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1、2022家长会家长发言稿(合集15篇)家长会家长发言稿1本次家长会作为数学老师，我主要向家长挚友汇报了孩子们期中考试的基本状况：1、本班共55人，28人优秀，6人不及格。经过半学期的接触对从四一班新来的同学的学习状况已经有了比较全面的了解，可以说大部分同学都是教了三年多的，对他们我本人是有很深的感情的。2、在家长会上为了使家长多了解孩子们在学校的表现，我对学生进行的分类：进步大的同学有户思彤、李泽培、李泽城、张文轩、申振华等同学；有进步空间的同学，高树宇、任明达、李伟朋、逯灿萌、杨路佳、鲍雪涵、张洋等同学。3、看到家长签的看法，中等学生考90分家长还写着“不满足”，我想问问家长您对学生考多少分
2、满足？您了解自己的孩子的学习成果吗？您知道孩子取得这样的成果下了多大的功夫吗？孩子多渴望得到爸爸妈妈对他们的认可呀！4、我们班的李泽培，刚到这个班时成果85分，作为他的前任数学老师，教了他三年，对他的状况还是特别了解的。我信任这孩子肯定行！刚起先的时候，做题效率的确不如孙悦等几个优等生，现在做题速度、效率明显提高！我常常说：我说你行吧！你就是行！希望家长们不要吝啬自己对孩子的激励！5、一张简洁的试卷，错题不能简洁的归为马虎马虎，实则是学问驾驭的不扎实，细心仔细加勤奋想考不好都难！凭心教学的老师想来都很不简单，那不只是一份挣工资的工作，而是一份沉甸甸的责任，是一份对孩子的希望。家长会家长发言稿2
3、敬重的各位老师，同学们：大家下午好！寒假开学前，班主任xx老师告知我，学校支配我在今日的大会上发个言，这是学校对我的信任，我当即答应下来。静下心来一想，打算从下面几个方面说说我的心里话：一、表达我的感谢诚心感谢老师们，特殊是级部领导和班主任的谆谆训诲和辛勤劳动！说实话，当老师的要讲好一堂课，带好一个班，把xx多名学生都培育成有用之材是很不简单的，学校寄予了厚望，家长也寄予了厚望。我在听了孩子对学校的介绍后，才明白老师们的压力多大，负担多重，工作多累，他们每天从早晨x点到晚上x点多，连续x个钟头，不顾疲乏，把心都用在学生们身上，这一点太让我感动了。人们常说，老师是辛勤的园丁，是春蚕，是蜡烛，是人
4、类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，这些赞美之辞用在老师身上一点也不为过。在今日这个隆重的大会上，谨让我代表各位家长诚心的说一声：老师们，你们辛苦了！二、表明我的惭愧望子成龙、望女成凤是每一个家长的共同愿望，但子女成龙成凤只望是不行的，现代人成才的三大支柱是家庭教化、学校教化和社会教化的完备结合。而事实上在把子女送进校门之后，不少家长就只对子女的吃穿住行负了责，家庭教化做得太少，社会教化几乎为零，在这一点上，我也是深感惭愧。说实在话，我只是个没多大本领的农夫，平常满脑子里想的，是怎样多挣些钱供她们姐妹俩上学，我实在不懂得怎样教化孩子，平常也很少与孩子沟通学习方面的事，想沟通我也不懂啊！她能
5、够在级部里成果处于前列，我很欣慰，对此我无比感谢老师们的付出！三、表露我的期盼人的智商有高有低，这是与生俱来的，但一个人的成才不完全取决于智力因素。我想学校教化的关键不能是只注意传授学问，培育学生深厚的学习爱好、养成良好的学习习惯、驾驭科学的学习方法、具备吃苦耐劳的学习精神，是学校教化必不行少的四个环节。特殊是对各科未能全面发展的学生，提升他们取长补短的信念是最重要的！总理在访问美国时曾经说过：信念比黄金和货币还重要。这句话同样适用于对待学生这是我的期盼之一；期盼之二，作为家长都希望自己的子女各方面能得到全面发展，我认为，一个手无缚鸡之力的文弱书生亳无用处，一个两耳不闻窗外事的书呆子也毫无用处
6、，只有智商没有情商的人也不会有大的出息。教书和育人是学校教化的双重责任。我听说在班里每周都要搞一次主题班会活动，这是一种熬炼学生的好方式，希望能不断完善并发扬光大；期盼之三，在xx天之后，我们xx十七中高三的xx多名学生，都能够考上志向的高校！也希望我的珍宝女儿xx能够考上北大清华这样的名校！到那时我们全家都到学校为老师们庆功！家长会家长发言稿3敬重的各位家长：大家好！你们能够在繁忙之中抽出珍贵的时间来参与今日的家长大会，这表现的是你们对孩子的关切和重视，表现的是你们对学校和老师的工作的大力支持，表现的是你们作为家长的剧烈的责任心。在这里，我谨代表全部的老师对你们的到来致以热情的欢迎和诚心的感
7、谢。今日，召开这次家长大会的目的，就是为了加强家长和学校、老师之间的联系，相互沟通，促使家长加入到学校的管理中来，集思广益，变更我们管理的模式，提高管理和教学的质量，以便我们共同管理孩子，让他们健康而欢乐的成长。因此，我希望也深信我们的这次会议肯定能够取得圆满的胜利！借此机会，我想向家长讲讲以下几个方面的内容。一、父母对孩子的重要性。父母是孩子的第一任老师。从孩子来到这个世界的那一秒起先，父母的一言一行都在有意和无意之中给了自己孩子深远的影响。我们曾经听说的“孟母三迁”的故事，讲的就是孟子的母亲为了让孩子形成良好的行为习惯而三次变更自己住处的事情。从这个事例当中，我悟出了几点。第一，作为家长，
8、要让自己的孩子成为有正确的思想和高尚的涵养的人，自己就必需做一个有正确的思想和高尚的涵养的人。其次，家长要时刻的关切着自己的孩子，用自己的言行告知他们自己对他们的重视。第三，要不断的提高自身的素养，做孩子的表率。第四，家长要用主动的心态面对生活和人生，给孩子一个阳光的心态。第五，注意自己的一言一行，努力的完善自己，做完备的人。第六、信任自己的孩子，不要打击孩子。多数的事实可以证明，假如我们每位家长都能够做到这些，那就不愁自己的孩子不成为其次个爱迪生、其次个华罗庚、其次个陈景润，从而成就一番伟业。二、请家长支持我们老师的教化。事实上，我可以这样说，当孩子们来到这个学校，没有谁会像老师这样真正的去
9、关注孩子，关注孩子的成长。或许有的家长会这样的质疑，你可能是在说假话吧，你会有家长这样关切孩子吗，又不是你的孩子，不要说这样堂而皇之的话。但是，你们可以问问你们的孩子，是谁告知了他们什么样的人生才是有意义的人生，是谁在他们有不良表现的时候用一节一节的课来对他们进行输导，是谁告知了他们要学会感恩，是谁在他们松懈的时候赐予他们的警告和激励，是谁在他们没有到校的时候第一个心急他们会给你们一个圆满的答复。你们自己也可以想一想，你曾经用过一个小时甚至更长的时间和自己的孩子谈心沟通过吗，你曾经告知过你自己的孩子怎样去确立自己的人生观和世界观吗，你曾经为了你自己的孩子因为学习不好而去想解决的方式吗，假如你没
10、有，那我告知你，有人在这样做着那就是我们老师。假如你们明白了这些，就知道我没有说假话了。正因为如此，我们的老师会实行不同的方式去对待你们的孩子，目的只有一个，就是希望你们的孩子能够成为老师心目中的好学生，成为家长的傲慢，成为国家和社会的栋梁。但是，我们老师的这些方式，往往被家长冠以一个特有的名词：体罚学生，然后用不同的方式找我们老师的麻烦。其实，你们有没有想过，老师这样做的真正意图和目的是什么。你们往往喜爱的是一个带着你们的孩子每天玩着而学不到什么东西的老师，往往会对他们感恩戴德，而对对自己的孩子严加管教的老师却心怀仇怨。但是，你们明白吗？没有惩戒、没有约束的教化就不成为教化。既然不成为教化，
11、那对你们的孩子有用吗？对你们有益吗？而且，你们自己想想，你们惩处过自己的孩子吗？你们为什么要惩处自己的孩子？老师对孩子的管教有你们的那样的不讲道理吗？问问自己，问问孩子，问问明白的人，你们就明白了。因此，我不希望家长们如此，要亲密的和老师协作，给自己的孩子供应一个良好的教化空间，让他们纯净的心灵不会恶化，成为一个真正意义上的人。三、希望家长真正的去关切自己的孩子。作为家长，对自己的孩子的关切，不应当就仅仅足限于他们的衣食住行，更应当关注他们的思想。你们要明白自己的孩子想要什么，想做什么，想要怎么做。你们的孩子已经不是五六岁的小儿童了，他们已经步入了人生的一个最重要的阶段青春期了。在这个时期，是
12、他们思想萌芽和成长的重要时期，在这个时期，他们处在懵懂的状态之中，一切对他们都是那么的簇新和新奇，他们没有明确的是非观念。因为簇新和新奇，他们想去体验一切，而从不去管什么后果。因此，假如没有正确的引导和教化的话，他们往往会走向错误的路途，从而抱憾终身。基于此，我希望家长在赐予他们吃穿的同时，好好的对他们进行思想方面的引导，让他们形成正确的人生观、价值观和世界观，走一条正确的道路，不要误入歧途。多和孩子进行沟通，了解他们的思想动向。告知他们要做什么样的人，要交什么样的挚友，要怎么去做人，要怎么去做事，要走一条什么样的道路。刚好的订正他们思想上的错误，让他们在良好的思想导向下仔细的读书，仔细的学做
13、人，树立远大的志向，不谈恋爱，不做作奸犯科的事情，以伟人和具有高尚的道德情操的人作为榜样，努力的做好自己，做好大写的人。各位家长，其实我想向你们说的还许多，关于孩子的成长教化，总有说不完的话题，但是，由于时间的关系，我希望我今日的发言能够对每位家长有所启发，希望家长和老师多多的沟通，让我们为了孩子，为了孩子的成长，一起努力吧！感谢大家！家长会家长发言稿4敬重的家长们：大家中午好！首先，感谢您在劳碌中抽出时间参与这次家长会。我代表7、2班任课老师，感谢大家对学校工作的大力支持。今日实行家长会是为了一个共同的目的。也就是说，是为了孩子的学业，是为了孩子的提高，是为了孩子的明天。众所周知，七年级是特
14、别重要的学习阶段和重要的一年。假如学生能适应中学生活，就能快速提高。希望通过这次家长会，家长们有更多的机会更好地理解孩子们在学校的样子，并期盼加教能联合起来一起教化好孩子。一个孩子是一个家庭的期盼。我作为七班班主任，想和家长们一起努力，教孩子们学习和做人，在七、二班教孩子们健康欢乐地成长。首先，我想先谈谈中学和小学的区分。从初中、无趣的童年到青少年的转变和特性渐渐形成的时期。是人生重要的转折点。从小学升到初中。一、课程设置、学习资料、学习方法、人际关系、身心发育将面临很多新的挑战。不少初中新生对新的学团相识或相识不足，无法依据中学生活的新特点进行调整，最终初中后不知所措，没有各种适应，想家，一
15、进学校就头疼，严峻影响学习质量和健康成长。初中和小学比较：科目多，资料多，难度大，要求高，作业量大。中学要求学生在理解所学学问的基础上记忆，并在记忆的基础上敏捷运用，如学习方法和要求。中学时代，老师不再像小学生一样牵着手指导学生。这意味着，小学新生要从小学依靠到依靠老师，渐渐向方向发展，培育自主学习实力。分数安排也不同：语文120分，数学120分，英语100分，政史老师各50分。有些孩子小学时成果好，在班里当了学生干部，但上了初中后，由于种种缘由，不能再当班干部，所以很悲观。有些学生小学毕业时成果不做梦，和同学有必要的差异，感到自卑。有些学生努力表达自己，期盼得到老师和同学的认可，但实际景象却
16、不尽如人意。这些状况都可能给学生造成心理问题。第二、现在谈谈中学生的生理特征。中学是整个人生旅程的重要时期。有些专家形象地比方人类的其次次诞生。在这个阶段，孩子的生理和心理发展改变又急又猛，这个时期正处于人生成长的转折点，要赐予充分的留意。（1）提高*性。进入青春期的孩子们总是期盼别人的认可和敬重，渴望摆脱成年人的束缚，*。（2）人类的世界观起先变更。青春期的孩子不再像“孩子”一样情愿听从家长和老师。他们总是固执地与父母作对，因为他们期盼得到“大人”这样的权利。全部这些改变和发展都不是已经完成的，而是正在进行的过程。他们仍旧不完整，不成熟，不能真正*，没有形成比较稳定的特性，还没有形成成熟的感
17、情世界。（威廉莎士比亚、哈姆雷特、信仰）因此，在这个特别时期，孩子的发展要得到家长的关切和帮助，才能顺当度过这个青春发育期。三、课程介绍首先，我想向家长介绍72班的基本剧本让我简洁介绍一下课程情景。本班现有56名学生，其中女学生26人，男学生30人。通过这一个多月的视察，我认为我们班学生的整体表现很好，品德都很好。当然，这离不开好的课外辅导。感谢父母们培育了对孩子们的真诚。对班级管理，我主要从培育好习惯起先。卫生纪律主要由班干部负责。我主要与学习、准时和学习委员、科大联系。驾驭完成作业的情景、课堂学习情景，刚好交谈，了解学生的学习问题。通过学生的学习方法沟通，提高学生的学习效率。最近与几位任课
18、老师沟通，目前班级教学纪律良好，作业接收状况较好，班级各项工作进展良好。应当说这是个好势头。本学期以来，我要求学生以进取的看法对待学习生活，把“人生有幻想，行在当下”当作我们的班勋。期盼每个孩子都能树立自己的幻想，从这一刻起先踏实勤奋地学习。我认为这应当是我父母的共同愿望。（一）开学后本班出现的优秀行为：1、我们班有许多热心班的干部。2、我们班有许多喜爱学习，成果优秀的学生。例如：3、我们班有许多学生在进取地回答问题。例如：等等，那里不一一列举。这些孩子是你们的傲慢也是我们班的傲慢（二）开学后本班存在的问题1、一些常常活动的学生很难集中精力上课，在课堂上打闹，影响其他同学。2、作业习惯不好，作
19、业完成质量低，对不能做的题目不问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有刚好修改。也不做周末作业。3、不听课，不知道如何写笔记，也不知道如何融入新的教室。4、马虎大意，常常丢三拉四。每天都有几个学生遗忘写作业或修改作业。异样地是周末作业。一些学生应当去学校抄5、个别学生有点自私，对班级工作不感爱好，对同学不感爱好。每月试验方案月考是对一段时间内学生学习状况的检查，结果仍旧令人满足。大部分同学的成果比开学时有所提高，其中一些学生的提高仍旧很大。其中最突出的问题是偏科严峻。要重视期盼家长协作教化。四、如何营造良好的家庭教化环境家长们，在全面实施素养教化的今日，家庭教化、学校教化和社会教化
20、是现代人成才的三大支柱，家庭教化是基础。许多家长须要树立正确的教化观、人才观、亲子观。要创建有助于孩子健康成长的家庭环境。家长的思想境界、人生观、价值观，以及对工作、生活的看法、待人、举止、谈吐，都对孩子的成长有微妙的作用，生活上的小事也常常影响孩子的一生。因此，我们应当为孩子们创建一个良好的家庭教化环境。接下来，我会谈谈“如何创建一个好的家庭环境”，讲一些肤浅的地方，并恳请各位父母提出许多珍贵的看法。每个孩子都有家庭，家庭是孩子长大的第一所学校，父母是孩子的第一位老师。家庭环境的好坏干脆影响孩子能否健康成长。这意味着家风好，而不是富有的家庭环境。良好的家庭环境如何构建？我看不到以下三点。1、
21、父母要不断提高自己的素养。包括文化、思想、心理素养是所谓“言传”的作用。2、我们要不断创建良好的家庭文化。创建美妙的文化环境。不是豪华的装饰，而是干净朴实。营造教化氛围，营造家庭阅读学习氛围。父母要以身作则，喜爱读书，看报纸，追求新学问，努力工作。以这种勤学精神影响孩子。而不是沉迷于麻将嬉戏。例如：平常可以一起看书，看电视节目，和孩子共享阅历，或者看看法，解决孩子的问题，解决问题，训练说话实力。3、拥有良好的家庭心理环境。留意家庭用语俗话说“主根者红，墨者黑”，不仅父母的语言礼仪，子女也很礼貌，但有些父母说话尖刻，搬弄是非，攻击别人，子女也是如此。父母对工作的看法是，不应当做什么事，不应当做什
22、么事，应当为孩子树立好榜样。从心理学的角度来看，假如孩子生活在父母常常吵架的环境中，她就没有平安感，脾气急躁。当然，我们大人们不能一辈子不吵架。我期盼家长们不要先在孩子们面前吵架。假如大人们喜爱抽烟喝酒打麻将，常常在家和一群人吃喝，孩子们可能也会很早学会这些。假如孩子生活在简洁欢乐的家庭氛围中，她的心境会变得欢乐，学习也会变得简洁。效优先，为人父母的人与孩子的爷爷奶奶关系不好，孩子也不敬重自己的父母。期盼大人们成为榜样。假如大人们认为学习没有用，孩子们也不会努力学习。4、要驾驭孩子的特点，有的要放箭教化，教化中要更加重视方式和方法，看法不能粗暴，语言不能偏激。家长应当尽可能抽出时间和孩子在一起
23、，常常和孩子沟通，学会同等地看待和孩子一起成长过程中遇到的问题。平常要多和孩子沟通，询问学习状况，不能等到成果出来，出了问题才能关切孩子。寻常的对话能引起孩子们的爱好，引起亲切感。要养成和孩子谈心的习惯因为孩子的个人差异，成果不能免于好坏，孩子拒绝学习，成果不好，所以我们要进行适当的指责。假如孩子尽了最大努力，但成果却不太幻想，我们就应当给他自信，而不是无条件地泼冷水。这样做反而会使他对学习产生反感。多听孩子的心，不要盲目指责孩子，帮助他们分析存在的问题，找到对策，孩子就不会产生抗拒心理。我想和你闲聊。5、与老师坦诚相待，坚持一样性，构成教化的合力现代社会中，家长必需依靠学校，让孩子们理解系统
24、的学问学习。在这方面，家长不能代替学校教化。另一方面，学校只能担当子女教化的一部分，父母把教化责任全部推卸给老师是失职。特殊是品德教化、习惯培育、性格培育等重要教化任务更须要家长和老师的合作。家长要与老师沟通，解决分歧和看法，必需维护孩子心中老师的威信，不能在孩子面前探讨老师的不足和缺点，不能贬低老师，要坚决地站在学校老师一边。同一位老师也要保持家长的形象，这样教化才能形成合力。五、引起父母留意的问题：1、爷爷奶奶不要娇生惯养孩子，不能娇生惯养，不能盲目宠爱。2、休息日两天家长不打麻将，不喝酒，不玩电脑嬉戏。要让孩子玩电脑，要限制孩子玩的时间和资料。家长也要严格生活。生存是第一须要。人要吃喝拉
25、撒睡。全部家长都在生活，生活质量有凹凸，但最终都在生活。但是孩子呢？他们年幼无知，生活缺乏自我管理实力，须要家长照看，只是我们许多家长投入到这方面的精力太少。有些父母打麻将、房东喝酒的时候，孩子周末在家也很难看到父母的脸。假如得不到父母的关切和监督，孩子们怎么兴奋，怎么谈论学校，回到学校怎么安心学习？3、不让孩子带手机进学校。手机对孩子们百害而无一利。4、孩子给同学过生日，要礼貌地制止喝酒，不能容忍他在酒场交挚友。5、异性交往要当心。哥哥弟弟姐姐妹妹不能随意知道。6、孩子的健康成长是最重要的。做人比读书更重要。精神健康比身体健康更重要。不能为了做生意或打工而忽视对孩子的教化。假如孩子不能健康欢
26、乐地成长，花那么多钱又有什么用呢？7、教孩子们学会感恩。六、请父母提出自己的看法和建议孩子健康成长，学习提高是学生、家长、老师的共同愿望。而且，这也是三方共同努力才能达到的目标，所以要请家长同志对学校和老师的工作赐予更多的支持。下次请家长对班级管理及其他方面提出合理的提议。感谢大家！七、最终，希望各位家长顺当工作，家庭华蜜。再次感谢大家对72班工作的支持。祝我们的孩子强壮成长，全面发展，开心学习！家长会家长发言稿5敬重的各位家长，老师：大家好！我是曾信霖。首先很感谢你们能在百忙之中抽出时间来参与我们的家长会。很荣幸能够成为学生代表站在这里发言，和各位家长一起分析这次的期中考，一同展望将来。并且
27、共享一些通过我前半个学期摸索的学习方法。时间飞逝，我们已经度过中学生活的三分之二了，依稀之间我们已踏上了人生的漫漫征程，高考距离我们仅有一年，其实说短不短，说长也不能说长。曾经的游戏玩笑，曾经的年少无知，曾经的少不知愁，都在学习的惊慌与充溢中渐渐被压抑和收敛，我们正在走向成熟。在这样的青春时间，很庆幸自己能够在15班学习。每次考试都是都前个阶段学习的检验，每一次考试过后都须要结合自己的状况进行分析，以便在日后的学习中吸取阅历。首先：文综并不是考试前记忆就能取得好成果的，关键在于平常对学问的理解和课后的巩固。在这次的考试中，信任大部分的同学对自己的文综即高考科目中的政治、历史、地理成果并不是特殊
28、的满足，甚至是特殊的懊恼。有很大一部分的缘由是缺少课后习题练习与巩固。例如政治：政治须要记忆的信息量很大整本书。一旦只是在考试前几天临时抱佛脚，那么其记忆的效果确定会没有那么明显。假如平常注意积累，进行肯定的学问归类，将书本的重点内容进行总结，化繁为简，将书本读薄，那么肯定会事半功倍。也就不至于在考试前给自己那么大的压力。平常有肯定的积累，加上考前的巩固。考试的时候运用所背的就能游鱼得水。不至于出现明明我昨天背了的，但是在考试中出现一些客观缘由而突然记不起这个学问点。地理老师的例子，开一个本子，将老师上课讲的重点内容在课后进行整理。这一切都说明作为一个文科生肯定要注意平常的积累错题、上课重点.
29、其次，有一句话：“得数学者得天下”对大多数文科生来说，数学是最让人头痛的一门学科，但多数老师和文科高考优秀的考生都认为，数学对文科生来说特别重要，不容忽视。其实这并不是一句空话。文科除数学外，其他科目很难拉开分数，数学一道选择题错了以后，五分没有了，而五分相当于英语的几个？五道选择题，就算阅读题两分一个，也是两道半。数学的一道选择题、一道计算题，须要语文和英语许多分才能补上来，因此一点都马虎不得。我也在不少高考论坛里看到，文科取得高分的考生，多数数学成果都不能太差；数学最最重要的就是基础。其实考试的时候难题大家都是一样的，但假如在简洁的题中掉链子，那么肯定会被同学拉开一大截。自己的例子。别人都
30、会，自己也会，自己就是拿不到分。还有一个例子。一起先计算过程尽管自己会做错误10分的题化为乌有。所以，数学基础学问很重要！对文科生来说，数学是拉开分值的关键，因此，文科生肯定要重视数学，不要把数学看做是自己心中的一块巨石最终，其实我们班许多同学都很勤奋，对待学习特别仔细。例子：期中考前几天，备考阶段，我的同桌下午放学回宿舍去洗个澡就到自习室去，直到7点回到班上。然后我看着她拿着个面包。我问她，你还没有吃晚餐吗？她跟我说：“是的”我很惊异地问她：“你晚餐就吃这个，莫非你不饿吗？”她跟我说：“我不饿”。我忽然间，内心就被深深地触动。我被她的勤奋所触动。但是这次她的成果她自己是并不满足的。她跟我说：
31、“她很担忧自己的父母会悲观。”我想说或许我们短暂还未达到那么志向的成果，但是我希望家长们能给我们一些时间。我们肯定是在静默付出，静默奋斗，在为高考而蓄力，而不断的积累。一个胜利的学习者，对失败的回答是重新站起，对困难的回答是迎难而上，对高考角逐的回答是夺取最终成功。我的妈妈总是跟我说：“养兵千日用兵一时。”高考虽然只有两天，但考前的打算却是一场长久战。作为即将跨入高三门槛的学生，就应做好充分的打算，让自己赢在起点，更赢在终点！家长会家长发言稿6大家好：首先感谢班主任老师，为我们供应了这次沟通的机会，通过这种形式，各位家长互通有无，会更有利于我们的孩子健康欢乐的成长。进入一年一班短短的一个学期，
32、我发觉孩子有了很大的改变，变得欢乐、自信、有上进心，酷爱读书。这当然和家长与孩子的努力有关，但是更多的是老师教化和关爱的结果。在教化孩子方面我们都应当算是学生，每位家长都在不断地学习和思索更好的、更适合自己孩子的方法。爱好是最好的老师，孩子一旦有了爱好，学习就是一件轻松开心的事情。所以，我比较注意孩子学习爱好的培育，并有意引导他通过读书来扩大学问面，我觉得孩子的学问面广了，能够更好、更全面地认知世界，也能培育孩子的思索实力。这里我将方法简洁总结一下：方法一：培育孩子探求学问的爱好。因为孩子小的时候对动画片感爱好，我就常常给他买各种各样的动画片看，让他从动画片中学习了各种学问。我给孩子买了(wa
33、wayaya)等儿童学习软件，孩子在嬉戏中学到许多学问。但是，由于没有限制好孩子看电脑和电视的时间，使孩子的视力变差了，到现在还在矫正视力。希望各位家长能仔细视察和思索孩子成长中的各种问题，别像我一样顾此失彼。方法二：引导孩子酷爱读书的爱好。上小学后，由于眼睛的缘由，动画片一般很少让他看了，更多的是培育他看书的爱好，起先是让他看喜爱的图画版的书。后来就让他看文字多的书，他不情愿看时，就以故事的形式讲给他听，有的时候讲一半，就借故走开，孩子想知道结尾怎样，就只能自己看。慢慢地，他对书也越来越感爱好了。现在周六、日有时间他就让我领他去书店看看书，他也急着把家里的书读完了，再买新书。通过读书既让他开
34、阔了视野，丰富了学问。方法三：重视并诱导孩子提问的爱好。问题是引领孩子走入学问殿堂的钥匙。每个孩子都是不停的提着各种问题，因为孩子面对世界要有许多东西要了解，也就会问许多他想知道的问题。这就要求我们作为家长肯定要耐性的解答。当然有的时候，我也会不耐烦，当出现厌烦心情的时候，我就会想：我每回答孩子一个问题，我的孩子就多得到一些学问。就向胜利多跨进了一步，厌烦心情也就随之消逝。现在，每次他问问题，我不仅耐性的回答，还时常地引导他，并留点时间让他有思索的空间，这样他提问的爱好也就越来越浓了，当然我就越来越忙了，我也要多看书才能回答他提出的天文地理学问，这也促进了我的学习，不过我乐此不疲。方法四：引导
35、孩子参加社会生活。有机会领孩子出去走走，接触大自然，参加到社会生活中。如休息日或者节假日，我带他去大连、北京等地，让他亲自感受了一下大海和首都。假如工作忙走不开的会，江边、科技馆、太阳岛、植物园也是不错的选择。领着孩子参与一些社会活动，如亲子教化课、生日宴会、感动龙江年度人物评比颁奖晚会、雪博会等等。我感觉这是让孩子尽快熟识并融入社会的最好途径。除了培育孩子的学问面，我觉得让他有个建康、欢乐的心态也是同样重要。关注孩子的心情，刚好地疏导，教会他用欢乐的心态生活。我儿子每天都特别兴奋地来上学，因为他说在学校有许多好挚友，老师上课也很有意思。在小学这半年来，我觉得孩子语言表达实力提高了，在课堂上也
36、踊跃发言，而且声音嘹亮，自信念越来越强。感谢全部老师对他的细心培育和教化。最终提两个建议：一是课余时间学习国学经典。教化专家说过，让孩子背诵一些国学经典会对孩子以后的学习和成长有很大帮肋。二是利用网络资源，建立一个大家相互沟通的平台，以便老师和各位家长能在这个平台上就培育孩子的问题相互沟通和学习，取长补短。让孩子们在小学欢乐地成长。家长会家长发言稿7各位家长：你们好！很兴奋你们能来和老师一起沟通探讨孩子的学习生活。一、分析成果大家已经看到孩子的成果单，其实成果并不能确定什么，但是它的确能反映出孩子的许多问题。我们综合看一下，班里的第一名是昝凯文同学，一听这名次，家长可能比较满足，可是细致分析你
37、会发觉，还是有许多欠缺，总分400分，他考了372，原来的班级第一名总分是在390分以上，更何况其他同学呢？差距又有多少？所以与孩子一起查找不足是首要任务。有许多家长说，孩子都会，就是马虎，请家长记住，再也不要这样说了，错了就是错了，会的做不对是实力问题。再看一下科学成果，这科成果上下悬殊相当大，最高分43，最低分4分，或许有些家长并不重视科学和品社，可是这些科目最能反映孩子的实力问题。我接过这个班，全部学生同等对待，我不怕孩子不优秀，我怕的是孩子不努力。二、学生学习实力的培育说到实力，我自从接过这个班级感受最深的就是课代表和小组长的实力有待于提高，我去年所教的那个班，王英蓓和张轩瑞两个班长，
38、每天都能按时把作业交上，并精确地统计出作业的数量，和没交作业的名单。可是各任课老师反应这个班的课代表交作业拖拖拉拉，一份作业交好几次也不能精确说出详细的数量。还有一次，班长说交齐了，可是我一数竟然差5份作业。实力是天生的吗？不是！如何培育孩子的实力呢？我们首先要做到，一些事情放手让学生自己去做，比如整理书桌，有安排地复习等。知道吗？家长们，我们班孩子聪慧、阳光、和善，我特别喜爱他们，但是在学习方面班中还缺少一个带头的人，主动回答问题的，学习主动的，组织实力强的，班里目前没有这样的孩子，但是这个孩子很快就会脱颖而出，会是谁呢？光靠老师努力是不行的，还须要家长的协作。三、微信、电脑各位家长，要说协
39、作，先要从微信、电脑上来说，现在是高科技不断发展的社会，班级微信群是一大趋势，微信中可以接收视频、图片、语音等，电脑能查到许多有用的资料，而且现在素养教化要求翻转课堂，也就是许多学问孩子在家里学习，课堂上解决问题，微信，网络班级很快就会普遍。但是孩子的自控实力较差，我们不能听之任之，所以家长的监督作用很重要。假如在家中你无法限制好孩子上网的时间，手机微信上学习的时间，我也无能为力，因为他不是和我一起生活的，我只能在班里要求，无法走进每个家庭去管理孩子的上网时间。所以家长的协作是很关键的。四、语文方面下面我从语文方面说几点，作文等于二分之一语文，所以作文好的孩子语文都好，古时候考状元就凭一篇文章
40、来确定，这不难理解。因为不会生字不会句子不会分析不会理解文章的孩子是不会写作文的。但是如何能让孩子作文提高呢？可能大家都能回答，那就是读书，读什么书呢？山东教化报刊社总编辑、编审，中国教化报记者陶继新老师曾引用论语中一句“取法乎上，得乎其中，取法乎中，得乎其下”什么意思呢？就是选书时要选择好的，选中国名著，世界名著，不要选那种简化的，儿童版的，没用，读了也是白读。记得有一次咱班写作文，一处奇妙的景观，好几个学生不会写，没方法，我说你拿你的作文书来吧，老师帮你选一篇来背诵，当然这是最没方法的方法了。下午，孩子拿来了，其中两个孩子拿的是小学一二年级看图说话，我看了很心酸，家长你究竟为孩子做了什么？
41、有的家长说，老师我家好多书，只是孩子不读啊，我没方法呀，家长我想问问，孩子读书时你在做什么？看电视？看电脑？看手机？还是在做别的？不爱看书的孩子许多，这时家长要付出一些了，那就是和孩子共读一本书，我曾经教过的一个孩子叫乔可欣，学习成果好，尤其是作文，细腻，想象力丰富，有一次我去家访，得知家长在有空的时候就读孩子正在读的书，然后与孩子一起沟通，这样拉近了母女之间的感情，也让孩子越来越喜爱读书，那孩子在上六年级之前向我借了红楼梦读了两遍，后来又用自己的零花钱自己买了一套放家里，小学六年的时间她已经读过许多名著了。还有家长可能要说了，我觉着孩子读了书，可是记不住怎么办？试想一下，我们读一遍能记住吗？
42、假如能，那是神童，读书是在潜移默化地影响孩子，不要读了一本书就要让孩子肯定要获得什么。另外，孩子表现好的时候你嘉奖孩子什么？好吃的？还是钱？我建议当孩子表现好的时候带孩子去书店选一本喜爱的名著来读，而且每次带孩子出门时间允许的话我希望家长带孩子多去书店逛逛，不肯定要买，但是要让孩子感受一下书香气。学好语文除了读书就是写作，还是刚才提到的陶继新老师曾说过，你要想让孩子在写作上有所成就，除了广泛的阅读就是要写呀，每天一千字，记录生活中的点点滴滴，坚持一年，无论你是写的流水账还是什么，当一名小作家是很轻松的。我原来教过的张倩犹如学，四年级的时候写日记，大约坚持了一个学期，现在不知道还有没有坚持，假如
43、能接着坚持，前途无量。她已经能做到给个新题目也能下笔如有神了。最终，在其他方面我想给家长挚友们提一点儿要求：尽量抽时间与孩子们在一起，常常与孩子沟通，不要当着同学和老师的面打骂自己的孩子。教会孩子擅长与人沟通。当孩子和同学发生冲突了，要教会孩子用语言去化解冲突，学会和别人沟通，并解决问题。共享孩子的快乐和苦痛。有些家长看到孩子考好了金钱嘉奖，考差了恨铁不成钢，回家狠狠揍一顿。这样做是不妥当的。看到孩子试卷的时候，别光盯着分数，希望你能帮助孩子一起分析错误缘由，薄弱环节，找到下一步努力的目标。共享孩子学习中的苦乐，理解孩子。4、还有更重要的一点，就是假如你对老师和学校有什么看法，我建议你到学校来
44、，我们可以坐在一起沟通一下，没什么问题不能解决的。可是你要当孩子面说老师这不好、那不好，那我要说最终吃亏的是孩子。为什么呢？说了一大堆，完事了，你又不见老师的面，可孩子就惨了，家长说了老师一大堆不是，当孩子上课时，怎么看老师都不顺眼，怎么都学不进去，那你想最冲突、最受伤、最吃亏的还不是孩子吗？最终，我希望每个家长，多一份责任，少一分放任；多一份激励，少一份训斥；多一份关切，少一份随意；多一份理解，少一份责怪；多一份赏识，少一份自弃。家长会家长发言稿8敬重的各位家长：大家好，我是高一年级组的一名物理老师，请允许我代表高一年级全体师生对各位家长百忙之中挤出时间参与这次家长会表示热情的欢迎和感谢，这
45、是以实际行动对我们的支持。年级组托付我向各位家长汇报我组老师的工作状况和学生的学习状况，使大家在较充分地了解我们的工作后，能更好地理解和支持我们的教化教学工作，更重要的是能够使您在孩子的学习习惯、思想相识、身心健康等方面供应更多的帮助和指导。下面分三个方面进行汇报。一 校领导全方位重视、支持和指导高一年级组的工作学校做为培育人才、提高学生综合素养的重要场所，校领导集体办学思想的先进性和教学宏观调控的科学性是做好详细教学工作的前提和重要保证。我校领导仔细学习教化部的方针政策和重要会议精神，正确相识现阶段教化的发展方向和要求，深化探讨我校的实际状况并制定了许多教学改革的有效措施，对高一年级组投入了
46、很大精力，想出了许多好的方法。比如，在年级组长的任命、班主任和任课老师的聘任等人员支配方面；在教学常规和教学管理方面；在学生管理和学生活动方面等等都做了慎重的考虑和大胆的创新，提出了有重要意义的指导看法。二 全体老师努力工作并取得惊人的教学成果高一年级组是由32名老师和336名学生组成的战斗集体。在组长的领导下，通过老师共同努力，已经形成了思想统一、甘于奉献、亲密合作、相互支持的工作作风。在教学管理方面，加大了管理力度。我们重视对学生进行严格的要求，注意正面引导，使他们尽快形成良好的行为习惯，在我们的课堂上决不允许有不学习的行为存在。同时对有意犯错误的学生决不姑息，除了肃穆指责外，还合理利用“
47、处分”的手段进行教化，决不允许“害群之马”在二中存在，为全部学生创建良好的学习条件。在教学工作中，我们把实实在在的提高学生学习成果和综合素养为目标，主动主动的进行教学改革。大家知道，优秀的教学成果不仅取决于老师的工作看法、学问水平和教学实力，更与学生的刻苦精神、学习基础、智力水同等多种因素有重要关系。我校生源总体上处于明显劣势，入学成果达到一般中学分数线的仅有107人，其他学生入学成果普遍较低，这给教学工作带来很大困难。我们为了更好的完成教学任务，特殊重视教学方法的改进与探究，课下沟通探讨，课上实践检验。我们更重视自身学问水平的提高，不仅深化探讨教材，而且翻阅大量相关教学资料。由于老师工作的特
48、点和我们高标准的要求，使我们的休息时间大量地被工作占用了，晚自习辅导十点后才能到家，周末加班超负荷工作常使我们感到乏累不堪，特殊是 班主任老师更是夜以继日的工作，但当我们看到自己的付出换来学生的进步和发展时，我们感到欣慰，我们在专心血浇灌孩子成长。在学校和年级组长的正确领导下，全体老师废寝忘食的工作，使我组教化教学工作顺当进行并取得了显著的教学成果。在全县期中统一考试中，我校高一学生成果在全部十五所中学校名列前茅，极大地鼓舞了蓟县二中全体师生的士气。我们把这个喜讯告知各位家长，就是让家长们和我们一起共享这份喜悦心情，共同关切学校的发展和前景。三 学生学习状况的介绍和分析许多学生入学成果较低，客观的反映出他们的学习基础较差、自信念不足、学习毅力不够等缺点。我们本着对孩子负责，对家长负责的思想，想方设法使这些不利因素的影响