三上第二单元预习纸.doc

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1、三上第二单元预习纸 班级 姓名 学号 家长签名 本单元主题是“名人的故事”,请按要求预习课文,完成以下检测。周一:灰雀1、读文标段。这篇课文有( )个自然段,我听了音频( )遍,跟音频读了( )遍,自读了课文( )遍。2、画词圈字。请根据意思写出相应的词语。 与事实想的一样,不出意料。( ) 自己对自己说话。( )3、注音描字组词。我觉得这课中最容易错的字是:( ),形近字是( )( )4、理解提问。这篇课文主要讲( )在( )的教育下把( )放回大自然的故事。读了课文,我想提个问题: 5、查找资料。关于“列宁”,我知道: 6、家长签名。 周二:小摄影师1、读文标段。这篇课文有( )个自然段,

2、我听了音频( )遍,跟音频读了( )遍,自读了课文( )遍。2、画词圈字。请在文中找出下列词语的近义词。 马上( ) 观察( ) 玩弄( )3、注音描字组词。我觉得这课中最容易错的字是:( ),形近字是( )( )4、理解提问。这篇课文主要写了( )工作繁忙,不接受任何记者来访,却特许一名( )进入他的办公室,为他( )的事。读了课文,我想提个问题: 5、查找资料。关于“高尔基”,我知道: 6、家长签名。 周三:奇怪的大石头1、读文标段。这篇课文有( )个自然段,我听了音频( )遍,跟音频读了( )遍,自读了课文( )遍。2、画词圈字。请根据意思写出相应的词语。 研究、探讨地球的形成和发展的科

3、学家。( ) 旧时代的事物留下来的痕迹。( )3、注音描字组词。我觉得这课中最容易错的字是:( ),形近字是( )( )4、理解提问。这篇课文主要讲我国著名地质学家( )小时候玩耍时,对家乡的( )产生了疑问,在( )都未能解答的情况下,通过 ( )终于( )。读了课文,我想提个问题: 5、查找资料。关于“李四光”,我知道: 6、家长签名。 周四:我不能失信1、读文标段。这篇课文有( )个自然段,我听了音频( )遍,跟音频读了( )遍,自读了课文( )遍。2、理解提问。这篇课文讲述的是( )小时候( )的故事。一个星期天,宋庆龄全家准备到( )去。可是宋庆龄想起( ),虽然父亲和母亲都劝她( ),可是宋庆龄( ),履行了自己的( )。读了课文,我想提个问题: 3、查找资料。关于“宋庆龄”,我知道: 4、家长签名。

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