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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案小鸟伴侣教学设计一、教学目标1. 熟悉 12 个字，会写 6 个字。2. 连续指导同学有感情的朗读课文。3. 明白课文内容，激发同学喜爱大自然的情感，初步树立人与动物和谐相处、爱护动物的意识。二、教学重点熟悉 12 个字，会写 6 个字。三、教学难点连续指导同学初步将自己感悟到的情感朗读出来。四、教学预备识字卡片、词卡或课件。五、教学时数2 课时。六、教学过程可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 6 页 -
2、 - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案第一课时（一）谈话导入，融情入境。1. （课件出示画面）下午下起了阵雨，雨停后我和大宝一起回家。在路上我们发觉了2. 他们发觉了什么？快读读课文第一自然段。3. 同学们，假如你找不到妈妈了，你当时会是什么心情.会说什么？4. 把你体会到的读出来，想一想应当怎样读，先自己练一练，然后读给旁边的小伙伴儿听听。指名读。5. 看. 这就是两只离开了妈妈怀抱的小鸟，它们多可怜吖！大家愿不情愿把它们当作自己的伴侣来帮忙了.课文中的两个
3、小伴侣也和大家一样，把这两只小鸟作为自己的伴侣。让我们一起学习第11 课，看看到底发生了一件什么事。齐读课题：小鸟伴侣。（二）初读课文，音准句通。1. 老师范读课文，同学仔细听读。 （听清字音）2. 请同学借助生字表画诞生字，并反复认读。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案3. 同桌相互指读识字卡片。4. 老师指名认读带读识字、
4、词卡片。5. 请同学自由练读课文。（读准字音，读通句子）6. 小组学习：互听、互评、互助。7. 指名分节读课文。（师生听、评，重点指导读好长句中的停顿。）（三）读文感悟，有感情的朗读。1. 范读课文，明白大意。老师范读课文，同学边听边摸索：课文讲了一件什么事.（说明大意）2. 学文懂得，感悟语言。学习其次自然段，精读课文，有感情的朗读。（1）从哪儿能看出来两个小伴侣是细心喂养小鸟的.（2）你们能把体会到的读出来吗？自由练读，指名反馈。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 6 页 - - - - - - - -
5、- -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案（3）真是细心极了。可小鸟欢乐吗.你是从哪句话看出来的 .（4）面对并不欢乐的小鸟，两个小伴侣是怎么想的.怎么做的 .谁来读读书上的语句进行回答.（5）请同学练读，读出自己的真情实感。3. 学习第三、四自然段，发散想象，感悟真情。（1）指名说说小鸟是怎样回到鸟妈妈身边的。（2）同学们，现在你们就是鸟妈妈。当你看到自己的小宝宝又回到自己的身边时，你们会怎么想.怎么做 .（3）鸟妈妈们，你和小鸟在说些什么了.（4）两个小伴侣听了小鸟一家的欢歌笑语后又会想些
6、什么了.（5）请同学自读课文。勉励同学将自己感悟到的意思读出来。（6）你们仍有什么好方法也能让小鸟回家了？（四）作业。朗读课文。其次课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案（一）朗读课文。（二）复习生字，自主记忆。1. 老师课件演示：请同学带读生字词，指名认读生字。回到课文中你们仍熟悉它们吗.2. 请同学自由练读课文。要求：读准
7、字音，看清字形。3. 小组学习：挑选自己喜爱的最有效的识字方法记忆生字。（1）窝：它是穴宝盖，下面是一个扁口和内字。（2）捧：左边是提手旁不是木子旁。（3）爬：是爪子旁不要记成西瓜的瓜。4. 指名反馈：老师准时赐予夸奖、勉励。（三）指导书写。请同学找出自认为比较难写的字，老师重点指导。指导同学观看结构特点，把字写均匀端正。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案1. 带：留意这个字的笔顺。2. 欢：右边是个“欠”字不要写成“反”字。留意左窄右宽。3. 他：写时肯定要留意右边“也”字的占格。（1）课件演示或出示识字卡片，你发觉了什么.说明什么 .（2）请同学当堂进行写字练习：一个字写一遍，难写字可练写两遍。（老师巡察，明白情形，个别辅导。 ）（四）作业。1. 仔细誊写生字。2. 有爱好的同学自选2 3 个词语练写一句话。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载