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1、2022年高中政治的学习技巧与策略 现在的政治并不象过去政治那么简洁，现在的政治难度加深，容量变大，所以我们的学习方法也要随着变更。接下来是我为大家整理的中学政治的学习技巧与策略，希望大家喜爱! 中学政治的学习技巧与策略一 首先，仔细听老师讲课是学好中学政治的基础和前提。中学政治的内容是：马克思主义经济学、马克思主义哲学、政治学常识。学习这些内容，假如不能够很透彻地理解，那么你的学习将会很吃力-看不懂、背不进、简单忘。因此，仔细听老师的讲解，就显得尤为重要。 其次，在仔细听老师讲课的同时，还要主动思索。 第三，课后刚好复习。哪怕是简洁过一遍书和笔记。因为这样可以提高你学习的效率。 对于政治主观
2、题的解答，前提是熟识课本。把课本吃透!即背!在理解的基础上记忆。这是必需和必要的。然后，就要通过做练习，即把所背的内容用于解决实际问题;同时还可以巩固所背内容。 这是基本方法。在实际操作中，我做如下建议：解答主观题时审题很重要。试想，问题都没有弄明白，如何解答?审题的目的就是清楚题目的指向。即问题要求你回答的是什么和要求你怎样回答。比如这样一道问题：结合以上材料，运用经济常识分析。这个问题我们须要审出3个要点：1、运用经济常识观点、概念。题目要求用这部分学问回答，就要从这部分的内容中找寻答案。而不能用哲学观点或者政治常识观点，或者其它。2、结合以上材料。题目要求要结合材料，你就不能够脱离材料或
3、者只答观点，而不和材料结合。3、分析。题目要求分析，你就不仅要答出所体现的经济学观点，还要分析为什么以及如何做。 要做到这些，就要求你必需熟识课本。熟识课本就是要清楚课本的块状结构，从而找出各块内容间的联系。要做到这点，就要求你必需背熟课本的内容。要高效率地背诵，就要在理解地基础上记忆。要精确而深刻地理解，仔细听老师讲课和主动思索是基本方法。 还要留意以下几点 一、坚固驾驭所学概念和原理的基本要求 有些同学说，老师上课讲到的概念和原理虽然听懂了，笔记也记了，但总是记不住学过的概念和原理。概念和原理是对同类事物本质和规律的概括和总结，具有较强的抽象性，记忆起来有肯定的难度。假如只靠死记硬背，不仅
4、记起来困难，而且只能形成短时记忆，不能形成许久记忆。大家知道学习学问懂是基础，记是手段，用是目的。在真正弄懂的基础上要想坚固驾驭概念和原理必需做到： (1)运用记忆技巧: 例如，将关键词提炼出来着重记忆，最终将其他词汇补充完整形成完整记忆。如价值规律的三个作用的关键词是：调整安排，刺激提高，促使分化。 又如联想记忆， 做好学问的迁移，学问是有连带性的，许多时候，我们学习的新学问是对以往所学学问的新视角、新层面的相识，这时我们不必重新记忆，只需在原有学问的基础上加以补充加工即可。如市场、市场经济的作用。 再如协同记忆，多种感官联动，耳听，眼看，手写，口念，效果可能好些。 记忆的方法许多，大家在学
5、习过程中要擅长发觉和总结适合自己的记忆方式方法。 (2)要做到刚好复习和定时复习。遗忘是一种正常的生理现象，时间与遗忘的数量成正比，因此对待遗忘最好的良药就是刚好复习，趁热打铁;定时复习，巩固记忆;经过多次复习后，学问即可成为许久记忆。 (3)多思多用，熟能生巧。常说常用，随时随地运用我们所学学问说明日常生活的人和事。如用价值规律说明钢材价格的升降。变更学习形式可以使学习更有效率，而且语言要规范、运用政治术语要精确。 (4)正确区分相近或相像的学问点。首先要细致比较这些学问点的异同，找出它们相同和相异的缘由，在真正理解学问的基础上把它们放在一起驾驭，其次，找出区分的关键词;整理出比较表，使异同
6、一目了然。第三， 把这些学问点放在特定的环境中去体会.如在日常生活中用的都是价格，只有探讨价格的背后时我们才用价值。总之要比较异同，整理异同。 二、弄清学问之间的内在联系。 有的同学常有这样的问题：对老师上的每一节课都能听懂，但总觉得学问特别零散。搞不清所学学问之间有什么联系。怎样才能解决这一问题?中学政治所学的学问是科学理论的常识性学问，科学理论是系统化的真理，每一个学问都不是孤立的。学问间的联系从不同的角度来划分是多种多样的，比如从联系的程度来看有显性联系和隐形联系之分，即有的学问之间的联系很明显就能表现出来，很简单就能表达清晰，如市场经济与国家宏观调控、税收与国家的财政收入等，但有的学问
7、之间的内在联系则须要我们透过现象去抽象和提炼或者搭建桥梁、借助其他学问去找寻。比如遵守市场交易原则与维护消费者的合法权益，三大产业之间的关系，调整经济结构与价值规律和市场的作用之间的关系、人民代表大会制度与我国的民族政策等。从联系的空间角度看，可分为横向联系和纵向联系，横向联系是指平行学问间的联系，如课与课、节与节、框与框之间的联系;纵向联系则是从深度上挖掘学问的内在联系，如一课或一节中包含的学问。除此以外，由于条件的改变，还会在学问间产生其他的联系。由此看来，学问间的联系是特别困难的，要想比较娴熟科学地驾驭学问间的联系，就要驾驭发觉学问联系、建构学问体系的一般方法。 (1)有意识地自己动手整
8、理学问体系。一种简便易行的方法是先从课题或节题(中心)入手，渐渐细化学问点，仔细思索本课或本节为什么包含这些学问，它们分别是从什么角度对本课或本节学问进行阐述的，把能够精确反映学问间关系的内容用完可能简短的词句甚至用一个词概括出来，用不同方向的箭头将学问连接起来，这样你就可以自己绘制一个学问体系图，这种学问体系能够将学问间的横向、纵向和隐性联系较为科学精确地挖掘出来。假如能常常进行上述工作，就会提高构建学问内在联系的实力。扩而广之，你可以对整册书包含的内容进行整理和概括，对一个学科的学问形成一个宏观的相识。 (2)重视一册书的前言部分，前言是对本书所学内容的整体介绍。在学习的过程中常常把学问置
9、于整体当中去相识。要留意学问的积累，自觉坚持用联系的观点来看待学问，能够常常去找寻新旧学问间的联系。 (3)理论联系实际是政治课的教学原则和重要的学习方法，用所学的理论解决实际问题是学习学问的最终目的，在日常生活中，我们可以随时随地去发觉和积累一些感性材料，自觉用所学学问多角度地相识和分析一个问题。在长期坚持的基础上可以对同一类社会问题进行概括和归纳，找出解决这类问题一般运用的理论学问，以实际材料为背景构建一种新的学问联系。如整顿规范市场经济秩序、爱护生态环境、科技创新活动与成果等。 (4)借助教参中列出的学问结构来理解驾驭学问的内在联系。但这一方法远没有前面的方法好，因为没有经过自己消化，拿
10、来主义的东西效果不会太好。 驾驭学问体系不但有助于坚固的驾驭概念和原理，还能提高同学们的思维实力，我们肯定要在自己的脑海中有一个清楚、科学的学问网络。 三、学会学问运用，驾驭解题方法，提高应试成果 有的同学感到，学问背过了，但做题时却不知如何下笔，成果提高不快。这涉及如何驾驭和运用学问的问题，对学问的驾驭不能仅仅局限于背过，要将理解和记忆结合起来，才能真正提高运用学问的实力。要想娴熟敏捷的运用学问，做到理论与实际问题相结合，要从以下几个方面去下功夫： 首先要驾驭教材基本学问，学会建构学问体系和网络，从宏观上驾驭学问。用所学理论解决实际问题是一个实践的过程，除了在试卷上纸上谈兵外，应当将提高实力
11、的工作放在平常，留意学问和感性材料的积累。实践证明，政治学科的高分同学都具有学问广博的共同特点; 其次要培育理解分析学问的实力。将理解和运用学问实力的培育提高放在平常，在老师的指导下，有意识地用所学学问分析解决实际问题，不能仅仅满意于知道学问是什么，还要知道为什么、怎么样。要从多层面、多角度理解学问、分析学问、运用学问; 第三要提高综合运用学问的实力。要注意建构学问体系，学会用多个学问从不同角度去分析同一问题，培育辩证思维、发散思维实力。 最终就是学会答题的方法和应试的技巧。驾驭一些审题和答题技巧，是提高我们应试实力的重要条件。要想驾驭科学的审题和答题方法，就必需要了解政治试题的题型，如选择题
12、、简答题、辨析题、论述题，无论是选择题还是主观性试题，都有一个立意中心，审题时应先把握住这个中心，把握中心立意的简洁方法是对材料进行提炼，找出谁在什么条件下做什么?立意中心的明确可削减答题的盲目性，提高答案的针对性。对选择题来说，审清题干立意后，可先解除错误、无关或重复性题肢，将剩下的题肢与题干条件仔细对应，慎重比较后做出选择。 解答主观题，在审清材料的同时，还须明确(1)设问的规定性和要求，共有几问?限定在哪个范围内等;(2)带着设问细致阅读背景材料(文字)，把握材料的中心愿思，抓住关键词等;(3)结合材料设问，找寻所需学问的切入点，是考什么学问点;(4)把理论学问及内容结合材料进行分析或归
13、纳(怎样体现)、或演绎(怎样进行)。 中学政治也与初中很不一样。背的成分少了，敏捷运用的成分多。大部分题都是要求运用课本上的原理去分析时事。首先，当然还是课本。必需把课本上的每一条原理都记清晰，原理后面的阐述和举例也很重要。各个不同的例子是对应哪个原理的要分清晰，这在选择题中很可能会用得上。经济学比较简洁，只要把原理背熟，把分析题的基本思路记清晰就行。 总之，政治是一门趣味性很强的学科，只要我们实行主动仔细的学习看法，有明确详细的学习目标，养成良好的学习习惯，驾驭正确有效的学习方法，持之以恒地走好每一步，信任我们不仅肯定能学好政治，而且还能领会到其中特别奇妙而深邃的乐趣! 中学政治的学习技巧与
14、策略二 1、仔细听讲，做好笔记。学好政治课的第一步，就是仔细听讲。上课用心致志地听取老师对于各个学问点的讲解并描述、分析，留意力跟着老师的思路走，听懂基本概念、基本原理，驾驭本节课的学问重点。在听课的过程中，要做好课堂笔记，随时记录下老师在课堂上讲解并描述的重点，边听边记，既可以加深对于课本内容的理解，又可以为课后的复习做打算。倘如不留意听讲，又不做笔记，那么，这门课就等于白学，而奢侈的时间、精力却是无法挽回的。因此，仔细听讲，做好笔记是非常重要的。 2、联系实际，学以致用。政治课具有极强的好用性，它的理论与我们的生活、与社会现实紧密相联，休戚相关。学习政治课，必需要理论联系实际，用实践来检验
15、理论是马克思主义相识论的基本原理，只有经受实践检验的理论才是真正的理论，我们的政治课理论是可以分析现实的，这是它生命力之所在，因此，要大力提倡学以致用，在实践中驾驭理论。由于社会是一个困难的有机体，社会现象错综困难，任何一个理论也不能解决一切问题，须要在实践中充溢、发展，通过应用，我们会发觉理论的正确与不足，从而进一步学好政治课。 3、勤于动笔，擅长总结。每一门政治课都有自己的学问体系，学完一节课、一单元、一本书后，要学会自己动手总结所学的内容，自己总结学问之间的联系，可以采纳图画、表格、文字等形式，使学问的脉络一目了然，这样，不仅每一课的学问非常清楚，而且本门课程的逻辑结构也明明白白。不断总
16、结，才能不断进步。 4、冷静思索，融会贯穿。由于政治课的理论具有抽象性的特点，确定了学好政治课不能仅仅靠死记硬背的方法，而要多思，勤思。政治课是一门关于思维的学科，没有思想，人云亦云，是学不好政治课的。经过大脑冷静的思索，我们会找寻到基本原理之间的相互联系，不但知其然，而且知其所以然，达到学问的融会贯穿。 5、适当练习，提高实力。练习就是要适当做一些作业，作业分为两大类：基本原理的练习和原理应用的练习。前者的目的主要是检验基础学问驾驭的程度是否坚固;后者的目的主要是检验理论与实践的结合实力。我认为，每一次作业，事实上就是一次开卷考试，在无人监考的状况下，对自己的真实水平进行一次考核。因此，练习
17、要认仔细真，扎扎实实，肯定要自己亲自做一遍，决不能应付差事，甚至抄袭别人的作业。 中学政治的学习技巧与策略三 1、对自己学习政治要自信 政治学习中的基础差异没有数理化等学科大;所学内容与我们的社会生活比较亲密;最终一年只要重视突出，肯下苦功简单见效果;要充分信任自己的实力，坚信别人能做到的自己也能做到;要消退对“政治”的反感及恐惊，对政治课无爱好是学不好、考不好的。 2、要充分安排时间 充分利用时间是考好各科的共性，也有政治科复习本身的特别要求。在高三学年里学政治的时间应比高一、高二的时间多得多;特殊是到了五、六月份，花在政治上的时间至少应保证在保证1/4以上;考前几周甚至可以达到1/31/2
18、(这是由政治科不同于中英数的独自特点确定的，政治科对基础的要求不像中英数那么高，在短时间内加强训练复习能起到肯定的作用。过去有人称政治“是轻工业，投资少，见效大”，但在考前这一年及考前一、二个月内，要投入更多，否则是无效益可言的);每天复习政治(包括早上、下午及晚修、周末可自由支配时间)的时间应保障有1/61/5。 3、充分利用时间的另一要求就是充分发挥主观能动性，解除一切干扰(包括不正的班风、自己不良心情、不当挚友、不良习惯等影响);要有明确的学习目的、安排;讲究学习、复习方法，驾驭各种题型的答题方法;虚心听从老师的引导，按部就班进行复习;上课仔细听讲，不要开小差;切忌自满、自以为是，一两次
19、考试成果不错就沾沾自喜，以为已经可以了，不再努力;对于不懂或不清晰的问题应刚好问老师，不要有思想负担。 中学政治的学习技巧与策略四 跳出课本，学会分析 政治考试难度就在于不会干脆考察课本上的学问点，须要我们自己去学会分析。佛山星火教化老师告知同学们，政治学习关键在于要学会分析方法，要跳出课本，能够利用我们所学的学问来分析当下的热点问题。所以我们在看新闻或者看一些政策的时候，要明白都有哪些地方和我们所学的学问相关，能够用我所学去说明问题，这是我们必需要驾驭的一种学习方法。政治学习不是死记硬背，要有自己的思索方式，要擅长分析实际问题，这是学好政治的关键。 注意理解基础学问 随着高考改革，现在的政治
20、试题出题者大多注意考查学生学科实力和思维方式，但这并不代表基础学问的不重要，实力和学问的相互统一，才是培育的最终目的。比如说高二时的学问相比高一更加抽象原理更加抽象，不易理解，对这些概念、原理要特殊留意记忆、比较、理解，娴熟运用会避开许多失误。 做好复习工作，有技巧性记忆学问点 政治须要大量记忆的学科，依据记忆遗忘规律，学生除了课前预习，上课仔细听讲之外，课后还要懂得循环复习，以达到深刻记忆的目的。因此，教材可分为几个阶段，在与老师同步学习到肯定阶段后，学生又要适时地回到第一阶段根据自己的安排进行复习，加深自己对学问的记忆。循环复习有利于记忆，起着事半功倍的作用。多做练习，规范答题。回答政治主观题除了要做到分点、分段，条理清楚外，规范学科用语，原理同材料相结合也及其重要。 中学政治的学习技巧与策略第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页