第章《反比例函数》学案2.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、学习目标17.1.1 反比例函数的意义班级姓名座号可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结懂得反比例函数的意义，能依据已知条件确定反比例函数的解析式.二、学习重点与难点重点： 懂得反比例函数的意义，依据实际问题确定反比例函数解析式。难点： 依据实际问题确定反比例函数解析式。三、学习过程（一）学问回忆可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、在以下函数y8x 、 y8 、 y x5x 26 、 y0.5 x1 中，正比例函数可编辑资料 -

2、 - - 欢迎下载精品名师归纳总结有，一次函数有。 （填序号）2、已知 y 是 x 的正比例函数，当x3 时， y6可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（ 1）写出 y 与 x 的函数关系式。 （ 2）当 x1.5 时，求 y 的值 .（二） 学习与归纳1、依据以下实际问题，写出相应的函数关系式：（ 1）京沪铁路全程为1463km ，某次列车的平均速度为v（单位 : km/h ）随此次列车的全程运行时间 t （单位 : h）的变化而变化。可用怎样的函数式表示.（ 2）某住宅小区要种植一个面积为1000 的矩形草坪， 草坪的长y 单位 :m 随宽 x 单位 :m的变化而变化。（ 3）

3、已知北京市的总面积为1.68 104 平方千米， 人均占有的土的面积S单位 :平方千米 /人随全市总人口n 单位 : 人的变化而变化。你能否依据上面函数旳共同特点写出这种函数的一般形式？2、归纳概括反比例函数的概念：形如的函数，称为反比例函数，其中x 是自变量，y 是的函数，自变量x 的取值范畴为。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 18 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -即时检验

4、： 1、以下函数中哪些是反比例函数，并指出相应k 的值？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 y3 x1 y2x2 y1 y x2x y 33x y1 y1x3x可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（三）例题尝试例 1：已知 y 是 x 的反比例函数，当x2 时， y6 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（ 1）写出 y 与 x 的函数关系式。 （ 2）求当 x4 时 y 的值。例 2：已知 y 是 x 的反比例函数，右表给出了x 与 y 的一些值：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（ 1）写

5、出这个反比例函数的表达式。（ 2）依据函数表达式完成上表。11x 122可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结y4 2反思：假如题目要求的函数是反比例函数，通常设函数为 。（三）课堂基础训练1、在以下等式中，y 是 x 的反比例函数的是（）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A 、 y8B 、 y377x5xC、y5 D 、 y2xx2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2、如 y3xm是正比例函数，就m =。如 y3xm 2是反比例函数，就m = 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4、（ 9 1

6、6 班）当 m 时，关于x 的函数 ym12是反比例函数。xm可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5、已知 y 与 x 成反比例， 且当 x3 时 y4 ，试求该函数的关系式，并求当 y3 时 x 的值。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结6、已知函数yy1y2 ， y1 与 x 成正比例，y2 与 x 成反比， 且当 x1 时， y4 ，当 x2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结时， y5 。试求 y 与 x 的函数关系。并当x4 时 y 的值是多少 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结作业：

7、 P47 练习 1、2、3 。 P53 习题 1、217.1.2 反比例函数的图像与性质（1）班级姓名座号可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 18 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -一、学习目标1、进一步熟识用描点法作函数图象的主要步骤，会作反比例函数的图象。2、体会函数三种方式的相互转换，对函数进行认知上的整合。3、逐步提高从函数图象中猎取学问的才能，探究并把握反比例函数的主要性

8、质.二、学习重点与难点重点： 画反比例函数的图象，懂得反比例函数的性质。难点： 正确画出图象，归纳出反比例函数的性质，并能懂得性质敏捷应用。三、学问回忆1作出一次函数y3x 的图象，图象是什么外形？作图的步骤是什么？2你仍记得一次函数的图象与性质吗. 在直角坐标系下请画出满意条件的一条直线和填出相应的增减性b 0b=0b 0y 随 x 的增减性K 0K 0 3反比例函数解析式的一般形式是什么？四、学习过程（一）自主学习，合作探究可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、画出函数y6 与 y x6的图象x可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精

9、品名师归纳总结（二）归纳概括6请同学们比较函数y与 yx6的图象，它们有什么共同特点？它们之间有什么关系？x可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 18 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -归纳：反比例函数的性质：当 k0 时：当 k0 时：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结摸索：反比例函数yk的图像在哪些象限由什么因素打算？

10、它可能与x 轴或 y 轴相交吗？x可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（二）例题尝试可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结例：已知反比例函数y2 m1m2x在每个象限内y 随 x 增大而减小。求m 的值和函数表达式。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结当堂练习： 已知反比例函数ya1在每个象限内y 随 x 增大而增大，求a 的值 .。2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结xa8（三）巩固练习1、以下函数中，y 随 x 增大而增大的是（）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A 、 y8 xB

11、 、 y8C、 y x8D 、 y x2 x8可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2、函数 y5的图象在第象限，在每个象限内，y 随 x 的增大而 .x可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3、函数 ym2 的图象在二、四象限，就m 的取值范畴是 .x可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4、假如点（ 2， 1）在反比例函数yy 随 x 的增大而。k的图像上，就k=，在图象的每一分支上，xk可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5、（ 9 16 班）正比例函数yx 的图像与反比例函数y的图像有一个交点的纵坐标是2，x可编辑资料 - - - 欢迎下载精品

12、名师归纳总结求（ 1） x3 时反比例函数y 的值。（ 2）当3x1时反比例函数y 的取值范畴。.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（四）小结： 反比例函数的图象、性质，解析式的一般形式要牢记。（五）作业：课本P50 练习 1、2。P53 习题 3、4、5、6、917.1.2 反比例函数的图像与性质（2）班级姓名座号可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 18 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - -

13、 - - - - - -一、学习目标1、使同学进一步懂得和把握反比例函数及其图象与性质2、能敏捷运用函数图象和性质解决一些较综合的问题3、深刻领悟函数解析式与函数图象之间的联系，体会数形结合及转化的思想方法二、学习重点与难点重点： 懂得并把握反比例函数的图象和性质，并能利用它们解决一些综合问题难点： 学会从图象上分析、解决问题，懂得反比例函数的性质。三、学问回忆20可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、函数 y的图象在第 象限，在每一象限内，y 随 x 的增大而 .x可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2、 函数30y的图象在第 象限，在每一象限内，y 随 x 的增大

14、而 .x可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3、函数 y，当 xx0 时，图象在第 象限， y 随 x 的增大而 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结四、学习过程（一）例题精讲例 2：已知反比例函数的图象经过点A （ 2， 6）（ 1）这个函数的图象分布在哪些象限.y 随 x 的增大如何变化.14（ 2）点 B （3， 4）、C 2,4 和 D（ 2， 5）是否在这个函数的图象上？25可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结即时训练： 1、反比例函数ykk的图象经过（ 2， -1 ），就 k 的值为。x可编辑资料

15、 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2、反比例函数y图象经过点（ 2，5），如点（ 1，n）在反比例函数图象上，就 n 等于（）x可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A 、10B 、5C、2D 、 62可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3、以下各点在双曲线y43上的是（）x434338可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A 、 ,32B、 , 32C、, 3D、 ,443可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结例 3：如图是反比例函数ym5的图象一支，依据图象回答以下问题：x可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - -

16、欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 18 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -（ 1）图象的另一支在哪个象限？常数m 的取值范畴是什么？（ 2）在这个函数图象的某一支上任取点A（ a ，b ）和 B（ a ，b ），假如 aa ，那么 b 和 b 有怎样的大小关系？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结即时训练： 已知：反比例函数y12m的图象上两点A x , y , B x, y 当 x 0 x

17、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结时， y1 xy2 就 m 的取值范畴（）112212可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A 、 m0 B 、 m0C 、 m1 21D 、 m2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（二）拓展探究：1、如图，点P 是反比例函数y8图象上的一点，PDx 轴于 D，x可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结就 POD 的面积为.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2、（ 2021 年四川巴中市）如图，如点A 在反比例函数yk k0 x可编辑资料 - - - 欢

18、迎下载精品名师归纳总结的图象上，AMx 轴于点 M ， AMO 的面积为3，就 k3、如图，点P 是反比例函数图象上的一点，过点P 分别向 x 轴、 y 轴作垂线，如长方形面积为3，就这个反比例函数的关系式是。（三）课后作业 ：课本 P54习题 17.1 7、8、917.1.2 反比例函数概念、图象与性质练习（1）班级姓名座号可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 18 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - -

19、 - - - - -一、学习目标1、经受抽象反比例函数概念的过程、领悟反比例函数的意义，懂得反比例函数的概念.2、会作反比例函数的图象，并探究和把握反比例函数的主要性质.3、会从函数图象中猎取信息，解决实际问题.二、学习重点与难点：重点： 反比例函数的概念，会画反比例函数的图象，并把握其性质，及其应用。难点： 反比例函数的主要性质，反比例函数的应用。三、基础训练可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、函数 y6是函数，其图象为，自变量x 的取值范畴为.x可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一般的，形如 k 为常数，）的函数叫做反比例函数。其中x 是自变量，y 是 x 的

20、函数 .2、以下函数中哪些是正比例函数：。哪些是一次函数： 。哪些是反比例函数： 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 y3 x1 y22x y12x y y x33x y21x y yx3x2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3、如函数yxb 过第四象限，那么反比例函数by的图像在第象限。x可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4、正比例函数图像为。一次函数的图象是，反比例函数图像为。6可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5、函数 y的图像位于第象限，在每一象限内，y 随 x 的增大而，当xx0 时， y 0，这可编辑资料 - - - 欢迎下

21、载精品名师归纳总结部分图像位于第象限。函数y6 的图像位于第象限，在每一象限内，y 随 x 的增大而， x可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结x0 时， y 0，这部分图像位于第象限可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结6、如双曲线y c2 1x位于一、三象限，就c 的取值范畴为。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结7、以下函数中，图像位于其次、四象限的有，在图像所在象限内，y 随 x 的增大而增大的有可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 y=2y=3x2 x y=32 y=3x2x y= 2x33可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结8

22、、已知反比例函数y= k（ kx0 ），当 x0 时， y 随 x 的增大而减小， 就一次函数ykxk可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结的图像不经过第象限。9、已知点 A（-3 ， y1 ）, B -1,的大小：。四、提高训练y2 ,C2,y3 在反比例函数y=2的图像上， 比较xy1 , y2 , y3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、已知反比例函数y= mx5 的图象在其次、四象限，就m的取值范畴是（）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第

23、7 页，共 18 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -A m 5Bm5C m 5Dm52、以下函数中y 随x的增大而减小的是（）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A y9x0（xkB y3x0（xC y11xD y2 x可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3、已知函数y的图象经过点（2，3），以下说法正确选项（）x可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A y 随 x 的增大而增大B函数的图象只在第一象限C当 x 0 时，必有y 0D

24、点（ -2 ， -3 ）不在此函数的图象可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4、在 函 数 yk k 0 的 图 象 上 有 三 点 A1 x 1,y 1 、 A2 x 2 ,y 2 、 A3 x 3 ,y 3 ,x可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结已 知 x1 x 2 0 x 3, 就 下 列 各 式 中 , 正 确 的 是A y 1 y 2 y 3B y3 y 2 y 1C y2 y1 y 3D y 3 y 1 y25、某村的粮食总产量为a（ a 为常数）吨，设该村的人均粮食产量为y 吨，人口数为x，就y 与 x 之间的函数关系式的大致图像应为（）y可编辑资料 -

25、 - - 欢迎下载精品名师归纳总结6、如图，正比例函数yACOx1 x 与反比例函数yk 的B2 x可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结图象相交于A 、 B 两点，过B 作 BCx 轴，垂足为C ，且 BOC 的面积等于4. 就 k 的值是。 A 点的坐标是，B 点的坐标是。7、你吃过拉面吗？实际上在做拉面的过程中就渗透着数学学问：肯定体积的面团做成拉面，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结面条的总长度ym 是面条的粗细（横截面积）x mm2 的反比例函数，其图像如下列图.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（ 1）写出 y 与 x 的函数关系式。（ 2）这

26、个面团的体积是多少立方毫米？y / m可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（ 3）如当面条的粗细应不小于面条的总长度最长是多少？1.6mm2 ，10086420P （ 4，32）123456x /mm2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结17.1.2 反比例函数概念、图象与性质练习（2）班级姓名座号一、学习目标能利用反比例函数的定义、图象、性质、解析式解决相关的实际问题.三、学习过程1. 如 r 为圆柱底面的半径，h 为圆柱的高当圆柱的侧面积肯定时，就h 与 r 之间函数关系可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结hhhh学习资料 名师精选 - - - - -

27、- - - - -第 8 页，共 18 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -的图象大致是（）P kPa可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结32. 某气球内布满了肯定质量的气体，当温度不变时，气球 内气体的气压PkPa是气体体积V m 的反比例函数，其图象如下列图当气球内的气压大于120 kPa 时，气球将1.6，6060可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结爆炸为了安全起见，气球的体积应（）O1.6V m 3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名

28、师归纳总结5A 不小于453mB小于4343mC不小于mD543小于m5可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3. 近视眼镜的度数y （度）与镜片焦距x（米）成反比例，已知400 度近视眼镜镜片的焦距为 0.25 米，就眼镜度数y 与镜片焦距x 之间的函数关系式为。4. 在压力不变的情形下, 某物体承担的压强pPa是它的受力面积Sm2 的反比例函数 , 其图可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结象如下列图 .1求 p 与 S之间的函数关系式;(2) 求当 S=0.5m2 时, 物体承担的压强p.(3) 如该物体最多能承担3000Pa 的压强，就它的受力面积最少为多少m2？4

29、000300020001000OPPaA0.10.20.30.4Sm2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5. 在同始终角坐标系中，某反比例函数的图象与某正比例函数的图象相交于点A、B，点 A 在其次象限，横坐标为-1 ，作 AD x 轴于 D，已知 AOD的面积为2。1 求反比例函数的解析式。2 求点 B 的坐标。3 当自变量取何值时，正比例函数值大于反比例函数值时.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结6. 如图 , 已知反比例函数y12的图象与一次函数xykx4 的图象相交于P、Q两点 , 并且 Py可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - -

30、 - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -P第 9 页，共 18 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -点的纵坐标是6.1 求这个一次函数的解析式。2 求 POQ的面积 .7. 某单位为响应政府发出的全民健身的号召, 准备在长和宽分别为20m 和 11m 的矩形大厅内修建一个60m2 的矩形健身房ABCD. 该健身房的四周墙壁中有两侧沿用大厅的旧墙壁 如图为平面示意图 , 已知装修旧墙壁的费用为20 元/m2 , 新建 含装

31、修 墙壁的费用为80 元/m2. 设健身房的高为3m,一面旧墙壁AB 的长为 xm, 修建健身房墙壁的总投入为y 元.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(1) 求 y 与 x 的函数关系式 ;(2) 为了合理利用大厅, 要求自变量x 必需满意条件:8 x 12,当投入的资金为4800 元时 , 问利用旧墙壁的总长度为多少.ABC11mD可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结20m8. 制作一种产品，需先将材料加热达到60后，再进行操作设该材料温度为y （），从加热开头运算的时间为x（分钟）据明白， 设该材料加热时，温度 y 与时间 x 成一次函数关系。停止加热进行操作时

32、，温度y 与时间 x 成反比例关系（如图）已知该材料在操作加工 前的温度为 15，加热5 分钟后温度达到60 （ 1）分别求出将材料进行加热和停止加热操作时，y 与 x 的函数关系式。（ 2）依据工艺要求，当材料的温度低于15时，须停止操作，那么从开头加热到停止操作，共经历了多少时间？17.2 实际问题与反比例函数（第1 课时）班级姓名座号一、学习目标1、能敏捷运用反比例函数的学问解决实际问题。2、经受“实际问题建立模型拓展应用”的过程，提高解决问题的才能.二、学习重难点可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共

33、18 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -重点： 运用反比例函数的意义和性质解决实际问题。难点： 依据实际问题，建立数学模型，教学时留意分析过程，渗透转化的数学思想三、学习过程（一）复习旧学问可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、函数 y6是函数，其图象为，自变量x 的取值范畴为.x可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2、以下函数中哪些是正比例函数？哪些是反比例函数.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 y = 2x+1 y8 x

34、2 y4 y xx yx y31 y1x5x可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3、如函数y23m是反比例函数，就m 的取值范畴是。x可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（二）新课学习31、问题一： 你吃过拉面吗？你知道在做拉面的过程中渗透着数学学问吗？（ 1）体积为20cm 的面团做成拉面，面条的总长度y 与面条粗细（横截面积）s 有怎样的函数关系？2（ 2）某家面馆的师傅手艺精深，他拉的面条粗1mm，面条总长是多少？2、例题精讲：例： 试由物理学学问可知：在力F（牛）的作用下，物体会在力F 的方向发生位移S（米），力 F 所做的功W（焦），满意 W=FS，当 W为定

35、值时， F 与 S 之间的函数图象如下列图。（ 1）图像上的点的坐标的实际意义是什么.（ 2）试确定F 与 S 之间的函数关系式。（ 3）在 2 中 , 假如想把该物体移动5 米, 需要用多大的力？课堂巩固：物理课本上的电学学问告知我们：用电器的输出功率P（瓦）两端的电压U（伏）、用电器的 电阻 R（欧姆）有这样的关系PR=u2，也可写为P。 或 R（例 4）：一个用电器的电阻是可调剂的,其范畴为110 220 欧姆 .已知电压为220 伏,这个用电器的电路图如下列图.（ 1）输出功率P 与电阻 R 有怎样的函数关系.U（ 2）用电器输出功率的范畴多大.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页，共 18 页 - - -