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1、幼儿园教师工作学期个人总结幼儿园老师工作学期个人总结1转瞬一学期又要结束了，回顾走过的日子，似乎很劳碌，但是却感到很充溢而有意义。，有压力同时也有了工作的动力，要求自己努力努力再努力，争取有更多收获，回头看看，已再幼教岗位上有十五个春秋，也不免有一些感慨。特作以下详细总结：一、加强平安制度建设，提高依法管理意识幼儿的平安和健康是关系到千家万户家庭的华蜜和社会稳定的大事，确保儿童平安健康发展是幼儿园应尽的义务。因此，作为一名幼儿老师我从爱护儿童生命的高度动身，做好幼儿的每日生活。1、加强有关业务学习，提高自己岗位的平安意识和应对实力。2、加强自我平安工作的监督与检查，刚好把握平安工作态势，发觉担
2、心全隐患，防患于未然。二、创设一个平安和健康的发展环境1、严格执行卫生平安消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每月为幼儿晒被褥等。2、严禁运用有毒有害的玩教具，严禁运用有毒有害材料制作玩教具，留意各类环境创设的平安性。3、加强卫生保健平安管理，要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。4、加强幼儿在园服用药品管理，依据家长的服用要求，确保服药刚好、精确、严禁错服、漏服现象的发生。、建立班级平安责任制，切实做好班级日常活动、饮食、卫生平安工作。三、加强平安教化，提高平安意识1、主动利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣扬栏等途径进行卫生平安宣扬与教化，努力
3、提高家长的平安意识。2、创设有关平安教化的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生平安教化并开展相关的活动，使幼儿驾驭一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护实力。3、在活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度的消退担心全因素。4、积累有关平安教化的资料，提高平安教化的科学性。四、严格要求自己，争取更多收获1、我结合主题课程，开展了丰富多彩的区域活动，努力做到“静与动”的结合。为了给孩子们创建一个美丽整齐且符合幼儿年龄特点的活动环境，我们充分利用教室有限的场地，设计最佳的区角位置，找资料、齐动手，在活动室里设立了图书角
4、、益智区、小巧手、表演区、建构区、娃娃家、小医院等，还利用室外一角，设置了小超市。在每个区域我们都利用废旧鞋盒，布置作品展示去。结合季节特征，开展了“种子贴画”、酒瓶装饰等手工活动，很受小挚友喜爱，在感受到欢乐的同时提高了孩子们动手实力。值得一提的是，我们班小挚友在老师的引导下，对折纸活动特别感爱好，吃好了饭，你经常可以看到三五一群的孩子围在一起在探讨折纸，有的在竞赛自己折的飞机。很多孩子的动手实力得到了很大提高，小手也变巧了，还熬炼了他们的耐性，孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。2、加强常规建设，培育幼儿良好的行为习惯俗话说：“没有规则，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，
5、使神经系统得到有益的调整，我进一步培育幼儿自我服务的实力，为他们的生活和学习打下良好基矗但是常规也不是以牺牲幼儿的特性、欢乐为代价。我班有个别幼儿生性好动，比较淘气，我们两位老师步调一样，共同合作，重抓教化，使小挚友渐渐能相互帮助、关切集体，捣乱的小挚友小了，酷爱劳动的小挚友多了。幼儿的独立意识增加，而且自我服务的愿望和要求日趋激烈，我们抓住孩子这一心理特征，开展了“小组长轮换制”，让做小组长的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数抓住这些细小的机会，既培育了他们为同伴服务的实力，而且督促了孩子的自律，潜移默化中培育了幼儿良好的行为习惯，从而促进了整个班风班貌的提高。3、做到保教并重，促进家园互动我在
6、日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨，不遗余力为幼儿服务，从每个细微环节上去切实照看好他们的生活。培育幼儿的良好的生活和卫生习惯，特殊是去上厕所时跟随其后，提示入厕的留意点，天气热，提示孩子多喝水，刚好补充水分。天气冷，提示孩子多穿衣服，以防感冒。利用户外活动的时间组织幼儿进行多种形式的体育熬炼，增加了幼儿的体质，患病人数较少，出勤率较高。结合教化活动教给幼儿简洁的自我爱护方面的学问和技能，如：烫伤、碰伤、流鼻血的简洁处理方法；出汗过多的时候要留意休息等，提高了幼儿的平安意识和自我爱护实力。结合季节特点和班极幼儿的特点向家长宣扬有关疾病防治的和合理调配膳食的学问。对体重超标的幼儿在饮食上予以合
7、理的限制。协作保健医生做好疾病的预防和查体等工作，使幼儿在园能健康平安的生活。每周还对玩具、图书等进行刚好消毒，虽然工作量很大，但我毫无怨言。在老师的督促下，我们的孩子还养成了便后洗手、饭后漱口的卫生习惯。在注意保教工作的同时，我多形式、多途径地开展家园工作。通过电话、家园联系单、家访、家长会等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特别状况，刚好和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了肯定进步，我们也立刻和家长取得联系，请家长接着协作，使孩子不断进步。对老师关切和爱惜幼儿的一些举措，许多家长表示了认可。为了充溢家长们的育儿阅历，每月都刚好更换家教栏中有关保育的文章。本学期为了丰富我班的家园合
8、作。4、四心对待幼儿，成果突出做到对待孩子有细心，有耐性，有爱心，有热心。用爱感化孩子。更新自己的观念，并且仔细学习新纲要，自身接着充电，每年参与大同市组织的接着教化培训，计算机培训，20xx年自修完大专，现正在自修学前教化大本。这十几年的工作中成果突出：1994年全分局教学标兵、1995年分局五项全能技术比武荣获二等奖、1998年评为全分局好老师、年年被评为幼教先进工作者，出勤率100。五、总结与反思回顾成果的同时，我们也看到了不足之处，如：在班级管理上还不够大胆，在区角指导时，找不到引导者、支持者的感觉。在自身教化教学实力上更有待提高。我想我会在在以后的工作中更加努力，争取更大进步。加强教
9、化理论学习，树立正确的教化观，明确方向，解放思想，转变观念，坚持以德为首，大胆创新。幼儿园老师工作学期个人总结2经过一段惊慌而劳碌的工作后又将迎来一学期的总结工作。面对自己带教一年的孩子即将毕业，我傲慢又骄傲，看着孩子们的一张张笑脸，回想着与他们生活的情景，有些恋恋不舍，劳碌的日子总是那么快却又是那么充溢。一、德。俗话说：活到老，学到老，所以本人始终在各方面要求自己，提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。我能够通过各种途径学习一些有关新课程改革的文章。借阅一些书刊，杂志仔细阅读，通过阅读各种的书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。在政治思想上，我主动要求上进，仔细参与各
10、项政治学习，主动协作幼儿园的各项活动，努力提高自己的道德修养，思想素养。二、能、勤、绩。1、以爱为先导，合力开展班级工作。平常，我能关切爱惜班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我常常和他们谈心，抓住他们的闪点激励他们。当他们有困难的时候，我总是耐性地帮助他们。一经发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我总是刚好性、主动地和家长联系，向他们了解状况，耐性地做他们的工作。每次的教研活动我都仔细对待，为了吸引孩子的留意力，让孩子更好、更快、更快乐地接受老师所授的内容，我总是不断的尝试、探究、创新，这学期，围绕动物世界等主题开展了一系列的教化活动，与孩子们一起
11、了解了许多学问。2、工作中不断学习成长。观念是行为的指南，本学期，我们老师大胆地分析教材，在实践教材的过程中不断地反思，积累阅历与教训，丰富、扩展、创建教材。围绕每个主题仔细分析教材，更多地去倾听幼儿、关注幼儿，回应幼儿，满意幼儿学习、探究的欲望制定出适合孩子们的活动。在实践-反思-再实践-再反思-再实践的循环中，教化观念不断强化。3、家园互动，做好家长工作。教化不单单是学校教化，家长们的支持和帮助也是很重要的。因此，我经常利用家长园地、家园联系手册、家长活动等刚好向家长反馈孩子在园的学习、生活状况，宣扬科学育儿的学问。同时，孩子们在学校中遇到什么难题，我们总是第一时间与家长取得联系，家园一样
12、共同教化。三、努力方向。回顾一学期的工作，也留下了一些不足：如对孩子在主题活动中的倾听须要还不够，往往找不到孩子们的热点生成须要。同时如何将课程进行有机整合渗透到一日活动中，也是必需探讨的话题。这一学期的工作，忙劳碌碌，感受也很深，有喜有忧，有笑有泪，虽然没有骄人的成果，但孩子的进步使我得到劝慰，也给了我干劲和志气。我将在新学期中取人之长，补己之短，争取把工作做好。幼儿园老师工作学期个人总结3时间真是个顽皮的孩子，一转瞬，20xx就要这么偷偷地溜走了。这一年，你过得好吗？回望过去的一年，有起伏，有变迁，有黯然失色，也有笑意盎然。生活总在改变中不断向前，我也在时间的洪流中慢慢成长。当20xx年不
13、期而至时，我将本学期的个人工作总结如下：在短暂的一个学期经验了两个阶段的改变！一、在宏力幼儿园开学第一天，感觉很不错，叽叽喳喳的鸟叫般又回到了耳畔，孩子们欢呼雀跃的身影飞到了我的眼前，一句句“老师，早上好”、“老师，我都想你了”让我倍感华蜜！中班的孩子就是不一样！本学期孩子们起先上智学城堡课程，这不仅对于孩子是第一次的学习，对于我来说也是第一次正式的带智学城堡课程，之前都是以辅导幼儿为主，从未作为新授课来讲过，这对我来说是一个全新的挑战与考验，为了让我们班的孩子在岗接触止血城堡是就能感爱好，让幼儿记住课程的基本流程，我在课前仔细的备课，以便让效果最大化！在工作期间，每天恪尽职守坚守在自己的岗位
14、。工作中人任劳任怨，从未早领导面前埋怨过半句。在本学期中我先后担当了两次接校车任务，早上上班时间早，晚上下班晚，我深知校车任务的重要性与平安性，每天都会仔细细致得做好校车排场工作并做好记录，对于没有坐校车的孩子刚好与老师家长联系，做好好各班老师与各班家长的桥梁工作。本学期班上的主班老师郝老师被推选为年级组长，园内工作自然增加了不少，平常都会比较忙，所以我义不容辞的要多担当些班级工作，同时也是历练自己的很好机会，然而园长并没有因为我们人员惊慌工作多而放弃熬炼我的机会，让我担当备课小组的组长之责，我很兴奋园长对我的重视。在工作中我仔细负责，领导交代的任务与工作都会搞效率、高质量的完成。在班上老师郝
15、老师有事请假，人员不足状况下，我能够与班上李老师团结合作，完成班级卫生工作、区角环境布置等班级各项工作，各项活动有序开展进行，按时完成班级各项工作，无论任何一方面从未落后，在处理事情是能够做到独挡一面。当然我的这些成长都离不开大家一样以来对我的帮助支持与激励。在此我真挚的对大家说一声：“感谢。”在这段日子里，和家长保持主动的友好关系，在发觉孩子在哪方面有不足或进步时刚好有效的和家长做了沟通、交换看法，共同为幼儿的发展努力，同时赢得了各位家长的支持与信任！家长们对学校的工作也特别的支持，在本次学校组织的远足活动中有不少家长以助教身份参加进来！天下没有不散的宴席，只是我从未察觉它竟然来得这么快、来
16、得这么真实。纵使有万般的不舍，十一月十六日正式告辞了这里，告辞了我敬爱的领导同事姐妹们，敬爱的孩子们。这段日子到此结束。直至工作的最终一刻我也是仔细的、负责的、投入的，快乐的、华蜜的二、南街小学依据上级领导的支配我于十一月二十七日到南街小学报到。活泼、外向、热忱的我很快的适应了这儿的环境，融入到了这个大家庭中来。和领导同事学生搞好关系。工作中听从领导的支配，不挑剔。因为我们是中间分过来的，大家都在有序开展课程，所以短暂没有什么课，到此担当了另一位新老师不愿担当的挑剩下的科目-体育。于是短暂以一名体育老师的身份投入到新的环境中来。一说体育有人会不以为然，觉得是一个不太好的职位，面过不去。有人甚至
17、会跟我说，你怎么教体育啊？我并不觉得不好，无论哪一个学科都有其精髓在里面，都值得我去学习。这份工作正好贴近我之前的工作。于是，我暗下决心，即使是一份不起眼的工作，我也要把它上好，上精彩了，这才有水平！这才能体现个人风采！一个年轻人要想进步要想学到更多的东西，首先要有归零的心态，全部的一切都要从头起先，从头学起，踏踏实实的走好每一步，在上课时遇到不懂不明白的地方我总是会虚心的向他人请教。从接手这一科目起先，我就制订出了到寒假之前学期末的课程支配。不久又接到了吕校要听新老师上公开课的通知。从接到通知到上课只有一天的打算时间。对于没有接触过小学教化的我来说是一个全新的挑战。为了上好课，我查阅了许多资
18、料、视频，将确定下来的课仔细推敲每一个环节，计算时间、办公室的有阅历老师听我说课并提出看法，通过反复的修改教案、试课、甚至利用中午下班大家都回家的时间，我一个人留在校内里布置下午上课的环境。最终顺当的完成了公开课安排，得到了领导、同事的一样好评。课后进行了刚好的反思与结。依据校长的指示，校长结合我自身的特长让我带领一二年级的同学学习舞蹈，于是我创编了一些韵律操带大家学习，效果很好，如今的课程绘声绘色，有序进行，同时也会引来其他同事驻足观看，成为学校的一道靓丽风景线。同学们进步许多，渐渐的学会了卡节奏、动作规范。很受同学们欢迎，班主任说：“大家都很喜爱上体育课，当上课不仔细听讲时，只要说，不让上
19、体育课了啊，同学们立刻坐的很端正仔细学习。”听到这样的反馈完全出乎我的意料。只是知道同学们每次见到我都会主动的问好，在我印象中小学生只有见到班主任才会说“班主任来了，班主任来了”这句话，然而每次我上班时常常会听到这样一句话“体育老师来了，体育老师来了”。呵呵，听上去很别扭，但是从中也听到了另一种含义-自恋的说一句；说明他们是喜爱我的。有时还会夸张到哪种地步呢，听到铃声我下楼上课时，会看到同学们边喊“体育体育体育边跑到楼梯口那接我，原来该是到操场站队的，那时真实想指责又舍不得指责！下课我上楼时也是如此，始终说再见再见到楼梯下面我上去进办公室了他们才散开我付出着，我收获着，我华蜜着工作之余我扔没遗
20、忘自己学习自身提高，因为课很少，所以时间也比较多点点。在此我接着着学初制订的安排，完成的有：练习了一本钢笔字帖；阅读了两本幼教书籍和一本非幼教书籍，分别是捕获儿童的敏感期、爱和自由、西点军校二十二条军规并写了一篇读后感第三本书；在摘抄本上摘抄了一些好的句子段落；每天坚持写一篇日记；听了张老师一节课并做了听课记录。期末将近，不论下学期担当哪一科目的课程，我都会仔细的对待，仔细的学习、仔细的上课。学习新课改，再接再厉，向一名优秀的老师动身！加油！幼儿园老师工作学期个人总结4转瞬间本学期的教学工作已圆满结束、一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结
21、、更新，力求做到最好。孩子们各方面的实力都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们快乐的笑容，我感到了莫大的欢乐。以下是本人这个学年的工作总结：我从本班幼儿的实际状况动身，结合园内工作安排，细心支配好每周安排活动内容，仔细组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主子，在获得全面、和谐发展的同时也得到特性的发展。这也是我始终以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题，刚好主动想园长和老老师请教。在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、发展须要投放活动材料，依据教学活动进展须要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有安排有目的地投放，并刚好增减活动材
22、料。引导幼儿主动仔细参加区域活动，满意幼儿发展的须要。针对幼儿个别差异，爱好、实力投放了不同难度的活动材料。二、常规工作方面从日常生活抓起，培育幼儿良好的生活卫生习惯，熬炼幼儿的身体素养。，我严格遵守幼儿园的卫生制度，协作保育老师严抓幼儿的卫生状况，教化幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提示幼儿多喝水，培育幼儿良好的进餐习三、平安教化方面严抓幼儿的平安问题，增加幼儿的平安意识，增进幼儿的平安学问。在日常生活中，时刻提示幼儿留意平安，常常检查班上的环境有否存在平安隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到刚好发觉，刚好清除。每次出外活动前，先视察四四周的环境是否存在一些平安隐患，假如有便
23、刚好清除，然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生平安事故年幼儿园小班老师个人工作总结年幼儿园小班老师个人工作总结。四、家长工作方面一个学期以来，我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的一样认可和表扬。平常，常常通过面谈的形式来与家长们沟通教化心得，沟通幼儿在家、在园的表现状况，共同找寻出教化幼儿的方法，细致倾听家长们的看法和看法。其次、按时更换家园联系栏、给家长们供应最新的幼教咨讯。班上的各项活动须要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持。我家的孩子们是那么棒，伴着他们的笑脸，陪他们度过了这个学期，看着他们长大，我很欣慰，很华蜜，希望迈入中班的他们有更加精彩的表现，下面将这学期工作做一个总结
24、：一、加强学习，提高自身素养1、主动参与园内各项活动及教研活动，并对自己的工作进行反思，记录，这学期，我制作了适合小班幼儿操作的区域活动材料，协作主题活动进行相应的教学活动，并制作一些教具。调动气氛。2、在教学中我备好每一节课。做好课前的物质打算和学问打算工作。自己动手制作教学用具。依据他们的爱好、须要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注意个别教化，同时激发幼儿的情感，多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力，在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的实力有个别幼儿特殊细致，美术活动中让孩子们相互传递
25、纸张，油画棒，为了让孩子驾驭涮牙方法，我组织孩子进行刷牙活动，孩子们在自我尝试中驾驭方法，调动幼儿主动性，培育好习惯。现在孩子们形成了良好的生活习惯和学习常规。我刚好对室内室外进行平安隐患排查，确保孩子们的平安。1、结合日常生活中平安进行情景表演，强化幼儿的平安意识和自护实力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救五、家长工作1、老师与家长协力解决教化问题，提升对幼儿的关切，共同分担教化责任。孩子的欢乐，是对我工作的激励。2、主动的向家长反馈孩子在幼儿园的表现，今日谁有进步，谁变乖了，今日谁心情不太好，心情有些浮躁等等，让家长
26、在第一时间知道孩子在园的状况。幼儿园老师工作学期个人总结5时间的脚步从不停留，我们以喜悦的.心情送走了X年，迎来了X年。在这收获的季节，我不禁细细品尝着过去的一点一滴，酸、甜、苦、辣尽在其中。以下是我在一年实践中的几点总结：一、政治思想方面：本人酷爱祖国、酷爱中国共产党。作为新世纪的幼儿老师能时刻关注国际形式的改变，爱岗敬业，遵守幼儿园的各种规章制度。能仔细的参与政治学习，做好笔记，本学期主要学习了：十六届四中全会的精神内容。平常能严格的要求自己，以师德的要求时刻提示自己，时刻以“爱生敬业、诚恳守信、服务家长、奉献社会”的口号严格要求自己。树立高度的责任心对待幼儿园中的新的教化形式，关注每一个
27、幼儿和幼儿的每一个细微环节，以主动的情感看法和幼儿应对。主动参与党组织的活动，在活动中能主动发表自己的看法和建议，时时以一个党员的标准要求自己，顾全大局，在迎接5月份的市一级园复查工作中，我因患中耳乳突炎需住院手术治疗，但为了幼儿园的迎检工作能顺当完成，我始终拖到了六月下旬才住进了医院。二、业务工作方面1、加强班级的管理工作，创设与幼儿互动的环境：上半年，我带的是大班，结合大班幼儿的特点我们构建一个平安、开心、宽松的外部环境，让幼儿在老师，集风光前想表现、敢表现、喜爱表现并能得到老师与同伴的主动应对。在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简洁意义上幼儿的参加，而是让幼儿出办法、参加设计、参
28、加材料收集、布置、参加环境的管理，体现幼儿的思维、幼儿的发觉、幼儿的操作、幼儿的记录。物质环境上，让幼儿有丰富的操作材料进行动手探究，在实践的过程中对已有的阅历进行整合并获得新阅历。并创设了幼儿感爱好的活动区。2、教化教学方面依据开放教化理念，及幼儿全面平衡发展的理论基础，以挖掘幼儿潜能为教化模式的基本框架，以幼儿的阅历、实力、爱好、须要为动身点，在课程统整化、教材生活化、教学活动化的理念指导下，用主题统整的形式，将各领域的学习关联起来，园内园外活动并重，使幼儿在生活中学习，在与环境中人、事、物产生交互作用中获得各种阅历而成长。在一日活动中我能依据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动，在开学
29、初制订周安排并每周刚好调整教学内容，严格根据周安排开展活动，完成教化教学任务。在活动中让孩子自主地学习，并对孩子的自主学习进行了探讨和实践，努力探究孩子自主学习的所须要的条件和因素，总结老师在实践中，促进孩子自主学习所应具备的教化理念和教化策略，从而切切实实地促进孩子的自主学习实力的发展。小组教学和个别教化相结合，让老师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的沟通和对话。和社区对话，利用社区的环境开展活动。3、主动做好迎新工作，把因材施教贯穿于幼儿一日生活的每个环节，寓教于乐。下半年，我接手的是托班新生，年龄均在两岁半左右。为了让新生更快地适应幼儿园一日生活，使他们活泼开心地进行集体活动，我们在开学前的
30、第一期家长园地中例举了孩子入园会出现的种种现象，并详细请家长做哪些协作。幼儿入园后，我们从中了解幼儿详细状况，增进与幼儿间感情，争取家长的信任与支持。实现了家园共育，产生了颇佳的教化效应和社会效应。作为托班的老师，开学时我们要比别人付出更多的汗水，为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活，我们一个多月不分早中班，刚起先时，孩子们哭的哭、闹的闹，跟本无法开展正常的教学活动。我亲切地安抚每一位幼儿，午睡时轻轻地拍着他们睡觉，直到孩子们一个一个地进入梦乡，使他们感受到老师的爱，让他们感受到充分的关注，攻克了一个又一个“难关”。帮助幼儿养成了良好的午睡习惯。我还结合班级幼儿的年龄特点制定班务安排、教学安排等
31、，从敬重幼儿的角度把各项教化教学活动搞活。主动为幼儿创设一个美丽舒适的教学环境，留意动静交替，创建各种机会让幼儿相互学习、主动尝试，并激励幼儿学习各种生活技能，获得开心胜利的心情体验。俗话说“良好的开端是胜利的一半”，为了削减孩子对亲人的依恋，稳定他们的心情，我们增加了一日活动的丰富性和趣味性，让孩子以愉悦的心情投入到幼儿园的学习生活中来。托班幼儿最重要的是护理工作，我随时留意为幼儿整理衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病幼儿喂药我能耐性与家长沟通，共同探讨针对不同孩子的教化方法。孩子一点一滴的进步，我都会与家长共同共享；孩子少许的退步，我也会与家长一同教化。有些家长工作繁忙，我们会电话沟通孩子在院
32、的改变。对于有看法的家长，我刚好实行措施，体量家长心情，从家长的角度动身，共同解决问题。我们细致的工作，赢得了家长的信任和赞许。在教化活动中，我能敏捷运用多种教学手段，尽可能地打破传统教学模式，采纳多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习爱好。在内容的选择、方法的运用以及教具的运用上都做了充分的考虑。我还特殊留意结合托班幼儿的年龄特点，选择生动、形象的材料供幼儿操作，并激发幼儿各种感官的共同参加。在嬉戏活动中，我依据幼儿的爱好开设了“娃娃家”、“喂娃娃吃饭”等一系列嬉戏区角，让幼儿体验不同的角色位置，从而激发他们高兴奋兴上幼儿园的愿望，促进幼儿与同伴的交往及口语表达实力等方面的全面发展。对幼儿的
33、一日活动，我做到刚好发觉问题、解决问题，从而使教化工作有的放矢。在元旦亲子联欢活动时，家长们看到自己孩子的点点进步，感到由衷的兴奋，对我班的工作也赐予了很高的评价。三、主动、仔细开展课题探讨，多方面的提高专业技能。下半年我园面临“十五”课题的结题验收工作。我作为课题组的一员担当着子课题的探讨。我主动投入到课题的结题验收工作中。将自己的工作做扎实，为了撰写、修改子课题报告，查找资料，我经常晚上加班加点到很晚，为幼儿园的课题工作尽了自己的努力。一年的工作中我主动参加教化教学改革，不断总结教学阅历提高专业技能，撰写的视察笔记获区三等奖、论文试论幼儿园角色嬉戏中老师的指导获区二等奖。今年我还被评为区保
34、教先进个人和区先进学问型教职工，同时在华师进修学前教化本科的学习也圆满结束。总之在这一年里我的工作取得了肯定的成果，但仍旧存在很多的不足，即将翻开新的一页，迎来新学期。在迈向新学期的征途中，我更有一种迎接挑战的勃勃雄心，一种对更大胜利的渴望。我将总结阅历教训，对不足之处找到补足的途径，把握新时代的机遇，迎接新时代的挑战。幼儿园老师工作学期个人总结6时间飞逝，转瞬间惊慌而又充溢的学期要过去了，看着他们一点一滴的成长，我做为老师而感到心慰，我爱我的职业更爱我们的孩子们本学期我做好各项工作，对每一件事仔细负责，回顾学期的工作以下是我对这一年来所做的总结：一、在教化教学方面1.仔细领悟新纲要精神，以多
35、种形式引导幼儿有爱好的参加活动，并主动去学习；2.依据制定的教学目标，内容和主题组织教学活动的各环节，保证幼儿每天的嬉戏及户外时间，更好的培育幼儿全面发展的实力；3.仔细填写周安排，月安排。二、在平安工作方面1.平安常识：（留意平安.不玩火、电)；2.严格坚持晨检制度；3.加强一日活动的各个环节，加强做到人到心到，谨防意外事故的发生；4.做好交接班和药品登记工作，并仔细填写一日状况表.三.在家长工作方面一个班的工作能否得到顺当的发展，除了靠我们四个老师的努力之外，更重要的是要得到家长的支持和协作，幼儿的年龄小，自理实力较好，所以家长都比较惊慌担忧，字眼对我们老师的要求比较高，为了是家长信任支持
36、和协作我们的工作：1.充分利用了早接和放学时间跟家长了解自己孩子在园的状况；2.让家长和幼儿共同完成我们开展的各种活动，这种活动不仅能促进我们的关系，而且还能让家长更了解我们的工作.总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不小，在工作中享受到喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题，在今后我应不断的学习新学问，努力提高思想素养，大胆的创新教学方法共同学习老师们的教学阅历，对幼儿加强常规教化，并与家长联系，实现家园同步，与老师团结协作，共同在教学活动中因教化才全面发展，针对个别幼儿进行个别教化主动的参加各种活动学习，在工作中我还存在着不足之处，处理事情还不非常的成熟，对待幼儿还须要更多的爱、耐性、童心、诚
37、意、热心、在以后的工作中力求把以后的工作做得更好，为美妙的明天奉献自己的力气！幼儿园老师工作学期个人总结7学年下学期幼儿园中班老师个人工作总结说到总结才猛然感觉到,是啊,我参与工作已经整整半年了,从一个刚刚从学校毕业的学生到现在已经为人师表的老师,回顾这半年,我付出了多少,又收获了多少呢?静静的回顾一下，这短短的几个月既劳碌，又充溢，有着很多值得总结和反思的地方。在新学期起先的时候，我分到了中一班和两位有阅历的老师共同搭班，这是领导对我的信任，更是对我的考验和熬炼，所以在接受这个任务时我就下决心把工作干好。因为在我实习期间就是在这个班实习的，所以对这个班的孩子也都比较熟识经过一段时间的调整与适
38、应，我的工作也很快走上了正规。这学期我们园内的活动比较多，从“各省市区级领导的莅临指导”到“家长开放日”，从“家长会”到“书香阅读节”等等，一个活动接一个活动，使我们的工作更显得繁忙，但我们的工作又是忙而有序，有条不紊的。在班内，我们三位老师团结合作、亲密协作，发挥自己的强项，每一件工作都做的扎扎实实。业余时间，我留意搜集材料，阅读专业书籍，努力提高自己的理论水平。辛勤的劳动最终换来了累累硕果。一、政治思想方面在每周二三四的上午，我主动参与园领导组织老师的时事政治理论的学习，以不断提高自己的政治思想素养，加强素养的教化，更新自己的教化观念，树立育人为本的思想。同时加强教化法律法规的学习，提高依
39、法从教的水平，刻苦钻研业务，仔细履行岗位职责，关切、爱惜每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度。二、保教工作（一）扎实抓好教化教学工作工作中虚心向从事幼儿教化阅历丰富的老师学习，观摩其他老师上课，主动参与园本教研活动，以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题，制定出切实可行的月安排、周安排，并仔细组织好半日活动。在活动中，能恰当地选择和运用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以嬉戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的教化实践进行反思，找出问题的症结，改进教化的方式、策略等，收到了肯定的效果。（二）全身心的投入，保教结合
40、，酷爱敬重理解幼儿我们两位老师轮番当保育员。这个班有28个小挚友，我们共同协商，把我们班的纪律及独立实力一起抓、同时我们班小挚友可以说进步很快，家长反映也不错。独立实力方面：我们坚持正面教化，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，变更他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定，赞许和激励，使幼儿能够更有信念，更主动地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的独立实力，并刚好与家长沟通，争取家长协作。就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我实行的是刚好分析缘由，该指责的指责，并赐予适度的教化，引导幼儿养成良好的行为习惯，渐渐的做到遵守纪律。在教学方面，幼儿更是在原来的基础上
41、有了不同程度的提高，特殊是念儿歌、听故事、数学、美术等方面，有了很好的成果。幼儿在身心开心的气氛中，生长也特殊好，出勤率较高。在常见的活动之中，我没有遗忘对孩子最重要的养成教化。陶行知老先生说“生活即教化”，所以我留意在一日生活各环节中加强视察与指导，主动激励幼儿学会做自己的事。饭前让孩子学会解便、提裤子、挽袖子、洗手、擦手。吃饭之中不掉饭、不讲话。吃完饭自己轻轻放碗、轻轻放勺子、擦嘴巴、漱口。上课的时候让幼儿自觉学会仔细倾听别人讲话，不插嘴，不乱跑，主动开动脑筋，举手回答问题。在午睡的时候让幼儿自己学会解便上床，把鞋子整齐的放在床下面，尽量激励 幼儿自己脱衣服，盖被子，睡醒后自己整理床铺。在
42、嬉戏活动中让幼儿自己整理玩具，把玩具归类放好等等。别看这些都是些小事，但对孩子来说却是大事。只有从小养成了良好的生活和学习习惯，长大了才能成为一个自主、自强、独立的人。保证幼儿活动室、午睡室整齐、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培育幼儿良好的卫生习惯，爱惜环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐性料理着孩子的日常生活。（三）家园工作家园联系是保证。在工作中，我常常与家长保持联系，了解幼儿家庭教化环境，通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话，刚好与家长沟通孩子在园的学习和生活状况，反馈孩子在家的信息，使家长与老师之间相互沟通。并结合孩子
43、存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教化措施，共同促进孩子的成长。 12学年下学期幼儿园中班老师个人工作总结三、钻研业务，悉心育人作为一名老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和实力。为了提高自身素养，在工作之余，我常常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息刚好摘录下来，不断为自己充电。同时向有阅历的老师请教，工作中学习、学习中工作，不断积累阅历，使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园轮教活动中，我主动备课，仔细讲课，得到了领导和同事们的确定。四、相识不足，努力进步更加辉煌！ 通过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提高，这一学期的成果也是可喜的，但
44、这还远远不够，在环境为教学的服务上还缺乏主动性。从事幼教工作半年，理论与实践的结合还是不够到位，探讨做得不够细和实，没有很好的完成自己心中的目标。今后要努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂，学会捕获教学契机，提高自己驾驭课堂的实力和遇事的应变实力。我将在新的一年里接着多学，多思、多试，努力把工作做得更好。我信任“精诚所致，金石为开”，经过我们全体职工的共同努力，我们幼儿园的明天肯定更美妙！幼儿园老师工作学期个人总结8时间过得很快，转瞬我到试验小学幼儿园这个大家庭也有一年的时间了，在这短短的一个学期的时间里，我有付出也有收获，同时也得到了成长。不仅仅是在工作上，在与同事交往以及和家长沟通上都有了不
45、少的进步，感觉自己在渐渐的成长，渐渐的变得成熟，当然全部的这一切都要感谢领导们、同事们给与我的帮助与关怀，感谢你们给我接受历练的机会，是你们让我不断地成长！ 回顾这学期的各项工作心里充溢了欣慰。在这学期里，有敬爱的大张老师和郑老师陪伴着我一起学习和工作。当我们遇到事情能一起商讨探讨，共同解决问题，感谢你们让我在这学期里得到了快速的成长。我们祥瑞三宝加上我们班里的50位天真活泼的珍宝们组成了我们华蜜的一家。回顾这学期的点点滴滴，总起来说各项工作的开展都很顺当。今年虽然是第一次带小班，但在这一学期里和孩子们的相处不仅让我在工作上得到了成长，更让我感受到了孩子们的天真烂漫与努力。经过这学期我们三位老
46、师的努力我们班的珍宝们在各个方面都有了很大的进步。如：吃饭的时候会把餐盘摆放整齐，毛巾叠成正方形放进小圆盘里，喝完水送水杯的时候知道杯把要对着自己的小照片孩子的每一点进步都倾注了我们老师的心血。看到孩子们可爱的笑脸，能够仔细地完成老师布置的任务和活动。我觉得自己的付出就没有白费；现在我针对本学期孩子的特点及个人发展状况总结了一下阅历：一、保育方面我刚接触小班幼儿的时候对他们的事情还不太熟识，特殊是刚入园的时候，几乎全部的宝宝都在哭，哄完这个接着又去哄另一个宝宝，为了知道和快速记住他们的名字我们还为他们贴上了小“标签”呢。在标签上写上幼儿的姓名和班级这样就不会走错班了。因为就算珍宝们走错了，当老
47、师们看到标签也会给我们送回来的。小班幼儿自理实力比较差。吃饭时把饭菜弄得到处都是，绘画时用记号笔画在桌子上，还不会穿脱衣服.我们也针对这些问题进行了商讨，并进行了各种活动。例如：我是能干宝宝、我会叠衣服等活动。让幼儿参加到活动中，在活动的过程中学会自己吃饭、自己穿脱衣服等等。另外孩子们在活动时、入厕时等为确保孩子的平安，要让孩子时刻在老师的视线范围内，做好孩子的监督监护工作。我们三名老师分工明确，对孩子一日生活的各个环节进行训练，注意培育孩子动手操作实力和良好习惯的培育。让孩子学会倾听、养成良好的喝水习惯、宁静进餐、整理餐具、静静静午休等良好的生活习惯，增加荣誉感及自信念。孩子离园时让孩子自己
48、整理衣服同时问他们：“小挚友们，今日你们学到哪些学问？你们今日快乐不快乐？这便于和家长刚好沟通沟通。和孩子谈心能使孩子更加喜爱老师彼此拉近距离。二、教化教学方面这学期开展的活动虽然许多，但却很充溢。关注幼儿的生活，生活即教化。组织幼儿开展每项活动时，都要搜集各种活动打算资料，做好教学教具。依据幼儿的须要和阅历激发幼儿的爱好。让幼儿看看听听说说，自己动手做做。在玩中学，寓教化与生活嬉戏中。组织活动时，让实力强的幼儿带动弱的幼儿，不仅形成了良好的学习氛围并让孩子们在活动中体验到成就感。教学的组织不仅局限于活动课上，还要注意幼儿一日生活的各个环节。 每次打算区域，我会打算足够的材料投放于区域中。依据