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1、7* 听听，秋的声音1.1.正确、流利、有感情地朗读这首诗。正确、流利、有感情地朗读这首诗。2.2.一边读一边想象，从秋的声音中体会一边读一边想象，从秋的声音中体会秋天的美好。秋天的美好。3.3.培养学生热爱秋天的情感，体会秋天培养学生热爱秋天的情感，体会秋天给我们带来的喜悦。给我们带来的喜悦。4.4.仿照诗歌的形式续写诗文。仿照诗歌的形式续写诗文。学习目标抖动振动掠过唰唰蟋蟀歌韵辽阔歌吟dudux shuix shuizhnzhnllshu shu q q ynynlio kulio kuynyn叮咛dng nngdng nng字词学习 在朗读课文时，我们在诗中听在朗读课文时，我们在诗中听到
2、了到了 、 、 、 等声等声音，这些声音向我们展现了一幅美音，这些声音向我们展现了一幅美丽的秋景图。丽的秋景图。落叶落叶整体感知蟋蟀蟋蟀大雁大雁秋风秋风听听，听听，秋的声音，秋的声音，大树抖抖手臂，大树抖抖手臂，“唰唰唰唰”，是和黄叶到别的话音。是和黄叶到别的话音。一排排大雁追上白云，一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过田野，一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。送来一片丰收的歌吟。听听，听听，秋的声音，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，蟋蟀振动翅膀，“”，是和阳台告别的歌韵。是和阳台告别的歌韵。听听，秋的声音，大树抖动手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。 黄叶仿佛
3、在说：大树妈妈，我真舍不得您！听听，听听，秋的声音，秋的声音， 蟋蟀振动翅膀，蟋蟀振动翅膀，“”，是和阳台告别的歌韵。是和阳台告别的歌韵。 听听，听听，秋的声音，秋的声音， 蟋蟀振动翅膀，蟋蟀振动翅膀，“”，是和阳台告别的歌韵。是和阳台告别的歌韵。昆虫的声音昆虫的声音 “ 。”蟋蟀说：蟋蟀说：听听，听听，秋的声音，秋的声音， ， ， 。 我也会写诗歌我也会写诗歌“啪啪啪啪”听听，听听，秋的声音，秋的声音， ， ， 石榴绽开了笑脸石榴绽开了笑脸“啪啪啪啪”召唤我们快快来品尝召唤我们快快来品尝。 我也会写诗歌我也会写诗歌“哗啦哗啦” 我也会写诗歌我也会写诗歌听听，听听，秋的声音，秋的声音， ， ，
4、 。稻海翻起波浪，稻海翻起波浪，“哗啦哗啦”是它们欢快的歌声。是它们欢快的歌声。 听听，听听， 听听，听听，秋的声音，秋的声音， 秋的声音，秋的声音，露珠从小草上滑落，露珠从小草上滑落， 熊开始寻找冬眠的洞穴，熊开始寻找冬眠的洞穴，“丁冬丁冬”， “砰砰砰砰”，是和小草道别的话音。是和小草道别的话音。 那是熊沉重的脚步声。那是熊沉重的脚步声。 听听，听听， 听听，听听，秋的声音，秋的声音， 秋的声音，秋的声音，秋雨下个不停，秋雨下个不停， 土地抖抖身子，土地抖抖身子，“沙沙沙沙”， “沙沙沙沙”，是和白云道别的话音。是和白云道别的话音。 是枯草告别的话音。是枯草告别的话音。诗歌仿写诗歌仿写一阵
5、阵秋风掠过田野，一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。送来一片丰收的歌吟。秋风对农民伯伯说秋风对农民伯伯说“ 。”秋风的声音秋风的声音结构梳理听听，秋的声音黄叶 唰唰蟋蟀 大雁 叮咛秋风 歌吟秋的声音，秋的声音，在每一片叶子里，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里。在每一颗绽开的谷粒里。听听，听听，秋的声音，秋的声音，从远方匆匆地来，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。向远方匆匆地去。听听，听听，我们听到了秋的声音。我们听到了秋的声音。听听，听听，走进秋，走进秋，走进这辽阔的音乐厅，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听你好好地去听秋的声
6、音。秋的声音。听听，走进秋，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听秋的声音。 作者把自然界的秋天比作辽阔的音乐厅，让读者感受到秋天的声音不但多，而且美妙动听。秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里。 这些都是可以心领神会却不可闻的无声的声音，写的是秋景给人的细微的感受。每一片叶子每一朵小花每一滴汗水每一颗绽开的谷粒听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。听听，我们去听秋的声音。 这是对全诗的总结，写秋天的声音美妙却短暂。 你还听到了秋天的哪些声音？ 示例：蚂蚁搬运粮食的声音、农民伯伯收获的笑声。听听听听 ，秋的声音，秋的声音，蜜蜂扇动翅膀，蜜蜂扇动翅膀
7、，“嗡嗡嗡嗡”，是和花朵告别的声音。是和花朵告别的声音。听听听听 ，秋的声音，秋的声音，石榴露出笑脸，石榴露出笑脸，“啪啪啪啪”，是对秋姑娘的问候。是对秋姑娘的问候。一只只燕子追上白云，一只只燕子追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过果园，一阵阵秋风掠过果园，送来一片丰收的歌吟。送来一片丰收的歌吟。听听，听听，走进秋，走进秋，走进这五彩缤纷的演奏厅，走进这五彩缤纷的演奏厅，你仔细地去欣赏这秋的奏鸣。你仔细地去欣赏这秋的奏鸣。秋的声音，秋的声音，在每一个红红的苹果里，在每一个红红的苹果里，在每一片绚丽的花瓣上，在每一片绚丽的花瓣上，在每一滴晶莹的露珠里，在每一滴晶莹的露
8、珠里，在每一朵绽放的秋菊里。在每一朵绽放的秋菊里。听听，听听，秋的声音，秋的声音，从远方匆匆地跑来，从远方匆匆地跑来，又向远方匆匆地离去又向远方匆匆地离去 。诗歌仿写诗歌仿写2、连一连，读一读、连一连，读一读抖抖抖抖 田野田野振动振动 手臂手臂撒下撒下 翅膀翅膀掠过掠过 叮咛叮咛一片一片 汗水汗水一朵一朵 叶子叶子一颗一颗 小花小花一滴一滴 谷粒谷粒3、仿照课文第一、二小节，写一写、仿照课文第一、二小节，写一写听听，听听，秋的声音，秋的声音，青蛙青蛙 ， “ ” 。听听，听听，秋的声音，秋的声音， ，“ ” 。值了最后一班岗值了最后一班岗呱呱呱呱是和田野告别的歌韵是和田野告别的歌韵蚂蚁搬着粮食，蚂蚁搬着粮食，嘿呦，嘿呦，嘿呦，嘿呦，那是快乐的交响曲那是快乐的交响曲