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1、语文教学工作总结范文 语文教学工作总结范文语文教学工作总结范文引导语：有时候你的同事们一会儿的功夫就能把工作总结写完，而你自己却是挤半天也写不出几个字，假如你不想为此烦心的话，就上瞧瞧，我和大家共享的语文教学工作总结范文，欢迎大家前来了解、查询。在本期的教学中，学生的语文爱好提高了，语文基础学问驾驭得更坚固了，语文实力得到了增加，希望下一个学期能够更上一层楼。一、重视基础学问的驾驭为了让学生学好基础学问，我在书写方面，特殊强调规范，整齐，字迹工整，并努力克服错别字。对生字新词的理解运用方面，扩大范围，不只局限于课本中要求的生字，只要课文中出现的，都要求驾驭，这样形成一种良性循环，学生学起来越来
2、越轻松。对近、反义词的积累、文中重点词句的理解等，我都逐一带领学生理解分析，自己做出总结整理，以提高学生的基本技能和积累实力。二、注意学习方法的指导首先，我要求学生上课用心听讲，刚好对学问进行巩固，然后还要刚好复习。指导学生学会思索，养成勤动脑筋的习惯，还要督促学生坚持。平常培育学生独立视察、思索、动脑的习惯，尽量让学生动手操作，用自己的语言表达，并写出来，练习口头表达和写作的实力。激励学生质疑问难，尽量让学生独树一帜，以培育其思维、想象、创建实力。教学的全过程中，多让学生读一读、说一说，写一写，使学生在课堂上活跃起来，主动到获得学问，能运用已有的学问去理解、体会、驾驭新学问，培育他们的才能。
3、三、激励课外阅读每星期给学生举荐一本适合他们的课外书，引导学生将自己置身与故事之中，进行理解和体验，激发学生的爱好，记住文中丰富的词汇和好玩的情节，促使学生思索文中蕴含的道理。依据不同的情节和要求，我让学生讲解并描述自己对故事的理解，叙述文中的重点和精彩之处;与同学探讨，提出问题，解答问题等，大大提高了学生的阅读爱好。四、培育学生良好的学习习惯1、学生读书时都做到点、勾、画，摘抄语句时都有选择;2、学生读书时不光做到眼到、口到、心到，还做到眼看、口念、心想，多种感官并用，集中精力学习;3、学生养成了自我提问的习惯，预习课文时，都能找到问题答案;4、学生敢畅所欲言，大胆质疑，不耻下问，大胆发表自
4、己的见解。在课堂教学中，我还有意留出一些时间，甚至用一些反问的语气来激发学生质疑，引导学生探讨，培育学生的探求精神。五、帮助落后学生首先，要求学生字词语过关。既严格督促，又给与他们刚好的激励，使他们重拾学习的信念。不不断督促他们强化巩固，渐渐这些学生脸上出现出了自信的笑容。六、拓展学问视野语文教学必需重视积累运用，只有学生对学问有了肯定积累之后才能运用。为了拓展学生的学问视野，我开展了一系列的语文活动。1、通过学生自主搜寻优秀文段，使学生主动进行课外阅读，学生的阅读量增加的同时，学生必定收获了很多东西。2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中，学生的词汇积累有了明显的增多。3、重视视察、实践
5、，训练动脑、动口、动手的实力。在这个学期中，学生们学习语文的爱好得到了极大的提高，希望下个学期同学们能够有更大进步。本文就是由为您供应的语文教学工作总结范文，希望供您参考。编后语：以上这份“语文教学工作总结范文”的工作总结内容就是这样子，希望对您写工作总结有所帮助！扩展阅读：中学语文教学工作总结范文中学语文教学工作总结范文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页