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1、2022年草船借箭五年级的读书心得6篇 草船借箭依据闻名长篇历史小说三国演义改编，在三国演义中还写了“诸葛亮三气周瑜”的故事，最终，周瑜被气得箭疮复裂，坠于马下，仰天长叹说：“既生瑜，何生亮!”连叫数声而亡。周瑜气量狭窄的形象更加深化人心。下面给大家共享一些关于草船借箭五年级的读书心得6篇，供大家参考。 草船借箭五年级的读书心得作文(1) 自古以来总有那么一些人，看到别人有才能，比自我强，不是奋勉努力赶超人家，而怀着嫉妒之心，不择手段地去陷害人家，三国时期的周瑜就是这样的一个人。 草船借箭讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮到处高自我一招，便心怀嫉意，总想害死诸葛亮。他以军中缺箭为名，生
2、出一计，让诸葛亮十天造出十万支箭否则，军法论处。由此看来，周瑜不仅仅嫉妒心强，并且还非常狡猾阴险。然而，足智多谋的诸葛亮却心中有数地答应下来，趁着漫天大雾，用草船从曹营“借”了十万支箭，使周瑜的阴谋落了空。 有些人为什么会有嫉妒之心呢?那就是因为怕别人超过自我。当别人有了成果，做出了贡献，收到众人敬重和戴爱的时候，这种人不是探究别人取得的成果的缘由，不是虚心学习，坚韧拼搏，取人之长，补己之短，而是讥讽、造谣，甚至中伤陷害，这是多么愚昧无能的表现啊! 上星期，我仔细阅读了从新华书店送书下乡时买的三国演义，反复看了其中的草船借箭，我不由自主发出这样的感叹，同时也想起了数学家华罗庚爷爷。华爷爷能够说
3、是学问渊博，名扬天下了。可是他在读小学的时候学习成果并不好，算数考试经常不及格。 在这种情景下，他没有灰心，更没有嫉妒学习好的人。他自信“名人”是人，自我也是人，别人能做到的事，自我也能做到。经过刻苦努力，华爷爷最终成为闻名遐迩的数学家。此后，华爷爷并没有停止脚步，他又发觉并举荐了陈景润叔叔，去摘取数学“王冠”上的“宝石”。华爷爷的这种精神是多么值得学习啊! 草船借箭五年级的读书心得作文(2) 新学期起先了，我学到第十九课时，发觉这是依据我国闻名历史小说三国演义中有关“草船借箭”的情节改写的。草船借箭的故事发生在东汉末年。这个故事写的是：周瑜由于嫉妒诸葛亮的才能，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，
4、以此陷害他。但诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜的暗算。结果是箭按时交给了周瑜，让周瑜输得心服口服。 学完课文，我深深地感受到了诸葛亮的有胆有识、才智过人。还感受到了周瑜的心胸狭窄、面善心毒、笑里藏刀。周瑜望见别人的才能比自我强，不是奋力追逐别人，而是不择手段地陷害别人。周瑜要诸葛亮在十天内造十万支箭，诸葛亮却说只要三天，周瑜抓紧让诸葛亮当面立下军令状。在周瑜看来，诸葛亮确定完不成这个任务，到时候就能够用军法来处置他，诸葛亮也无话可说，自我还能够除掉一个心头大患。 可是周瑜太小看诸葛亮了。诸葛亮其实对周瑜的险恶专心早就看得一清二楚，他可是是将计就计。诸葛亮对怎样借箭其实心里早已
5、经有了安排。诸葛亮算好了天气，明白第三天四更时分必需有大雾。又算准了那天有大风，借助风势顺水推舟能够很快将他们送回去;诸葛亮也算好了受箭的方法，二十条船以绳索相连，一字摆开，两面受箭;他也算好了人，明白鲁肃忠厚守信，特向鲁肃借船，诸葛亮还明白周瑜聪慧过人，所以不让鲁肃在周瑜面前提借船之事，明白曹操生性多疑，所以假装攻打曹营。几方面的综合因素让诸葛亮的借箭安排得以胜利。 其实，诸葛亮的聪慧不是一时的，是平常日积月累的结果。他懂天文，才能算出天气;他懂心理，打心理仗，摸清每个人的想法“对症下药”。诸葛亮的胜利不是偶然的，是经过长期苦读潜心探讨才得到的。这也让我明白了一个道理：学问是靠自我去努力与奋
6、斗才能拥有的。我们要像诸葛亮那样用心钻研，细致思索，刻苦学习。 从草船借箭中我还懂得了一个道理：要像诸葛亮那样虚心，宽宏许多，心胸宽敞，用自我的才智证明自我的成果。而不是像周瑜那样细心眼。在我的学习过程中，假如同学比我成果好，这时我做的并不是嫉妒他，而是虚心地学习同学的特长，改掉自我的短处。 一篇课文让我明白：只要虚心、勤于学习，拥有了丰富的学问，不管多困难的任务，都有可能完成! 草船借箭五年级的读书心得作文(3) 草船借箭是我国闻名长篇历史小说三国演义中的一个故事，读了这篇课文，我的感想颇多。 故事中的周瑜心胸狭窄，他见诸葛亮很有才能，特别嫉妒，便一次次地陷害诸葛亮，总想置他于死地，而诸葛亮
7、也一次次用自己的聪慧才智战胜了周瑜。后来，周瑜也不得不被诸葛亮的聪慧才智所折服。 读到这里，一股股钦佩之情在我心中油然而生。我佩服诸葛亮的才智，更佩服他豁达大度的品质。他明明知道周瑜不怀好意，到处和自己作对，但他总是那么从容镇静，总是那么宽宏大量。惋惜，在现实生活中像诸葛亮那样心胸宽敞的人却不多。就拿我们班集体来说吧，有的同学学习成果好，有些同学就心怀嫉妒，他们不但不努力去学习，还在背地里说长道短，甚至还要说些人家的坏话，吃不到葡萄说葡萄酸，搞得同学之间不能和谐相处。有时候同学之间发生一些冲突，这都是很正常的，可就有些同学去斤斤计较，得理不饶人，非要弄个我是你非不行。 我想，假如我们每个人都能
8、像诸葛亮那样心胸开阔，豁达大度，那么人与人之间的交往就会多一份融洽，多一份信任，那样我们的社会就会是多么美妙呀。 草船借箭五年级的读书心得作文(4) 看完草船借箭后，不由得对诸葛亮的知人心、知天文地理、顾全大局而佩服得心悦诚服，把一个灵魂表现得栩栩如生。 先说诸葛亮的知人心。在草船借箭中，诸葛亮知鲁肃、周瑜、曹操之心。正所谓“知己知彼，百战百胜”而诸葛亮做到了这一点，知周瑜设了一个圈套让他钻，知鲁肃忠厚可信，知曹操生性多疑，才使他胜利借箭。在生活中，只要知人心，就会百战百胜。 再说诸葛亮得知天文地理。假如诸葛亮不知这些，那他必需会惨败而归，甚至搭上性命。因为如不是大雾漫天，回去时顺风顺水，曹操
9、早已把他打的逃之夭夭。 最终说诸葛亮的顾全大局。诸葛亮明知这是周瑜的圈套，为什么还要往那里面钻呢?他是为了大局，如抖出周瑜的阴谋阴谋，他们两国必闹不和，曹操必灭了这两国。 只要知人心、知天文地理、顾全大局，那你就会变得攻无不克、战无不胜。 草船借箭五年级的读书心得作文(5) 暑假，我通读了名著三国演义一书，其中我最喜爱的故事是草船借箭。 这个故事讲解并描述了吴国的大都督周瑜非常嫉妒诸葛亮的才能，设下圈套，让诸葛亮十天之内造十万支箭，并且暗中叮嘱工匠延迟，以此来陷害他。这足以说明周瑜为了至诸葛亮于死地而不择手段。可是诸葛亮心中有数，仅用三天时间奇妙地从曹操那里“借”来了十万支箭。周瑜得知诸葛亮“
10、借箭”的经过后，自叹不如。 诸葛亮之所以短时间得来十万支箭，是因为他上知天文，下知地理，观测天象得知三天之后必有大雾。他还明白鲁肃“忠厚可信”，可见他知人善用。诸葛亮还了解对手曹操是一个“谨慎多疑”的人，这些足以说明诸葛亮是一个知己知彼，百战百胜的统帅人才。 “周瑜呀周瑜，你明明不如诸葛亮，就要虚心学习，你嫉妒别人有什么用?最终还落了个心胸狭窄的坏名声。”这句话我恨不得以鲁肃的身份去告知周瑜，我想：假如周瑜早早明白了这个道理，他也不会去世的那么早了。 读完了这个故事，我明白了“嫉妒之心不行有，宽容之心不行无。”嫉妒心既害了别人，又伤了自我，所以我们不能有嫉妒心，要做心胸宽广，从善向上的人。 草
11、船借箭五年级的读书心得作文(6) 我非常宠爱三国演义的故事，一天我在语文课本上看到一篇历史故事草船借箭，我很感爱好的读起来。 这篇文章主要是讲：周瑜要诸葛亮造十万支箭，诸葛亮说三天能造好。诸葛亮就向鲁肃暗中借了二十只船，每船三十名士兵，并布置了一下船，叫鲁肃不要告知周瑜。第三天早上雾很大，诸葛亮请鲁肃一齐坐船驶向离曹营很近的地方，便起先擂鼔呼喊。曹军以为敌军来了，忙叫弓箭手向水中射箭。等雾散时，才知是诸葛亮设计得了他们得箭。 读了这个历史故事，我最钦佩诸葛亮了，我觉得诸葛亮可真是一位高人。他是一名军事家、天文学家，还是一名独创家。 我完全不知用什么词语来形容他。有一次，我家飞进来一只蜜蜂，由于我的胆怯，妈妈把它打死了。要是我发觉它，我要把它歼灭的一尘不染。 我要是有诸葛亮的一半才智该多好啊。 草船借箭五年级的读书心得6篇第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页