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1、上课教师：聂太平教 材 内 容持轻物掷远总课时4第 1 课时认知目标：通过开飞机，掷雪球，能懂得持轻物向远处投掷的方法。技能目标：能做出肩上屈肘，自然挥臂的投掷动作。情感目标：使学生在运动中通过自身的努力取得一定的成绩，以获得愉悦感、成功感。社会目标：通过对废报纸的再利用和回收，增强学生的环保意识。教学重点肩上曲肘向前挥臂，头上出手教具准备白纸40张，各种轻物若干教学难点肘关节向前，投掷时爆发用力，动作协调、连贯 教 学 过 程课堂评价1. 愉悦导入整队，师生问好，教师简单说明本课内容。2. 设疑、动手、激创(1)学生做飞行员，你们认为飞机怎样飞的远?(肯定每个学生的想法，表扬有个性的答案)(
2、2)请学生按自己的想法，付于实践。(3)接下来，让我们把纸飞机变成一个雪球，俩人互掷，用你们能想到的方法，尽量要掷远。(鼓励学生尝试用多种方法进行散点练习)(4)“你们知道彩虹吗?”，那能否用雪球创造出一条既高又远又漂亮的彩虹，连接你和你的同伴?(用自己想出的方法3分钟)(5)点评：请练习中的三种典型：偏高、偏低、正好的三位学生示范掷雪球，另一位学生，模仿掷纸飞机。请学生各抒己见如何掷的远。(6)捕捉“四害”(散点练习)掷球者(猎人)尽力掷向绳后方的对方(四害)，而“四害”用灵活的闪身避开球。掷球者要突出爆发用力，躲闪者以自己喜爱的动作表现自我。3. 练习、巩固(1)学生自行选择轻物，巩固练习(2)生活环保提示：废报纸能回收，能被再次利用。4. 场地器材：篮球场两片，白纸四十张，长绳一根，各类轻物（乒乓球、羽毛球、毽球等若干）。5. 运动负荷预计：预计整个运动负荷中等，练习密度35%左右，平均心率130次/分左右。6. 预计易出现问题及对策：(1)预计情况：投掷物(纸球)较轻，学生动作幅度不大，力度不够。措施：强调加大工作距离，强调出手高度和纸球抛出后的弧度，并加大两人之间的距离。(2)小学生表现欲望较强，比较莽撞。措施：提示自我保护，正误演示等。