《九年级化学下册第7章应用广泛的酸碱盐第3节几种重要的盐教学课.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学下册第7章应用广泛的酸碱盐第3节几种重要的盐教学课.ppt（31页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教学课件,化学九年级下册沪教版,第7章应用广泛的酸、碱、盐,第3节几种重要的盐,一、盐,1.盐的概念：,盐是酸和碱中和反应的产物；是由金属离子（或铵根离子）和酸根离子组成的化合物。,2.盐的分类：,按金属离子分：,根据盐的组成分类,钾盐、钠盐、钙盐、铵盐等,按酸根离子分：,碳酸盐、硫酸盐、硝酸盐等,根据现代酸碱理论分,正盐如：NaCl、CaCO3、K2SO4等,酸式盐如：NaHCO3、NH4HCO3、NaHSO4等,碱式盐如：Cu2(OH)2CO3,3.盐的命名：,酸根中含有氧“某酸某”如:Na2SO4硫酸钠,酸根中不含氧“某化某”如：Na2S硫化钠,4.盐的溶解性：,钾钠铵盐都可溶，硝酸盐遇
2、水无影踪，盐酸盐不溶氯化银，硫酸盐不溶钡和银，碳酸盐只溶钾钠铵。,5.盐的性质：,（1）盐+酸新盐+新酸,（2）盐+碱新盐+新碱,（4）盐+金属新盐+新金属,（3）盐+盐两种新盐,Na2SO4+H2O+CO2,2CaCl2+H2O+CO2,AgCl+HNO3,BaSO4+2HCl,条件：生成物有沉淀、气体、水之一。,CuCl2+NaOH=,Na2CO3+Ca(OH)2=,条件：反应物均可溶。生成物有沉淀、气体、水之一。,条件：反应物均可溶。生成物有沉淀、气体、水之一。,二、复分解反应的条件,（2）有沉淀析出,（3）有气体生成,（1）有水生成,三个条件只要满足一个，反应就能进行。,生成物：,反应
3、物：,当盐与碱、盐与盐反应时，反应物均要可溶。,条件：盐必须可溶于水。在金属活动顺序表，前置后，后不能置前。,氯化钠（NaCl）俗名叫食盐。,思考：1.工业用盐含有什么而有毒？2.盐与食盐是否同一物质？什么是盐？3.食盐有哪些重要用途？,用途：,(1)生理活动；(2)调味品；(3)医疗；(4)农业；(5)腌渍品；(6)消除积雪。,制法：,(1)直接开采法；(2)海水晒盐法；(3)盐井水煮盐法；(4)盐湖水煮盐法。,三、几种常见的盐,碳酸钠(Na2CO3)、碳酸氢钠(NaHCO3)、碳酸钙(CaCO3)。,化学性质CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3CO2+H2OCaCO3+2HCl=C
4、aCl2+CO2+H2O,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2CO3CO2+H2ONa2CO3+2HCl=2NaCl+CO2+H2O,NaHCO3+HCl=NaCl+H2CO3CO2+H2ONaHCO3+HCl=NaCl+CO2+H2O,Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH,出现白色沉淀,二者发生反应，生成一种难溶物,善思：碳酸盐如何检验？,碳酸盐的检验方法,某同学往一无色溶液中滴加稀盐酸，发现生成一种无色气体，将生成的气体通入澄清石灰水,发现石灰水变浑浊，于是他得出了该溶液中含有碳酸根离子，你认为他的结论正确吗?为什么?,请小结碳酸根或碳酸氢根离子检验方法?,不正确，因为
5、还可能是碳酸氢根离子。,取溶液加入稀盐酸，然后将生成的气体通入澄清石灰水。,碳酸钙（CaCO3）,大理石、石灰石、汉白玉等天燃矿物的主要成分是碳酸钙。,物理性质：白色粉末。无味、无臭，难溶于水。,思考:化学性质有什么？,用途:用作建筑材料,与中强酸反应生成二氧化碳气体。,基本反应类型的比较,归纳小结,观察：图中两棵相同植株的叶片有什么不同呢？,左边那盆叶片枯黄，右边那盆叶片较绿。,讨论：两盆同时种下的植株为什么生长情况不同呢？,1.左盆植株光照不充分2.左盆植株不是在适宜温度下种植的3.左盆植株施肥不适量,四、化学肥料,化学肥料,常用的化肥及其分类化肥与植物的生长化肥与农家肥的比较化肥的检验化
6、肥的使用,思考：化学肥料是属于酸、碱、盐中的哪一类的呢？,常用的化肥,氨气(NH3H2O)碳酸氢铵（NH4HCO3)、硫酸钾（K2SO4)、磷矿粉主要成分磷酸钙Ca3(PO4)2、硫酸铵(NH4)2SO4、尿素CO(NH2)2、硝酸钾(KNO3)、磷酸二氢铵(NH4H2PO4),分类,钾肥氮肥磷肥复合肥料,K2SO4,Ca3(PO4)2,氨气、NH4HCO3、(NH4)2SO4、CO(NH2)2,KNO3、NH4H2PO4,植物生长需要N、P、K等元素,观察：叶片发黄，生长缓慢，甚至早熟早衰。,原因：缺氮。,结论：促进茎叶生长，使枝叶长得茂盛。,思考：如果植物缺少了这几种元素生长情况会如何呢？
7、,植物生长需要N、P、K等元素,观察：叶、茎呈现紫红色斑点，生长缓慢。,原因：缺磷。,结论：促进幼苗的发育和花的开放。多施磷肥能使果实、种子提早成熟。,植物生长需要N、P、K等元素,观察：叶片边缘象火烧一样，生长不旺盛，最后干枯。,原因：缺钾。,结论：使茎杆健壮，促进植物生长所需的有机物的形成和运输。,肥料,化学肥料：农家肥料：,通过化学加工生产的肥料牲畜的排泄物制成的肥料,讨论：施用化肥和农家肥哪个比较好？,化肥优点：肥分含量高，见效快。缺点：肥分单一，使用不恰当会破坏土壤结构，甚至因流失而污染讲河湖泊。,农家肥优点：不污染环境，成本低。缺点：肥分含量低，见效慢。,因此，要化肥与农家肥配合使
8、用，促进农作物增产。,化肥的检验：,(NH4)2SO4+Ca(OH)2=,2NH4Cl+Ca(OH)2=,NH4HCO3+Ca(OH)2=,(NH4)2SO4+2NaOH=,NH4Cl+NaOH=,NH4HCO3+2NaOH=,铵态氮肥（含铵根的氮肥）用碱【NaOH、Ca(OH)2等】和湿润的红色石蕊试纸检验。,CaSO4+2NH3+2H2O,CaCl2+2NH3+2H2O,CaCO3+NH3+2H2O,Na2SO4+2NH3+2H2O,NaCl+NH3+H2O,Na2CO3+NH3+2H2O,化肥的使用,不能滥用，要根据土壤特点和作物生长需要合理利用化肥。对同一块土地不能长期用一种化肥，否则会破坏土壤结构，要将化肥与农家肥交替使用。使用铵态氮肥时，避免与草木灰（K2CO3)、熟石灰（Ca(OH)2)混用，否则会降低肥效。,