2022年新模式英语教案借鉴 .pdf

上传人:Q****o 文档编号:25941051 上传时间:2022-07-14 格式:PDF 页数:4 大小:581.69KB
返回 下载 相关 举报
2022年新模式英语教案借鉴 .pdf_第1页
第1页 / 共4页
2022年新模式英语教案借鉴 .pdf_第2页
第2页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述

《2022年新模式英语教案借鉴 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年新模式英语教案借鉴 .pdf(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、QGJ/QR-02-7.5-19 秦皇岛市高级技学校教 师 课 时 授 课 计 划授课序号:5 授课日期2011.10.20 授课班级印刷 11-7 出缺席课题: Unit 1 lesson 3 Robertos family 本次授课目的与要求:1知识目标:学习和掌握重点词汇与一般现在的语法知识。2能力目标:通过对家庭成员的学习讨论,提升学生听、说、读、写四个方面的能力。3素质目标:使处于叛逆期的学生感受家庭氛围的温馨,学会感恩。课堂类型: 互动型,任务型教具、挂图与参考书:新模式英语 1 ;多媒体课件。复习旧课要点:Where are you fom?新课难点,重点与解决措施:难点: 1.

2、 Family memmbers. 2.一般现在时中谓语动词的形式。3. Niece,nephew,grandson,granddaughter 等重点词汇的掌握。重点: 1. Family memmbers. 2. Niece,nephew,grandson,granddaughter 等重点词汇的掌握。3. Tom is Marys brother. Roberto likes movies. 等重点句型的掌握。措施:任务引领,交际型课堂, WIPPEA 教学法(热身 -呈现-练习- 评估- 应用) 。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - -

3、 - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 新课提纲:*学习家庭成员的英语表达.* 用Tom is Marys brother.等句型表达家庭关系。* 学习对爱好的描述,如:Roberto likes movies. * 练习介绍家庭成员的对话。课外作业(复习题):Write down your family members hobbies.任课教师:杜雪丽组长审阅:2011 年 10 月 10 日年月日本课小结与改进措施:家庭是社会的细胞, 也是每个人赖以生存的温馨港湾,通过本课的学习,不仅使学生掌握与家庭成

4、员有关的英语表达方式,还给学生感受爱的氛围,学会感恩和付出。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 课 时 计 划 副 页第 1 页共 4 页授 课 内 容Step 1 Warm-up 热身What is FAMILY? Do you miss your family? How many people are there in your family ? Step 2 Introduction 介绍Family can

5、influence our life most. Today we are going to talk about FAMILY .今天我们讨论家庭。Step 3 A: Presentation 1 问题呈现 1 Look at the picture ,then listen.看图讨论 ,听关于 Roberto 家庭介绍的录音 . B: Practice and evaluation 1 练习与评估 1 Write the names on the family tree.根据听力填家庭树形图 . Step 4 A:Presentation 2 问题呈现 2 Look at the picp

6、ure,and listen to the conversation. 看图听对话. 时间分配10 5 10 9 10 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 课 时 计 划 副 页第 2 页共 4 页B: Practice and evaluation 2 练习与评估 2 Act the family members. 饰演各家庭成员。Step 5 A:Presentation 3 问题呈现 3 Listen to R

7、oberto and Silvias hobbies. B: Practice and evaluation 3 练习与评估 3 在 Roberto 和 Silvia 的爱好下分别标R 和 S.Step 6Application 应用自编含有家庭成员及其爱好的对话。Step 7 Homework: Write down your family members hobbies. 时间分配10 7 8 20 1 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 技术资料 > 技术总结

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁