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1、精品名师归纳总结第一单元测试卷七年级思想品德（上）人教版新课标 单元练习一、单项挑选题1升人初中 后 ， 标 志 着 我 们 的 人 生 道 路 上 出 现 了 A 转 折 点B 新 起 点C新困难D人生低谷2进入一个新的班集体后，一个生疏同学主动向你介绍他自己，这时你A 、会很害羞B转身走开C也向他介绍你D会说：“ 走开！ ” 3同学们把各自的自我介绍制作成了卡片，开头抽签进行连环介绍，你抽到的是牛淼结果你不熟悉这个字，这时你A、大声说： “这个同学的名字我不熟悉，让下一个同学先来，我去查字典。 ”B说： “谁取这样一个名字，纯粹是想让我出丑！”C、大笑不止： “仍有叫牛三水的。 ”D把这个
2、字写在黑板上，然后请这个同学自我介绍4我们生活在一个班级中，有着共同的期望。这个期望就是A 、我们共同的目标B在学习上，争取不做最终一 名C 跑 在 别 人 的 前 边 ， 然 后 嘲 笑 他 他 们 D 各 人 搞 好 各 人 的 学 习5对 “相互帮忙 ”懂得错误选项 A 、在做值日时可以相互帮忙B 、在平常学习时可以相互帮忙C在 考试 时可以 互 相 帮助D 在生活 上互 相帮 助6在为实现班集体的共同目标的奋斗过程中，我们应当A 、各尽所能，贡献集体B团结协作C、互助前行D随心所欲二、多项挑选题1 升人中学后，感觉一切都是新的，对这个“新 ”的懂得主要是指 A 、 新 集 体 B 新
3、同 学 C 、 新 老 师 D 新 校 舍2 进 入 一 个 新 的 班 集 体 ， 见 到 了 很 多 新 同 学 ， 你 将 与 他 们 A 、 和 睦 相 处 B 互 相 帮 助 、 C 、 互 不 理 睬 D 很 快 熟 悉3 班 级 的 美 丽 在 于 我 们 每 个 人 的 独 特 性 ， 这 里 的 独 特 性 是 指 A 、 各 人 有 各 人 的 个 性 特 点 B 各 人 有 各 人 的 优 势 、 特 长C 各 人 b 目 中 的 班 集 体 建 设 目 标 是 不 一 样 的D各人有各人的交际圈子，互不干扰 4学习的过程包括很多环节，学习的效率就蕴涵在各个 学习环 节之
4、 中。我们要把握好每 一环节 的质 量，如A课前认真预习B上课专心听讲C课后及时复习D及时整理笔记5 每 个 人 都 有 自 己 的 学 习 方 式 ， 我 们 不 应 该 提 倡 的 是 A 边 唱 歌 边 阅 读 或 做 作 业 B 在 父 母 入 睡 后 大 声 朗 读C结合个人实际情形，合理支配时间 D作业拖着，一个星期就交一次，一次就交五次应做的作业6、老师的教案方式也各有特色，而你对某一老师的上课方式不太喜爱，这时、找老师交换意见，请他进行指导D、抓住各个时机与老师唱对台戏不应A 、 从 此 以 后 拒 绝 再 听 ， 以 示 抗 议 B C 、 勉 强 听 着 ， 反 正 能 听
5、 多 少 是 多 少三 、 筒 答 题 1 升 人 初 中 进 入 一 个 新 的 班 集 体 ， 我 们 应 怎 么 做 .2 、 怎 样 看 待 老 师 的 批 评 和 表 扬 .3 、 怎 样 做 才 能 实 现 自 己 最 大 的 人 生 价 值 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结四、材料分析题蒙田曾经讲过一个波斯统治者赛鲁斯的故事。有人曾问他是否情愿割舍刚从赛马会上赢来的宝马换取一个王国。赛鲁斯说：“不行以，真的，先生。但我情愿将之献给真正的伴侣， 假如我能找到的话。”人生有一知己足矣，斯世当以同怀视之。就这两就材料谈谈你的看 法。其次单元测试卷一、单项挑选题1 对于
6、人和其他生物之间的关系，熟悉正确选项A 、人类占主宰位置B人与各种生命息息相关，应相互敬重，相互关爱C人应为其他生物服务 D 很多生物在人类显现之前就已存在了，所以那些生物是的球的主人2认真观 察 一 下 ， 你 会 发 现 没 有 两 片 完 全 相 同 的 树 叶 ， 那 么 A 、 树 叶 和 人 不 同 ， 树 叶 没 有 完 全 相 同 的 两 片 ， 但 人 可 以 有 两 个 完 全 相 同 的B没发觉有两片完全相同的树叶，并不能证明就真的没有C、每个人也都是独一无二的3 人没有鸟的羽翼仍可飞上蓝天。人没有鱼的鳃鳍，仍可漫游海洋，这说明 A、人在吹牛B人类的生命最具有智慧C人的飞
7、不是真正的飞，人的游也不是真正的游D只能说是飞机 飞行器 在飞而不能说是 人 在 飞 。 没 有 船 ， 没 有 潜 水 设 备 ， 让 人 像 鱼 一 样 试 试4、一伐木工人被树干压住了腿，他为求生，狠心锯下了自己的腿从而保住了生命，你认为A、这种 做法不对 ，应待在原 的，希望有 人能去救 他B他这样成了残废，仍不是给家庭增加了麻烦C、这样做很正确，人不能舍弃生的期望D他应当待在原的，打电话求援5蛇很丑陋，我观察就可怕，而且蛇仍会让人中毒死亡。我们对蛇应当A 采 取 灭 绝 政 策B 保 护 它 们 ， 绝 不 伤 害 它 们C、爱护它们，不轻易损害它们，同时加强安全意识，加强应急自救学
8、习D 没观察也就罢了，观察了就打死6你是一名主治医师，你的一个病人向你要求“安乐死 ”，而法律并未 就 此 作 出 规 定 ， 病 人 家 属 也 同 意 “ 安 乐 死 ” 。 你 将A、同意实施“ 安乐死” ，一切按病人要求做B坚决反对，给病人及其家属作思想工作，劝病人不要舍弃生的期望C、永不表态，既不同意，也不反对D让他们去找院长，院长让你怎么做就怎么做二、多项挑选题1世界上的生物种类特别多，对 它 们 A 、 每 一 种 生 物 都 有 其 存 在 的 价 值 和 意 义 ， 应 尊 重 它 们 的 存 在B 绝 大 多 数 生 物 与 我 们 没 有 任 何 关 系C每种生物之间必定
9、存在着这样或那样的联系，应当讨论这种联系D 加大讨论力度， 对于人类有用的物种答应其存在和进展，对于人类无用的物种应立刻让其完全消亡2你是家里的独生子女，爷爷奶奶、爸爸妈妈、外公外婆都对你特别疼爱。这时你 A、争做小皇帝、小公主B 争做一个好孩子，听话，懂事C 、严格用少先队员或是共青团员的标准来要求自己D、严格遵守中同学日常行为规范，回家后就用这个标准来要求自己3小丁的腿有残疾，你对他（）A 、敬重他的独立人格和尊严B与他友好相处，把他当作正常人对待C在他需要帮忙的时候，准时伸出救济之手D 既不鄙视他，也不与他来往，万一他需要帮忙时，自己岂不是自找麻烦4对青春期应这样理解 A、是我们人生中一
10、个重要的发展 阶 段B是我们的基本人生观和价值现的开头形成时期C我们应立足于现在，着眼于长远发展C、会在克服烦恼与充满信心中度过5 当 你 看 见 用 卡 班 上 一 个 男 同 学 与 一 女 同 学 正 在 聊 天 不 应 当可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A、骂他们“无耻”，这时你没这回事B 走过去和他们打招呼。并加人他们的谈话C把这一情形肆渲染，尽量加一些坏话D走过去取笑他们一番，然后告知老师说他们在谈“恋爱 ”6你已经通过好几种方法的测试，都 证明 你有 音乐方 面的 潜能A、不屑顾，全当 B从这时起。在不放松文化课学习的情形下，开头学习有关音乐的专业学问C、向家长
11、说明情形，争取他们的支持与协作D 不论谁再唱歌，你都要告知他：“有没有这方面的潜 能.如果有快闭嘴。” 三、简答题1青少年时时期的主要任务重在学问学习与品德培育，我们应自省、自律，养成良好的行为习惯。那么你会怎么办.2 发 挥 潜 能 的 四 大 配 合 因 素 都 是 什 么 . 试 稍 加 阐 述 。四、分析说明题升人中学后，你觉得某一老师的教案方式你不太习惯。请你谈谈自己的看法。五、材料分析题我以为愿望是人生强大的动力之一，假如人类丢失愿望，世界就在那一瞬时停止了前进的引擎。由于有了跑的愿望，人们有了汽车。由于有了说话的愿望，人们有了电话 请就这一段话的观点陈述自己的看法。第三单元测试卷
12、一、单项挑选题是（）笑、打、闹动 、 怨 恨、 埋怨 顾 及他人 （）1情绪的四种基本形式A喜、哀、怒、惧B哭、C 伤 心 、 悲 痛 、 生 气 、 快 乐D 悲 伤 、 激2 表 达 个 人 情 绪 正 确 的 态 度 是A 、 我 行 我 素BC、兴奋时顾及他人，不兴奋时不顾及D 法律有规定的顾及，无规定的不顾及3以下说法正确的是（） A 、 庸 俗 的 情 趣 指 违 法 的 情 绪B 庸 俗 的 情 趣 指 违 犯 道 德 的 情 绪C、高 雅 的情 趣 指 合 法的 情 趣D 情趣 有 雅 与 俗之 分4 下列说法正确的是 A 好 奇 心 是 一 切 兴 趣 的 开 端 ， 要 全
13、 力 培 养 好 奇 心B从众心即平常所谓随大流、人云亦云是一种完全正确的人生态度C追寻高雅生活可 以从不同的途径人手D提升乐趣，将原先较低的乐趣上升，将原先高雅的乐趣变庸俗5 下 列 情 绪 表 现 积 极 的 是 A 、 被 老 师 表 扬 时 ， 感 到 自 己 仍 做 得 不 够 好 ， 仍 应 更 加 努 力B在车上不当心被人撞了一下，大发雷霆 C、父亲将看得正入迷的电视关了，怨恨父亲D脚严峻崴伤，不能走路时，着急、急躁二、多项挑选题1关于心情对人的影响和作 用，下列说法正确的是（）A、情绪 对 人有积 极的 作用B 有时也 有消 极作 用C 情 绪 对 人 只 有 促 进 作 用D
14、 情 绪 对 人 只 有 消 极 作 用2 排解不良情绪的方法有（）A 注 意 转 移 法B 、 合 理 发 泄 法C 理 智 控 制 法D 法 律 调 节 法3 关于情趣，下列说法正确的是（）A 、乐趣使我们紧绷的神经得以放松，疲惫得以排除B 、能使我们的体重增加C、乐趣有时会使我们以苦为乐，以苦为荣D乐趣仍能使人们美丑不分，以丑为美4以下乐趣为庸俗情趣的是（）A 、追求金钱到了疯狂的程度，惟钱是乐B 赌博成性，几天不吃不喝乐在其中C喜爱可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结游山玩水，一游就是几天D喜爱棋琴书画，工作之余不时用它们调剂自己5打破沙锅问纹A、积极的到底是学 习 态 度
15、 B 胡 搅 蛮 缠 的 态 度C 不 应 该 提 倡 D 应 该 大 力 提 倡 ， 对 每 个 问 题 理 清 来 龙 去 脉三 、 填 空 题 1 情 绪 的 基 本 分 法 为 喜 、 怒 、 、 惧 。2 情 绪 是 可 以 的 ， 不 良 的 情 绪 是 可 以 的 。3 情 趣 源 于 ， 情 趣 有 之 分 。4心情可以充实人的体力和精力提高个人的 ，促使我们健康成长。心情也会使人 ，降低 人 的 自 控 能 力 和 ， 做 出 一 些 令 自 己 后 悔 甚 至 的 事 情 。四、简答题 1、心情对人会产生什么不同的作用？ 2消遣活动是高雅的乐趣仍是庸俗的情趣？第一是看属于一
16、种什么活动分析有的属于高雅的乐趣，由于73（含义）和 72（作用）有的属于庸俗的生活乐趣，由于74 页五、材料分析题情形一：某中考考场，一个女同学在考政治时，因紧急而导致很多原本会做的题目做不出来一怒之下把试卷给撕了，并哭着离开了考场。情形二：初一某班同学小A 在一次期终考试时，本属自己强项的数学考砸了，他伤心得流下眼泪。试卷发下后，他冷静的分析了自己出错的缘由，认认真真的把试卷订正一遍，并将 做 错 题 的 原 因 记 录 在 册 ， 使 这 次 失 败 成 为 鞭 策 自 己 的 动 力 。(1) 这两位同学的情绪表现有什么不同.(2) 这 两 种 不 同 的 情 绪 状 态 会 导 致
17、各 自 产 生 什 么 不 同 的 行 为 后 果 ？第四单元测试卷一、单项挑选题1以下属于社会侵害行为是A 、父母对孩子的责打，造成心理损害 B学校只重视智育，忽视德育C、路遇抢劫，丢失钱物D 剧烈的的震造成很多孩子丧生2当 个人遇到不法侵害的时候，得到四周亲人、师长准时的关怀和帮助，最终伸张了正义。所以我们要A 、敢于和善于与不法分子作斗争B一旦挫折降落，侵害发生只能被动受伤C、自己是毫无方法防止侵害的D、只有靠家长、伴侣和社会的爱护 3 、防范侵害，爱护自己的有效方法是A 、恳求别人帮忙B 回避退缩，躲避现实C、 和 敌 人 斗 智 斗 勇D 以 保 住 自 己 的 性 命 为 主4 、
18、 在 对 待 不 法 侵 害 的 时 候 我 们 应 该 A 、 慌 不 择 路 B 积 累 别 人 经 验 帮 助 自 己C靠胆识和聪明将自己的侵害减到最少D 受到侵害，尽量答应歹徒的要求5、女同学在井出时应该A、打扮漂亮B穿着时髦C大声喧哗O保持高度警惕6 、 当 你 遇 到 有 歹 徒尾 随时。 应A、 大喊 大 叫B 狂 跑 逃 离C马上进入人多的区域D害怕极了7、由于没有回答出问题，小刚被罚站在全体同学面前，每个人都向他吐口水，你认为 A、他罪有应得B他受到了侵害C 、怪他 的老师 、同 学太 绝情D 应 给他 一次改 正的 机会8 、 刚 上 初 中 的 张 某 ， 突 然 从 没
19、 有 固 定 好 的 单 杠 上 摔 了 下 来 ， 他 A、受到 学 校的管 理不 当的 侵害B 受了天 灾人 祸C 、 应 以 法 律 的 形 式 来 要 求 社 会 赔 偿D 应 该 自 己 给 自 己 治 疗9 、青少年身心尚未成熟，所以A 、面对侵害，只能束手待毙B 、只能靠家庭来爱护C应积极争取社会、学校、家庭各方面的爱护D、自己爱护自己，不需别人10上网时应注意A、拒 绝 观 看 低庸 的 内 容B有 没 有 新鲜 刺 激 的 内 容可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结C 有没有 诱人的 话 语D考 虑 交到几 个朋友二、多项挑选题1赵强有一日在街道上捡到一个红本，上
20、面印刷着“法轮功 ”降祸音的宣扬 ， 他 不 仅 自 己 看 了 ， 而 且 兴 冲 冲 拿 给 同 学 看 ， 他 的 做 法A、是警惕性不高的表现B不能有效爱护自己，熟悉不到邪教的害人本质C只是一时的奇怪，看看而已D 最终会让自己受到邪教的侵害2、小任在 2002 年 8 月 27 日晚遇到两名歹徒抢劫手机，为此 ， 他 勇 敢 的 与 歹 徒 搏 斗 ， 最 终 被 刺11刀 而 死 亡 。 他 这 样 做A 死 的 毫 无 价 值B 他 虽 然 勇 敢 但 是 缺 乏 智 慧 种精神的行为的智力C、没有用机灵敏捷的方法与其斗争D是英勇的行为，应当颂扬，表达了人的3、沉迷于电子游戏、赌博
21、的人A、 是 心 理 不 健 康 的 表 现B 是 应 该 制 止C 是一种 积极的 娱 乐D能 够 开发人4 、强行向他人索要钱物A 、是违犯法律的事情B 别人不知道，可以得到些好处C 、 是 在 金 钱 诱 惑 下 的 危 害 社 会 的 行 为D 是 应 该 坚 决 予 以 打 击 的5看到电视中 “黑社会老大 ”过着有钱有势的日子，更有为“兄弟 ”两肋插刀的义气，中同学王磊心动并模仿。他的行为A 、 受 到 社 会 上 的 不 健 康 东 西 的 影 响 B 不 能 拒 绝 社 会 中 的 不 良 诱 惑C 是 可 以 谅 解 的 D 可 能 带 来 不 良 后 果6小花看着自己的同桌
22、走上领奖台，内心布满了嫉妒、懊悔，自己和别人一样的上学、上课 ， 而 别 人 能 做 到 的 自 己 为 什 么 做 不 到 。 她 的 心 理 A 、 是 正 常 的 渴 望 成 功 和 荣 誉 的 表 现 B 是 积 极 的 要 求 进 步 的 表 现C 、 不 健 康 的 嫉 妒 心 态 D 容 易 产 生 不 良 后 果7 ， 我 们 身 边 的 诱 惑 有 A 、 领 奖 台 的 诱 惑 B 金 钱 的 诱 惑C 、 电 视 机 的 诱 惑 D 黄 、 赌 、 毒 的 诱 惑8 身 边 各 种 侵 害 的 来 源 有 A 社 会 B 家 庭 C 、 学 校 D 意 外 事 故9小燕在
23、网上毫无保留的把姓名、住址告知了网友，不久小燕家被盗，作案者正是这位网“ 友 ” 。 小 燕 被 盗 的 原 因 是 （ ）A 、 小 偷 太 聪 明 了 B 小 燕 没 有 警 惕 之 心的情况造你应怎样C 自 我 保 护 意 识 不 强D 轻 易 说 出 了 自 己 真 实成 的三 、 简 答 题1、 如 果 遇 到 意 外 险 情 与 伤 害 时做 .2 、你怎样对待你周围的诱惑.3 、试述赌博给人们带来的灾害4 、怎样防范侵害，保护自己.四、判断说明题可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1青少年在面临不法侵害的时候要敢于斗争和善于斗争。2、邪教至今离我们很远，我们 不会受这
24、方面诱惑。五、材料分析题材料一： 2004 年 4 月，王闯被父亲毒打，再加上他缺乏自我爱护意识，不去抵抗，也不躲避，造成双臂及下肢大面积创伤。材料二：北京一家医院供应：一个5 岁的女孩被父母逼着弹钢琴，假如弹不够时间便训斥或打骂，她却任由父母打骂，从不吭声。一天，孩子弹钢琴时突然全身不停的抽搐，破口大 骂 ， 眼 鼻 错 位 ， 经 医 生 诊 断 为 为 “ 抽 动 秽 语 综 合 症 ” 。材料三：西安雁塔区鱼化乡老烟庄和二年级老师，惩处同学出了个 “损招 ”，命令12 名同学 7男5女当众 脱裤 子，并 在教 室里转 一圈 示众 。依据以上三就材料回答：1、材料中的孩子受到的侵害是什么
25、？来源是什么？2、警告我们中同学应当怎么做？期中测试卷一、单项挑选题1学习对于每一个同学来讲，都是 A、一件苦差事B、令人愉快 的 事C 、 苦 乐 交 织 的 D 迫 不 得 已 的2通过学习，我们将（）A、从无知走向有知B、从有知走向无知C 、 从 知 之 更 多 走 向 知 之 甚 少D 使 自 己 的 自 由 思 想 走向 僵化3考试、测验等对我们来说C 是 愚 弄 我 们 的A 、是一种精神负担B 是对我们学习水平的一种测量方式一 种 方 式D 是 树 立 老 师 权 威 的 一 种 方法4“ 学习是一种享受” 的意思是（） A 我们享有上学的权益，也可随时舍弃B 我们有上学的机会和
26、条件C、可以躲避体力劳动 D 这是一句反话，实际学习是受罪5 的球上的生命丰富多彩，人类是（）A 自然界的主宰 B 自然界的一相部分C独立于其他生命之上的D 全部生命中的最低形 式6 如 果 随 意 践 踏 的 球 上 的 生 命 ， 就 是 破 坏 人 类（）A 、高、大、全的美好形象B 有限的生物资源C、赖以生存的生态环境D和平共处的基础7、人与其他生命的最大区别是（） 人人类是直立行走的B ，人类的体表没有毛发C人类是用肺呼吸的D 人类最具有聪明8 幸福的生活是从开始的。 A 、 悦 纳 生 命B 刚 生 出 来C 、 自 己 开 始 赚 钱 时D 打 败 别 人 后青 春祝福的 时候们
27、B对9 在青春期，我们的身体发育 A、相对 减 慢B， 很快C、相 对 平稳D无特 点可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结10 当 我 们 为 自 己 的A、会嘲笑我， 周 围 的 所 有 人 （） 我们漠不关心可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结C 、 也 在 为 我 们 祝 福 D 会 对 我 们 的 活 动 有 所 不 满二 、 多 项 选 择 题 1 每 个 人 的 外 在 形 象 和 内 在 素 质 都 存 在 着 自 己 的 A 、 优 势 B 不 足 C 优 点 D 缺 点2 人 的 潜 能 是 多 方 面 的 ， 都 包 括 音乐 智能自己的 A、 语
28、言 智 能B 空 间 智 能C 人 际 交 往 智 能D3经常A、信心给予 自 己积 极的 暗 示， 有 利于 提高B 文 字 表 达 能 力C 勇 气D 口 头 表 达 能 力4 青少年时期的主要任务重在（）品德修养有团（结协）作A、 长 身 体B知 识 学习C 长 力气D5 我们要 奏 出最 优美 的班 级 乐章 ， 只A我 们 每 个 人都 能 奏 出最 美 妙 的 音符BC、相互配合D 每 个 人都有能 拿 得 出手的 “ 绝活”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结B、逐渐摆精 神D 敢于 发表6 人 与 人相 比 ，具 体个 人 的独 特 性更 多的 表 现在 A、每个人
29、都有自己的个性特点B每个人都有不同于他人的人生道路C、各人实现人生价值的方式不同D各人实现人生价值的途径不 同 7 真 正 的 独 立 是 指 （ ）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A、经济上的独立C 勇 于 为 自 己 的 行 为 负 责 的脱依赖自 己 的 见 解可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结8 、 当 我 们 感 到 很 难 解 决 内 心 心 理 矛 盾 的 时 候 ， 我 们 都 可 以 （ ） A 、 向 老 师 请 教 B 、 向 家 长 寻 求 帮 助C 、 向 社 会 寻 求 帮 助 D 、 自 己 也 要 学 会 当 自 己 的 “心 理
30、医 生 ”9 我 们 身 体 的 成 长 有 着 不 同 的 韵 律 和 节 拍 ， 比 如 A 、 有 的 快 B 有 的 慢 C 有 的 先 横 向 发 展 D 有 的 先 纵 向 拉 长的小事做起搞好初中学10 、 实 现 人 生 的 意 义 ， 追 求 生 命 的 价 值 ， 要 A 、 脚 踏 实 的 B 从 现 在 做 起可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结C、 从 一 点 一 滴三 、 简 答 题1D、 等 待 机 会 ， 从 大 事 做 起习 的 有 效 方 法 和 策 略 是 什 么 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2 说说对学习中的苦与乐的理解
31、。3 、珍爱我们的生命应包含几个层面的意义.4，随着青春期心理发生变化，我们的心理布满着冲突，试举出几对冲突并举例说明。5 如何看待青春期男女同学的交往.6 、如何确立个人的成长目标.四、判断说明题青春期的三大心理变化包括：性机能发育成熟，身体形状急剧变化，体内机能快速健全。五、材料分析题材料一：有一澳大利亚小姑娘，参与世界少年游泳竞赛之前，记者问她有什么感觉，她安静的回答说：“我有一个感觉，今日将要显现一项新的世界纪录。”材料二：一个人在每天早晨起床后都会对自己说：“又是一个新的一天，我将顺当的完成今日的工作，开心的和同事相处。”结果，他总得到上司的嘉奖和提拔。材料三：一个人这样告知他的好伴
32、侣： “我不是不会哭，而是在家里大哭，把苦恼都哭出来，出门后就总是兴致勃勃的了。 ”结合以前所学内容，说说自己的见解。期末测试卷一、单项挑选题1进入中学后 ， 刘 凯 在 班 里 总 认 为 自 己 比 别 人 强 ， 目 中 无 人 。 他 的 做 法 A、 有 利 于 形 成 领 导 才 能B 能 够 独 立 于 班 级 中C 没 有 团 结 协 作 互 助 前 行 的 意 识D 能 够 开 发 人 的 潜 能2我们赞美友谊、珍视友谊，为的是（）A 在新的环境中凌驾于别人之上B、和谐相处，共同进步，各尽所能，贡献集体C让别人都来为自己服务D在自己最痛楚、最无助的时候，别人能来帮忙自己3进入
33、中学，我们的学习是（）A、一 种 责任和 义务B 一件 苦 不堪言 的 差事C 人 成 长 的 需 要D 人 生 苦 乐 交 织 的 一 种 快 乐 洋 溢 的 享 受4下列对生命认识错误的是（）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结么他干什么。小强这样做A、有好处，也有不好的的方B是个人自由，任何人无权干涉的活动C、是盲目的跟着 “群体 ”参与无意义的，甚至是有害的活动，应禁止D、这样会损害他的身心健康5中同学应当怎样爱护自己，防范侵害（）A、提高警惕B用智慧保护自C、用 法律 维护自 己D请 求家 庭、学 校保 护自6对待金钱的诱惑，中学生应该（A、取之有道B小偷小摸不算大C通过
34、合法劳动、正值途径获得D 在没人知道的情形下向小同学要7不良诱惑（ A、可 以 拒绝必 须拒 绝B犹 如 病毒无 处不C、让人无所适从D无法摆己己）事）在脱A 、 多 彩 的 生 命 构 成 了 缤 纷 的 世 界B 生 命 是 顽 强 的 也 是 脆 弱 的C 动 植 物 生 命 的 价 值 就 是 为 人 类 牺 牲D 每 种 生 命 都 有 意 义 与 价 值5 近 年 来 ， 青 少 年 犯 罪 率 直 线 上 升 。 警 示 我 们 在 对 待 生 命 价 值 时 A、珍爱我们的生会永不放弃生的希望B自己的生命才是最可珍贵的C坚决防止别人来损害自己D要享受自己的生命可 以 让 别 人
35、 的 生 命 为 自 己 服 务6 青 春 悄 悄 来 ， 带 来 了A、烦 恼 、 苦 闷、 恐 慌B 智慧 、 勇 敢、 意 志 和 幸 福C 、 生 理 上 、 心 理 上 的 矛 盾D 、 精 神 上 的 压 抑 ， 学 习 上 的 退 步7 “要疼惜自己的青春 .世界上再也没有比青春更美好的，没有再比青春更珍贵的了. ”意思是A、青春的美好只能是说说而已B为青春欢呼也只是没有亲历那种苦恼恐慌的人才做的C我们应当笑迎青春，让自己 的青春年华不虚度，充分体验青春的幸福D在现实生活中，残酷的现实，让人不能感受到美好8认识自我的途径有A、通过自我观察认识自己B不听别人的看法C、肯定自信，别人的批判与劝说是错的D自己是什么样子，就不用认识9A、是不可 捉摸，人的情绪（） 变 化 莫 测 的B 是 可 以 调 适 的C不用管，让时间消磨D、是个人的情感10 中 学 生 追 求 高 雅 的 生 活 情 趣 应 以 A 正 当 的 兴 趣 爱 好 B 丰 富 文 化 生 活C 乐 观 幽 默 的 生 活 态 度 D 积 极 参 加 集 体 活 动二 、 多 项 选 择 题 1 情 趣 是 多 种 多 样 的 ， 青 少 年 应 该 寻 求 的 是 （ ）