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1、第第3课课 小小鼠标动起来小小鼠标动起来学习任务学习任务：3、改变桌面背景、改变桌面背景2、鼠标操作、鼠标操作1、正确、正确握握鼠标鼠标4、认识窗口、认识窗口1、正确握鼠标、正确握鼠标操作要领：操作要领：右手食指右手食指鼠标左键鼠标左键 右手中指右手中指鼠标右键鼠标右键 大拇指、无名指、小指大拇指、无名指、小指握住鼠标握住鼠标2、鼠标操作、鼠标操作移动移动：握住鼠标，让它在平面上滑动。：握住鼠标，让它在平面上滑动。练习练习1：摆放桌面图标（移动、右击、单击、拖动）：摆放桌面图标（移动、右击、单击、拖动） 操作步骤：桌面空白处右击操作步骤：桌面空白处右击 查看查看自动排列图标自动排列图标拖动图标
2、摆图案拖动图标摆图案拖动拖动：按住鼠标左键移动鼠标，到另一位置后再放开。：按住鼠标左键移动鼠标，到另一位置后再放开。单击单击：用食指按一下鼠标左键后立刻放开。：用食指按一下鼠标左键后立刻放开。双击双击：快速、连续按两下鼠标左键后放开。：快速、连续按两下鼠标左键后放开。右击右击：用中指按一下鼠标右键后：用中指按一下鼠标右键后立刻放开。立刻放开。3、改变桌面背景、改变桌面背景操作步骤：操作步骤： 桌面空白处右击桌面空白处右击单击单击个性化个性化单击单击桌面背景桌面背景设置选项设置选项单击单击保存修改保存修改4、认识窗口、认识窗口菜单栏菜单栏图标图标状态栏状态栏按钮按钮滚动条滚动条windows的中
3、文意思是的中文意思是“窗窗口口”，这里的窗口是指在屏，这里的窗口是指在屏幕上显示的矩形区域。在幕上显示的矩形区域。在Windows系统中执行各种系统中执行各种任务时，都需要打开这样的任务时，都需要打开这样的窗口，通过窗口与计算机进窗口，通过窗口与计算机进行交流，查看计算机里的行交流，查看计算机里的“秘密秘密”。自主探究：自主探究：1.“ ”按钮的名称和作用：按钮的名称和作用： 2.“ ”按钮的名称和作用：按钮的名称和作用：3.“ ”按钮的名称和作用：按钮的名称和作用：4.“ ”按钮的按钮的名称和作用：名称和作用：“最小化最小化”把窗口缩小，只在任务栏中显示它的图标把窗口缩小，只在任务栏中显示它的图标“最大化最大化”，把窗口放到最大限度，把窗口放到最大限度“关闭关闭”关闭窗口关闭窗口“向下还原向下还原”，恢复窗口原来的大小，恢复窗口原来的大小小结：小结：请同学们说说今天你收获了什么？请同学们说说今天你收获了什么？作业：作业：1、尝试查找日期，找到明年你的生日是星期几。、尝试查找日期，找到明年你的生日是星期几。2、尝试用电脑里的计算机算数，计算你和爸爸、妈妈的年龄和。、尝试用电脑里的计算机算数，计算你和爸爸、妈妈的年龄和。