2022年语文小说的基本知识点.docx

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1、2022年语文小说的基本知识点 学问给人以爱,给人以光明,给人以才智,应当说学问就是华蜜,因为有了学问,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,接下来我给大家共享关于语文小说的基本学问,希望对大家有所帮助! 语文小说的基本学问1 小说考题主要命题方向 (1)“理情节”题型:用简明的语句概括故事情节。这一情节在文中起什么什么作用。 (2)“析人物”题型:指出小说对人物进行描写的详细方法,并说明好处或者作用;简要概括人物的性格特征;对文中人物进行客观公允的评价。 (3)“看环境”题型:在文中景物描写有什么特点,起什么作用;就指定的环境描写分析其对人物或表达主题的作用。 (4)“谈构思”题型:说说作品在材

2、料支配有何特点,分析其好处;这句(段)话在文中结构上起什么作用;联系全文,指出某某物在文中结构上起什么作用。小说全文的构思。 (5)“讲方法”题型:文中运用了什么表现方法以及用它塑造形象时所起的作用;文中特有的表达方式是如何为作者表情达意服务的;在语言运用上有何特点;从语言运用角度,鉴赏文中画线句子。本文人物语言有哪些特点?请分别举例说明。 (6)“明主题”题型:用自己的话概括作者的写作意图,作品的主题;这篇文章的主旨是什么,为什么?前后说法,是否有冲突,为什么?阐释小说社会意义。 语文小说的基本学问2 情节的作用 交代人物活动的环境; 设置悬念,引起读者阅读的爱好。 侧面烘托,为后面的情节发

3、展作铺垫或埋下伏笔。照应前文。线索或推动情节发展。刻画人物性格。表现主旨或深化主题。 2.情节的特点 就全文来说有一波三折式。作用是引人入胜,扣人心弦,增加故事的戏剧性、可读性。 就开头结尾来说有首尾呼应式。作用是使结构紧密、完整。 就开头来说有倒叙式(把结局放到开头来写),如祝愿,先写祥林嫂的死,然后再写祥林嫂是怎样一步步被封建礼教逼向死亡之地的。起到制造悬念的作用。 就结尾来说有戛然而止,留下空白式。此外,有出人意料式、悲剧、喜剧式等。 贯穿情节的线索,可作线索的有:事、物、人、情、时间、空间,如药中的“人血馒头”、家乡中的“我”等。 情节记叙依次技巧 顺叙:按时间(空间)依次来写,情节发

4、展脉络分明,层次清楚。 倒叙:不按时间先后依次,而是把某些发生在后的情节或结局先行提出,然后再按依次叙述下去的一种方法。造成悬念,引人入胜。 插叙:在叙述主要事务的过程中,插入另一与之有关的事务,然后再接上原来的事务写。对主要情节或中心事务做必要补充说明,使情节更加完整,结构更加严密,内容更加充溢丰满。 补叙:在叙述主要事务的过程中,插入另一与之有关的事务,然后再接上原来的事务写。对上文内容加以补充说明,对下文做某些交代,照应上下文。 平叙:(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清晰,照应得体。 语文小说的基本学问3 1. 表现人物的手法: 正面描写干脆描写描写人物的语言、行动、肖像、心理表现

5、人物性格特征,如概括介绍、肖像描写、语言描写、行动描写、细微环节描写、心理描写等。 侧面描写间接描写侧面描写,概括地说就是通过其他人物的言行,间接写主子公。如用有关人物的对话,心理活动,事务叙述等烘托所要描写的主要人物的性格特征;在情节发展中呈现人物性格特征;环境描写衬托或烘托。 2. 形象刻画基本技巧各种描写手法的运用与作用 肖像、神态、动作描写:更好呈现人物的内心世界及性格特征。 语言描写:言为心声,人物的语言也体现着人物的思想性格。刻画人物性格,反映人物心理活动,促进故事情节的发展。描摹人物的语态,使形象刻画活灵活现、跃然纸上。 心理描写:干脆表现人物思想和内在情感(冲突/焦虑/担忧/喜

6、悦/兴奋等),表现人物思想品质,刻画人物性格,推动情节发展。 分析人物的心理描写,能很好的揭示人物的内心世界。心理描写是对人物在肯定环境中的思想活动描写,它往往和外貌、语言、行动交叉在一起。 细微环节描写:更细腻地展示人物某一特征。 细微环节是文学作品中细腻描绘的最小环节。作品中的人物性格、故事情节、社会环境和自然景物,是由很多细微环节组成的,如场景细微环节描写、服饰细微环节描写、动作细微环节描写、心理细微环节描写、语言细微环节描写等,胜利的细微环节可以增加艺术感染力,是文学创作和记叙文不行忽视的技巧。 细微环节描写的作用如下: 典型的细微环节可以刻画人物性格 追求爱好。如鲁迅孔乙己中,孔乙己

7、会“回”字的四种写法,典型地表现了这个人物的迂腐和呆气。吴敬梓的儒林外史第六回,严监生临终前望着灯盏里点了两茎灯芯而不愿断气,入木三分地表现了这一人物的吝啬和苛刻。 典型的细微环节可以深化主题。如鲁迅药中的“人血馒头”这一“物”的细微环节,形象而深刻地表现了辛亥革命脱离人民群众的根本弱点。 典型的细微环节可以推动情节的发展营造一种氛围。如林教头风雪山神庙中,“那雪下得正紧”这一自然景物的细微环节描写,致使林冲到山神庙躲避风雪,才有杀死仇敌的故事,这样细微环节描写就推动了情节的发展。 典型细微环节可以渲染时代气氛地方特色。如鲁迅风波中钉了十六个铜钉的瓷碗和七斤一家晚餐吃的蒸干菜和松花黄的米饭,就渲染了当时的时代气氛和地方特色。 营造典型的环境,渲染人物心情心理活动。 典型的细微环节可以示意影射。如鲁迅药中描写丁字街头破匾上的“古口亭口”四个字,其实是影射秋瑾就义地点“古轩亭口”,示意小说中的夏瑜影射了秋瑾。 语文小说的基本学问点第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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