2022年电大普通心理学期末综合练习一参考答案 .pdf

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1、期末综合练习一参考答案一单项选择题(以下每题4 个选项中,只有1 个是正确的。)1 D 2 C 3 A 4 C 5 B 6 D 7 C 8 D 9 A 10 C 11 C 12 D 13 B 14 A 15 C 二双项选择题(以下每题4 个选项中,只有2 个是正确的。)1 CD 2 AB 3 AC 4 BD 5 AB 6 AD 7 AB 8 AC 9 AD 10 AC 三判断题(判断正误。在后面的括弧了用和标记。)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 四简答题1请简要介绍格式塔心理学的创始人以及主要观点。参考答案:1格式塔心理学是在德国兴起的一个心理学派别。其创始人有韦特海默(Max We

2、rtheimer,1880-1943 ) 、柯勒( Wolfgang K ?hler ,1887-1967 )和科夫卡( Kurt Koffka ,1886-1941 ) 。格式塔心理学和行为主义都靠批判传统心理学(构造主义和机能主义)起家, 但在一系列问题上,两派又有截然不同之处。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页2格式塔 (Gestalt )在德文中意味着“整体” ,它代表了这个学派的基本主张和宗旨。格式塔心理学反对把意识分析为元素,而强调心理作为一个整体、一种组织的意义。这是和构造主义和行为主义大相径庭的。格式

3、塔心理学认为,整体不能还原为各个部分、各种元素的总和;部分相加不等于全体;整体先于部分而存在,并且制约着部分的性质和意义。譬如,一首乐曲包含许多音符, 但它不是各个音符的简单结合,因为一些相同的音符可以组成不同的乐曲,甚至可能成为噪音。因此,分析个别音符的性质,并不能了解整个乐曲的特点。格式塔心理学很重视心理学实验。他们在知觉、学习、思维等方面开展了大量的实验研究。这些研究资料至今仍是心理学的重要财富。2请简要介绍精神分析学派并给与适当的评价。参考答案:1精神分析学派是奥地利维也纳精神病医生弗洛伊德(Sigmund Freud ,1856-1939 )创立的一个心理学派别。它的理论主要来源于治

4、疗精神病的临床经验。如果说构造主义、精能主义和格式塔心理学重视意识经验的研究,行为主义重视正常行为的分析,那么精神分析学派则重视异常行为的分析,并且强调心理学应该研究无意识现象。2精神分析( psychoanalysis)学说认为,人类的一切个体的和社会的行为,都跟源于心灵深处的某种欲望或动机,特别是性欲的冲动。欲望以无意识的形式支配人,并且表现在人的正常和异常的行为中。欲望或动机受到压抑,是导致神经病的重要原因。3所谓精神分析, 是指一种临床技术,它通过释梦和自由联想等手段,发现病人的潜在动机,使精神宣泄( catharsis ),从而达到治疗疾病的目的。4精神分析学派重视动机和无意识现象的

5、研究,这是他们的贡献。但是,他们过分强调无意识的作用, 并且把它与意识的作用对立起来;他们的早期理论具有泛性欲主义的特点,把性欲夸大为人类一切行为的动机。这些都是错误的。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页五论述题1当代心理学的主要研究取向分别有什么特点?参考答案:(1) 心理学成为独立的学科以后,各派之间相互持续纷争。从20 世纪 30 年代以后,各派开始相互吸收、融合。传统心理学受到猛烈的攻击,新的心理学思潮相继产生。新思潮不是以派别形式出现,而是作为一种范式、一种潮流、 一种发展方向去影响心理学的各个领域。我们把

6、这种能够影响学科发展方向的研究范式叫做研究取向(research approach) 。(2)当代心理学的主要研究取向包括:1生理心理学的研究取向:关心心理与行为的生物学基础,把生理学看成描述和解释心理功能的基本手段,认为我们所有的高级心理功能都和生理功能、特别是脑的功能有密切关系。他们关心的主要问题有:脑功能的定位, 即不同的心理功能是由哪些脑区来完成的?它们之间的关系怎样?;心理免疫学, 即人的思想和情感与身体健康之间的关系;遗传在行为中的作用。生理心理学的研究方法主要有临床方法、局部切除法、电刺激法、生物化学法和脑成像法等。2行为主义的研究取向:主要关心环境对人的行为的作用,强调人是在和

7、环境的交互作用中形成的, 正是学习和经验决定了一个人成为什么样的人。行为主义要探索的主要问题有:在什么条件下某种行为能够发生,不同刺激对行为可能有什么作用,行为的结果又怎样影响随后的行为等。 20 世纪 50 年代以后,行为主义的研究取向在程序学习、行为治疗和生物反馈等应用领域产生了较大影响。3心理分析的研究取向:指的是后期弗洛伊德主义者的研究取向。心理分析取向将精神分析的理论应用于动机和人格的研究。与弗洛伊德主要研究精神异常的成年人、只重视无意识、过分强调力比多在儿童期的作用不同,后期弗洛伊德主义者更关心青少年人格的发展、强调精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 -

8、 - - - - - -第 3 页,共 4 页意识和自我的重要性,把青年期看作力比多(性能,libido )活动的高潮期。4认知心理学的研究取向:早期认知心理学的代表人物皮亚杰(Jean Piaget ,1896-1980 )重视智力问题, 注意智力发展的结构,通过一系列精心设计的实验,揭示了儿童思维发展的规律。 20 世纪 50 年代末、 60 年代初, 心理学界涌现出一股研究认知过程的潮流, 在知觉、记忆、 言语和问题解决等领域出现了一些新的理论。这些理论把人看成一种信息加工者,一种具有丰富内在资源、并能利用这些资源与周围环境发生相互作用的积极的有机体。环境因素不再是说明行为的最突出因素。

9、现代认知心理学除了应用心理学的一般方法外,还发展出了自己特有的一些研究方法,如反应时记录法、口语报告法、计算机模拟法。近年认知心理学与神经科学结合产生了认知神经学,认知神经学主要研究认知功能的脑机制、认知与神经系统活动的关系、 脑发育与认知功能的发展等问题,他们相信, 只有揭示心理活动的脑机制,特别是认知功能的神经生物学机制,才能真正揭示脑的秘密,了解人的心理功能的特点。认知神经学有望在21 世纪成为心理学发展的主流。5人本主义心理学的研究取向:人本主义心理学着重于人格方面的研究,认为人的本质是善良的,并不受无意识欲望的支配;人有自由意志,有自我实现的需要;人是单独存在的;正是思想、 欲望和情感这些内部过程和内部经验使人们成为各不相同的人。人本主义的许多主张带有纲领性,缺乏明确性,理论难以得到检验。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页

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