外, 仍要关怀他们的身体、 纪律、卫生、安全以及心理健康等情形。尽管这样,下面我就谈几点做法和体会。一、常规习惯,常抓不懈同学良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的,它必需贯穿在整个治理过程中。于是我制定出具体的班规,要求同学对比执行,使同学做到有规可循,有章可依
12、。由于低年级同学自觉性和自控力都比较差,防止不了会显现这样或那样的错误,因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是,我常常利用班会对同学中显现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的准时训练,给他们讲明道理及危害性,从而使同学做到自觉遵守纪律。二、细处关爱,靠近同学爱,是老师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工作,第一要做到爱同学。 感人心者,莫先乎情。 工作中,我努力做到于微小处见真情,真诚的关怀孩子,热心的帮忙孩子。我深信,爱是一种传递,当老师真诚的付出爱时,收成的必定是孩子更多的爱！感受孩子们的心灵之语,便是我最欢乐的一件事！三、具体要求,指导到位心理学争论说明,儿童对
13、事物的认知是整体性的,能熟知轮廓,但不留意细节。我认为, 第一要蹲下来, 以孩子的视角观看事物, 用孩子能听懂的话和他们沟通。其次, 要留意细节训练,把该做的事指导到位,由于他们很想依据老师的要求去做,很想把事情做好。四、示范带头,直观引导大训练家乌申斯基曾有过这样一段话: 老师个人的范例,对于同学的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。 低年级的同学对自己的班主任是一个怎样的老师,他们会留心观看班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情,会细心倾听班主任的每一句话,他们对班主任有着一种特殊的信任和依靠情感。班主任的自身素养, 道德修养, 班主任的一言一行, 一举一动,无形之中会成为全班几十
14、个孩子的榜样。因此,在班级工作中我时刻留意自身形象,事事从我做起,以良好的形象领先垂范,潜移默化的影响着我的同学。凡要求同学做到的,老师第一自己做到,而且做得更好。要求同学讲卫生,不任凭乱扔垃圾,自己就做到随手捡拾垃圾。 要求同学不迟到, 在我的带动下, 我们班的大多数同学都能做到讲卫生不迟到,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结个个讲文明守纪律。五、准时夸奖,推迟批判德国美学家黑格尔说 : 不应当使孩子们的留意力长期的集中在一些过失上,对此,尽可能委婉的提示一下就够了。最重要的是要在篇三：上学期学校一年级数学教学及班主任工作 总结学校一年级数学教学工作总结一学期的时间很快就要过去
15、了。本学期我担任一年级八班的数学教学工作,在这一学期里我和孩子的相处, 既是训练的过程, 又是学习的过程。 作为一名在教学前线的老师, 我对这个学期的工作总结如下:一、政治思想方面：认真学习新的训练理论,准时更新训练理念。新的训练形式不答应我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的训练观念,才能适应训练的进展。 所以我不但留意集体的理论学习, 仍留意从书本中吸取养分,认真学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。二、训练教学方面：第一,要融事实情形于教学。数学是学习现代科学技术必不行少的基础和工具。由于科学技术的快速进展,数学的功能不断扩大。它在日常生活、生产建设和科学争论中,有着广泛的应用。怎样让
16、同学在学习数学时与实际生活联系起来,用所学的学问和方法去解决生活中的实际问题了？下面我就谈谈这一学期来的做法 :例如第一单元,数一数。我以同学常见的事物入手,从数花草、数书本、数桌椅、数铅笔、数同学、数老师、到数建筑物、 道旁树 .从小空间到大空间, 从课内到课外。 让同学建立了从 1 到 10 的数字的概念。 长方体和正方体的熟悉 时我先介绍常见的电冰箱、粉笔盒、墨水瓶等实物后问：谁知道它是什么外形的？在此同时也让同学进行争论、探究长方体跟正方体的特点,一下子说出了很多,最终,我要求同学用硬纸分别做一个正方体和一个长方体。这样,同学对抽象的长方体和正方体有感性的具体熟悉简单记忆,懂得运用,为
17、学习它们的表面积打下了良好的基础,同时也把学习与生活进行了有机的结合。其次,组织课堂上的教学工作,组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳固性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛, 课堂语言简洁明白, 克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体同学, 留意引发同学学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻同学的负担。数学学问的抽象性很强,而学校生却是以形象思维为主。为此,我在教学新知时尽量利用生活中的感情材料进行直观教学,使同学便于懂得和把握。第三,提高同学的数学学习的爱好,做好数学的辅导工作,提高教学质量。由于
18、同学的智力水平,思维方式,心理特点存在着差异,所以我留意算法多样化,答应每个同学以自己不同的方式去学习数学。例如： 教学 9+5 时, 可以是 4+5+5 也可以是 9+1+4 或者4+4+1+4+1 等。针对同学的解答的方式,再引导同学用自己最喜爱的方法来解答。以培育同学的学习爱好,动手才能和创新才能。第四,认真批改作业。针对不同的练习错误,老师面批,指出个性问题,集体订正共性问题。批改作业时,点出错题,不指明错处,让同学自己查找错误,增强同学的分析才能。同学订正之后,仍给满分,勉励同学独立作业的习惯,对激发学习的爱好取得了较好成效。分析练习产生错误的缘由,改进教学,提高老师教学的针对性。最
19、终,留意对后进生的辅导、 对后进生分层次要求。 在教学中留意降低难度、 放缓坡度,答应他们采纳自己的方法慢速度学习。留意他们的学习过程。在教学中逐步培育他们的学习爱好,提高他们的学习自信心。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结三、积极参与训练教研活动1 、转变训练观念。 明确训练是为同学今后的进展服务的。阅读训练期刊, 摸索培育同学创新意识、实践才能的方法和途径。2 、积极到其他学校听课,自己上公开课,大家沟通、争论。四、工作考勤方面：我喜爱训练工作,对我所献身的事业保持着激情,几十年如一日,不断探究,不断改进我的工作和学习,以达到训练前线工作的需要。总之 , 一学期来, 工作上有
20、收成, 也有需要改进的的方, 在今后的训练教学工作中,我将更严格要求自己,多方面提高自己的素养,努力工作,争取在多领域奉献自己的力气,发扬优点,改正缺点,努力提高教学质量,争取做到更好。篇四：2022 年秋学期一年级班主任及数学教学工作总结2022年秋学期工作总结时间过得真快,转瞬间就和顽皮可爱的孩子们相处一个学期了,这是我第一次教低年级的同学,也是第一次胜任班主任这个工作。回忆这学期工作的点点滴滴,有很多感叹：有苦有累,但也有甜。现将本学期的工作总结如下：一、班主任工作（一 ）培育了同学的学习习惯。一年级的同学天真、活泼可爱、好动,所以同学学习习惯的养成,要下肯定的功夫,我依据学校生日常行为
21、规范和学校生守就的内容,结合同学的特点,对同学进行了具体的学习习惯的培育。在上课及课堂上的学习习惯,我要求同学在课前必需把需要的学习用品放好, 在课堂上要坐端正。 在训练同学摆放和整理学具时, 把一般次序和方法利用班会课, 给同学边讲边演示步骤。在训练同学上课发言举手时,告知同学为什么上课发言要先举手,再进行示范练习,要求人人把握规范的举手姿态,发言声音要洪亮,说话要清晰。并长期留意良好习惯形成后的巩固。一年级同学天真、活泼可爱、好动,对技能的形成会产生遗忘, 所以仍是会有一部人同学没有养成良好的学习习惯,因此在下学期我依旧要反复抓这一项重要的工作。只有每一个同学都养成了良好的学习习惯,班风班
22、貌才会得到进展,同学学习才会有热忱。（二）家校联合治理同学。老师对孩子的影响再大,假如得不到家庭的响应与合作,必定是势单力薄的。所以在本学期我尽量和家长多联系,多沟通,共同促进孩子的进展。虽然家长是孩子的第一位老师, 但现在很多家长都在外务工,是爷爷奶奶在家带孩子,他们缺乏对孩子训练的方法,认为孩子只要吃饱穿暖就够了。因此,我常常与家长沟通,表达自己对训练孩子的看法,反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。虽然工作一点都不轻松,但是生活是很充实的,收成也是很多的。（三）自身工作作为班主任,我深深懂得老师的一言一行都影响着同学,对同学起着言传身教的作用。所以在工作中我始终遵循 为人师表 的指导方针
23、。1 、抓思想训练：利用班会课对同学进行思想品德训练,卫生、纪律、安全等训练,着重培育同学良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯、文明行为习惯以及安全意识等。2 、发挥 小干部 的作用, 大胆放手班干部去治理,并常常赐予指导, 使其学会一些常规的治理方法,这样一方面减轻了我的部分工作,同时也达到了锤炼班干部的作用。3 、通过制定班级治理制度,对同学各方面做出了严格要求。二、一年级教学工作（一）基本情形概述可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结这学期我担任了一年级的数学课,共有同学 49 人。同学来自不同的家庭, 家长的文化水平、道德素养等都存在着较大的差异。但是经过一学期多的努力, 较好
24、的完成了教学任务, 使大部分同学已经把握了所学的基本学问如: 学会并比较娴熟的运算20 以内的加减法、 会分类、会认物体、会进行长短、高矮、大小、轻重的比较等。但是也有个别同学由于基础差,作业完不成,学习习惯差造成了成果较差的现象。（二）取得的成果1 、认真备课。 由于是第一次教一年级的同学,所以每一课都要做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的预备,课后准时对该课作出总结。2 、加强上课技能,提高教学质量。一年级的同学活泼爱动,简单遗忘,所以在讲解时除了反复强调之外仍要层次分明,深化浅出, 让同学学得简单, 学得轻松, 学得开心。在课堂讲得尽量少,同学动口动手动脑尽量多。3 、认真批改作业。
25、布置作业做到有针对性,有层次性, 力求每一次练习都起到最大的成效,同时对同学的作业批改准时、认真,分析同学的作业情形,将他们在作业过程显现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情形准时改进教学方法,做到有的放矢。4 、做好课后辅导工作,留意分层教学。在课后,为不同层次的同学进行相应的辅导,以满意不同层次的同学的需求,防止了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。（三）存在的问题及改进措施在一学期终止时回首这一学期我的教学工作,依旧存在诸多不足之处,对教材的钻研深度仍不是很透彻 , 对低年级教学工作仍缺乏体会。对同学的年龄特点、 学问把握规律仍不是很明白。对同学的要求仍不是很到位。1
26、、狠抓学风。我所教的这个班,大部分同学都能用心听讲,课后也能认真完成作业。但有个别的同学,学习上存在的问题不敢问老师,对待作业敷衍了事,这样就严峻影响了成果的提高。对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种认真、求实的学风,严格批判对作业态度不认真的同学,同时,一有进步,即使很小,我也准时的夸奖他们。养成勤学苦练的习惯,形成良好的学风。2 、准时复习。同学学的快同时忘得也快, 为了坚固把握学过的学问,新授学问当天复习或其次天复习 , 以后再逐步延长复习时间。这项措施特别适合低年级同学遗忘快, 不会复习的特点。总而言之,不管是班主任工作,仍是一年级的教学工作,这都是一项很复杂的工作,里面仍有很多学问,很
27、多方法都需要我们不断的探究,在探究中改进,在探究中创新。一年级的孩子是刚启蒙学习的孩子,犹如一张白纸,要在上面涂上五彩缤纷的画面,需要渐渐积存,我已将底色注定了基础色调。在今后的工作中,我要不断的努力,去完善最纯洁、最漂亮的画面。使这幅画面获得更多的赞歌。篇五：2022-2022学年学校一年级第一学期班主任兼数学教学工作总结班主任工作兼数学教学工作总结今年我接的一（ 4）班主任工作兼两个班的数学老师,在工作中有收成,也有一些遗憾, 现将工作总结如下：一、班主任工作：作为一年级班主任,多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要将一般而又平凡的班主任工作做好。第一要培育同学的良好习惯
28、,一年级同学由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培育同学良好习惯入手,组织好同学的纪律。利用班会学习学校规章制度,提示同学做好上课预备,并且在课后留意观 察同学的行为,依据同学的表现在同学中树立榜样。在日常学习中,时刻留意调动同学的积极性,逐步养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。一个学期的时间不算短,但遗憾的是没有取得多少成果。我方案在明年的班级治理上,以这学期的遗憾作为起点,收成一个没有遗憾的结果。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二、数学教学：本学期,我担任两个班的的数学教学工作。由于教学体会不足,教的又是两个班,所以自己也教的很当心。知道孩子小,学
29、习习惯仍未养成,我虚心向有体会的数学老师请教,努力依据同学的实际情形,实行有效的措施,激发同学的学习爱好,培育同学的学习习惯,认真上好每一节课,认真批改每一份作业,努力使自己做得更好。存在的问题：从每次单元测验和期末考试来看,仍存在着很多问题。 如部分同学的运算才能分析应用题的才能仍是很差,同学做题不够认真, 检查不认真。这就要求我在以后的教学中留意培育同学审题、分析、运算的才能和做事认真踏实的好习惯。仍要加强个别生的指导工作。以上就是我对这个学期的数学教学工作总结,在以后的教学工作中,我会取长补短,使 自己的教学水平更上一层楼。针对本学期在教学工作中存在的问题和不足,在今后的工作中着重抓好以下两点：1 、结合教材的内容,细心备课,细心上好每一节课,虚心向老老师学习,不断提高自身的教学水平。留意同学各种才能的培育和学问应用的敏捷性。2 、准时辅导落后生, 抓住他们的闪光点, 勉励其进步。 留意同学各种才能和习惯的培育。在以后的教学工作中,我会取长补短,使自己的教学水平更上一层楼。- 可编辑修改 -可编辑资料 - - - 欢迎下载