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1、精品名师归纳总结同学评判老师的评语【篇一：同学对老师评语】同学对老师的评判老师授课的方式特别适合我们，他依据本课程学问结构的特点， 重点突出，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使学问更条理 化。但授课速度有点快，来不及记录。老师授课有条理，有重点，对同学既热忱又严格，是各位老师学习的榜样。老师上课有时特别幽默，有时特别严格，不过仍是特别有教授风度的，不妨自己来听听嘛！大家很崇拜他哦！=老师治学严谨，要求严格，能深化明白同学的学习和生活状况， 循循善诱，平易近人。留意启示和调动同学的积极性，课堂气氛较 为活跃。上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使同学有所收成。 半数仔细工整，批改作业仔细准时并
2、留意讲解同学易犯错误。最重 要的是，段老师能虚心并广泛听取同学的看法和反馈信息，做到及 时修正和调整自己的教学。总之，段老师是一个不行多得的好老师。 老师对待教学仔细负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当， 对待同学严格要求，能够勉励同学积极发言，使课堂气氛比较积极热闹。课堂内容充实，简洁明白，使同学能够轻轻松松把握学问。教学内容丰富有效，教学过程中敬重同学，有时仍有些洋幽默，很受同学欢送。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结老师教学仔细，课堂效率高，授课内容具体，我们同学大部分都能跟着老师思路学习，气氛活跃，整节课学下来有收成、欣喜，使人对此门课程爱好深厚。最开头，老师授课速度有
3、些快，但是，后来同学提建议给老师，老师欣然接受并调整了授课速度。所以，总体感觉此刻城段老师讲得很好。老师组织习题课，使同学们在作业中的疑难问题在课堂上得以解决。 老师理论联系实际，课上穿插实际问题，使同学们对自己所学专业 有初步明白，为今后学习打下基。信号与系统是我们电子信息专业的一门至关重要的基础课，对这门课的学问的把握，对我们学习专业课的才能至关重要。半个学期以来，同学们对这门课的学习以渐入佳境。我特别庆幸继电路基础之后又能听到李辉老师的授课，他诙谐幽默的授课方式，深化浅出的讲解，令大家在不知不觉中把握了很多艰涩难懂的学问，并且印象深刻。虽然采纳的是电子化教学，但李辉老师的讲解重点突出，毫
4、无冗繁之感，令我们耳目一新。老师仍在授课之余教会了我们很多做人的道理，对同学们关怀备至，被我们看作是自己的良师益友。一开头这门课的时候的确被教材的厚度吓了一跳，虽然现在已在老师的提纲挈领下把握了重点，仍旧对自己不是很有自信。我认为电子化教学是一种很好的方式，它把教材变薄了，把精华的东西呈现在我们面前，使大家的学习和复习更有针对性，也增强了大家学好这门课的信心。感谢老师在百忙之中作出了精致的课件，它对我们学习的帮忙特别大。李老师上课诙谐好玩，他善于用凝练的语言将复杂难于懂得的过程公式清晰、明确的表达出来。讲课内容紧凑、丰富，并附有大量例题和练习题，特别有利于同学们在较短时间内把握课堂内容。可编辑
5、资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结李老师治学严谨，对同学严格要求。课堂中，他循循善诱，强调独立摸索，引导同学进行启示是思维。在这门课中，同学们体会到了学习的乐趣，在解决问题的过程中更懂得了科学探究的艰辛。上课时，李老师能够从同学实际动身，适当缓和课堂气氛，充分调动同学学习的积极性，使同学在学习之余能够在调剂气氛的过程中学习做人的道理，帮忙我们形成正确的世界观。李老师讲课总是给人一种明明白白的感觉，例如在连续信号频域分析这一章节，内容很多，关系纷杂，而李老师清晰的讲课思路及深入浅出的表达，让我们能很快的接受，并且从中我们不仅知道“其然”，也知道 “其所以然 ”。信号与系统的课堂气氛活跃，
6、师生互动良好。李老师的幽默言语是课堂气氛的绝佳调剂剂，从始之终，同学们总能保持剧烈的爱好及留意力。老师的这种授课理念深为宽阔同学所称赞。课堂中，李老师是一个富有体会，工作仔细负责的优秀老师。在课外，李老师对同学也很关怀，有什么困难找李老师，总会得到一些有益的指导。我们李老师授课时生动形象，极具幽默感，特别能调动课堂气氛， 寓教于乐，激发同学无限爱好。这也是李老师的课到课率极高的缘由之一，李老师上课条理清晰，容量大，让同学能真正有爱好，有目的的集中精力听两节课，学到学问。李老师授课时重点突出，合理使用各种教学形式，比方在重点讲解某一部分时，为了能够确保同学听懂，充分利用黑板推理，演算比较清晰，易
7、于让同学接受的特点。李老师严于律己，从不迟到早退，给同学起到模范表率作用。最让我们喜爱他的缘由仍有，他不仅仅是传道授业解惑，而且常常对同学进行政治训练，开导同学，劝说我们努力学习，刻苦奋进， 珍爱今日的时间。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结李辉老师作为我们信号与系统的授课老师，对工作仔细负责，一丝不苟，对同学因材施教，使我们对信号系统这门课产生了深厚的爱好。李老师采纳多媒体帮助教学，制作的电子教案详略得当，重点与难点区分的特别清晰，使我们依靠它能准时跟上老师的思维。李老师 教学体会丰富，很复杂的问题他能用很通俗易懂的语言讲清晰，使 我们的信号系统这门课学的相当轻松，学习成果得到
8、了较大的提高。李老师幽默幽默，上课气氛活跃。老师和同学的互动性得到了充分的表达。我们从他那里学到的不仅仅是科学文化学问，更有学习方法和做人的道理。李辉老师担任课程老师，仔细负责，有很强的敬业精神，和气可亲， 幽默幽默，课堂气氛特别活跃，讲课有特色，很受同学欢送。李辉老师讲课以电子课件为主，课间具体，讲授仔细，兼有课堂教学，内容丰富以最好的方式使同学接受，吸取学问，教学方式特殊， 很有吸引力。李老师对同学课堂作业的批改总结仔细，能准时，精确的发觉同学们存在的问题并仔细讲解，解决问题。李老师答疑仔细，对同学们提出的问题能够详尽的解答，态度和气， 特别有耐心，深得同学好评。李老师在生活工作中给人的感
9、觉是生活朴实，工作仔细负责，是一位特别称职的老师！1. 此课程采纳多媒体教学设施使讲课成效良好。2. 李老师教学态度严谨，不仅在学习上严格要求我们，更在教学方面严格要求自己，在生病严峻的情形下仍坚持上课且能保证教学成效良好。3. 李老师教学的另一个特点师幽默，它能用日常生活中的简洁例子来说明说明课程中的一些专出名词和概念，使课堂气氛活跃课程简洁易学。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4. 常常采纳教学互动模式，使同学们学习态度更加积极更有热忱，学习成效好。5. 课后辅导。本课程的课后答疑工作做的也很好，使学习中的疑问准时得以解决，而且答疑时间比较多便利同学们的学习。6. 教书育人
10、。这应当是李辉老师教学的又一特色。它在教学中和课外常常会穿插一些育人内容，使同学们更能以积极的态度去面对学习，面对生活。在课外常常帮一些在生活上有困惑的同学解答疑问，耐心开导，使一些同学迷途知返。【篇二：老师对各类同学的评语集锦】转 老师对各类同学的评语集锦o老师评语大全老师必读！ 老师评语大全：后进生评语1. 你活泼乐观，自信心强，敬重老师，是你的最大优点，作业能按时完成，有剧烈的奇怪心，惋惜的是你上课管不住自己，不守纪律， 老师提出问题不经过深思熟虑，只想发表自己的见解，也不爱听同 伴的发言，因此问题答复不全面，期望你扬长避短，做个人见人爱 的好同学。2. 勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开学
11、问殿堂的大门。勤奋是艘巨舰，它会载你搏击学问海洋的风浪！期望你能牢牢握住这把钥匙， 努力学习，不懈追求，期望的大门肯定会向你放开。3. 你期望学习成果的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、发奋图强的求学原就，全部这些努力也最终换来了丰收的欢乐，尽可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结管你的学习成果仍不够抱负，但你有坚决的信念。我信任，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加明艳。4. 你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，显露出迫切要求的愿望，但你仍缺乏明辨是非的才能，常常让老师有些扫兴。愿你把美好的抱负转化为自己的实际行动，只有脚踏实的的去做事情的人，才能到达光线的顶点！5. 你
12、期望做一个守纪律的同学，但又常常不能约束自己。你期望为班级争光，但又缺乏士气与胆识、才能仍不够。你期望学习成果的进步，但又缺乏坚强拼搏的精神。请你不要灰心，渐渐来，只有不懈的追求、不断努力，让很多次失败奠定成功的基石，你能得到成功的欢乐 .6. 老实，文雅是你良好的一面。能积极参与劳动，运动会上努力为班级体争取荣誉，曾经由于没有取得好成果而落泪，让我深深的感动。但学习是你的薄弱项，老师知道你也很努力，但缺少一个有效的学习方法，因此致使你的学习成果提高不大。老师建议你在这一方面可以多和同学沟通，找到适合自己的有效的学习方法，争取早日实现你的抱负。7. 外表秀气脆弱的你，却有着潇洒的个性。你的和善
13、与宽容大度交相辉映，赢得了同学的好评。你的平和与善解人意，让老师倍感欣慰。文笔美丽的随笔，是老师怡心养性的享受，如伴侣般的沟通是我期盼的师生境域。高二的你更加沉稳与理性，对学习的态度更加专心，成果有肯定的提升。期望不仅要勤学，更要好问，把握科学方法，提高课堂效率，争取高三更大的进步。8. 你忠实厚道，朴直豁达，班中的脏活、累活总能看到你的身影， 谁有难处你都热忱相助，同学老师都情愿接近你。当今具有这些品质尤为珍贵。你学习刻苦努力，成果有所提高。老师想提示你面对学习中的困难，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，仔细探究可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习方法，提高效率，特殊是上
14、课要仔细听讲，课后准时消化、稳固。留意学习的每一个细节，做好归纳小结。一步一个脚印的去实现自己的人生目标。9. 你随和、幽默、会玩爱乐，所以伴侣很多。你悟性很强，思维灵敏，所以理科学习见成效。你做事从爱好动身，定力不足，意志力 不够，所以成果不稳固。你性格很好，含而不露、与世无争，但又 不甘示弱。你优点很多，也有很多毛病，我想把握好的方法，是学 业有成的前提。打下好的基础，是事业进展的必需。养成好的习惯，是终生受益的伟业。 “男儿不展风云志，空负天生八尺躯”，赶快调整好自己的步伐，赶上去，你肯定会展鸿鹄之志。10. 你其实是情愿上进的同学，乐观，善于排解忧愁，但你平常贪玩难以自控，铺张了时间，
15、荒废了学业。你积极参与班集体活动，但你常常迟到也给班集体抹了黑。你喜爱的事能很仔细的完成，但对于学习你缺乏热忱，没有爱好，今日的成果就是你今后在社会上生存的资本，将来的社会是布满竞争的社会，你如何去面对挑战了？ 开劈自己人生的道路不能借助别人的力气，老师真心期望你，挑选适合自己的路，发挥潜力，脚踏实的，无怨无悔过好今日。11. “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“勤奋 ”会永久成为你的财宝。事实上，懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财宝。学习中出现波动是正常，只要我们执着的去作一件事，那么从长远看，成功必将属于你。请你珍爱自己所拥有的一切，并大胆的去开拓进取，你将会发觉生活就该如此阳光辉煌！1
16、2. 你为这个集体增加了很多笑声与生气。班级的集体活动都能参与， 并为班级争得了荣誉，但成果仍不够抱负，自制力相对弱，课外时间利用率不高。 “人最大的敌人就是自己”，望你能战胜自己的缺点，争取在新学期有突破性的进步。生命赐予你的只是武器，生活赐予你是战场，要 *自己打个美丽的战！可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结13. 你忠实忠厚，听话懂事，你心系集体，愿意助人，你明白事理， 要求上进，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏责任，缺少动力，这一切都阻碍了你成果的飞速进步，让老师欣慰的是这一切都在渐渐的转变着。信任自己，只要信心恒在，你的明天肯定会变得美好。14. 成果上不是很稳固，老师觉得
17、你仍存在很大的潜力，假如能在学习上再卖力些，成果的进步会令你中意的。老师期望你以后不仅学习上有较大进步，而且能在一些细节方面管好自己，把握好自己的今日和明天。15. 老师知道你始终很努力，但终因有的学科差距很大而导致你信心屡受打击，可能分科能给你带来好的心情，只是无论如何你都必需加足马力。愿你能把握好自己的人生，永不言弃中等生评语：1. 始终以来你总是孜孜不倦的仔细学习，积极工作，尽自己的努力把学习和工作做好。由于目标明确、态度仔细，因此成果也不错。但工作时要留意方法，并要持之以恒，有始有终，以身作就，这样就会有更多的同学信任你、支持你。加油干吧，你肯定会更加杰出。大自然中欢乐飘舞。3. 你总
18、能第一个完成课堂作业，每次答复以下问题也总是积极举手。尽管你的作业有时显现小过失，答问可能不够完满，老师仍旧观赏 你的机敏和大胆。最让我中意的是，只要谁需要帮忙，你准会伸出 友情之手。不过，我对你有一份特殊的期盼：当你为一点点小事与 别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗？信任你不会使我扫兴的。4. 你是一个思想纯洁、不断要求进步的男孩，能严格遵守学校纪律， 自觉完成老师交给的各项任务，学习上有钻研精神，上课时不时的 “插嘴 ”充分说明你脑瓜灵敏，但有时候你没能把握好分寸，学习上可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结仍缺乏踏实的作风，没能更好的做到全面进展，有偏科现象。“千里之行，始于足下 ”，只有脚踏实的、埋头苦干，才能结出丰硕之果！老实的男孩，能虚心接受老师的训练，你思想上积极要求进步，但又常常不能严格要求自己，能喜爱集体，但又常常给集体抹黑，期望学【篇三：老师对同学评语】可编辑资料 - - - 欢迎下载