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1、文桥中学初二年级体育课教案备课教师：张顶峰教材篮球双手胸前传接球难点：手指拨球动作重点：传球动作的连贯性教学目标知识目标：学生知道双手胸前传接球要领。能力目标：学生能做到姿势正确，动作连贯协调。情感目标：学生能自觉接受教师指导，乐意进行练习，培养学生自主学习能力。教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。体育委员带领全班同学按约定地点集合，检查到班人数并向老师汇报出勤情况。 准备部分基本部 分一课堂常规1、在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。2、“同学们好！”3、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。4、安排见习生。5、绕田径场慢跑一圈。6、徒手
2、操。（48拍）a、头部运动 c、腹背运动b、体侧运动 d、弓步压腿10分钟组织： 1、集合迅速，整齐。2、认真听讲，明确学习内容和要求等。3、教师带做，动作标准整齐。一胸前传接球二一课一练一、学习双手胸前传接球。1、传球动作要领：（蹬伸翻压拨）手腕由内向外翻转，拇指下压，食指和中指拨球。接球动作要领：双手迎球手指尖触球立即引于胸前恢复准备姿势。2、教师讲解动作要领，示范正确完整动作和分解动作。3、邀请学生示范。二、分组进行传接球练习1、两两相对进行传接球练习，教师来回指导。2、 分四组移动中传接球练习3、原地运球传接球练习。4、运球后传接球比赛。 将学生分成人数均等的四组，学生推荐一名学生组织
3、负责全队传接球，最先传接完成的获胜。三、分组蹲下起立 将学生分成人数均等的四组（男生二组，女生二组），双手搭在相邻同学肩上横排站立，开始后同时蹲下起立哪组最先完成指定个数获胜。6分钟20分钟5分钟组织： 1、学生认真听讲。2、徒手动作练习。组织： 1、按要求认真练习，动作标准。2、自评、互评。组织： 1、 学生自行安排位置。2、 队伍中途不允许散。6820301组结束部分小结一、集体讲评，评估本节课的学习情况表扬优秀学生。二、整理放松练习。三、布置回收器材。四、师生再见3分钟一、集合队伍，学生自我评价。二、学生能积极进行放松。要求：放松、调整呼吸。三、师生再见实施情况记载班级预计负荷练习密度：40%平均心率：135次/分日期场地器材篮球20个