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1、用联系的观点看问题用联系的观点看问题介休市第一中学校介休市第一中学校 雷晓静雷晓静 来自哈佛肯尼迪学院的中国留学生许吉如，来自哈佛肯尼迪学院的中国留学生许吉如，走红了网络。在北京电视台的走红了网络。在北京电视台的“我是演说家我是演说家”栏栏目上目上她她以亲身经历深情阐述了只有国家强大，国以亲身经历深情阐述了只有国家强大，国民才能在国外更有话语权。民才能在国外更有话语权。今日中国固然强，但今日中国固然强，但今日之中国少年唯有更强。因为少年强则国强，今日之中国少年唯有更强。因为少年强则国强，中国强则中国少年更强，中国强就是因为少年强。中国强则中国少年更强，中国强就是因为少年强。 欣赏与感悟欣赏与感
2、悟比比 较较 整体整体 部分部分相相互互区区别别含义不同含义不同从静态看从静态看从动态看从动态看从数量看从数量看地位作用地位作用功能不同功能不同 相相互互联联系系相互依赖相互依赖相互影响相互影响相互转化相互转化整体是事物的整体是事物的全局全局和发展的和发展的全过程全过程，从数量上看它是从数量上看它是一一部分是事物的部分是事物的局部局部和发展的和发展的各阶段各阶段，从数量上看它是从数量上看它是多多整体居于整体居于主导主导地位，整体地位，整体统率统率着部分，具有部分所着部分，具有部分所不具备的功能不具备的功能部分处于部分处于被支配被支配的地位，的地位，部分部分服从和服务于服从和服务于整体。整体。整
3、体是由部分构成，离开了整体是由部分构成，离开了部分，整体就不复存在；部分，整体就不复存在；部分是整体的部分，离开了部分是整体的部分，离开了整体，部分就不能成为部分。整体，部分就不能成为部分。部分的功能及其变化会影部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整的功能及其变化甚至对整体的功能起体的功能起决定决定作用；作用；整体与部分在一定条件下相互转化。（在一定时整体与部分在一定条件下相互转化。（在一定时间或空间范围）间或空间范围）整体的功能状态及其整体的功能状态及其变化也会影响到部分。变化也会影响到部分。我来整合我来整合强 调强 调整 体整 体部 分部
4、分整体与部分的关系整体与部分的关系整体居于整体居于主导主导地位，整体地位，整体统率统率着部分，具有部分所不具备的着部分，具有部分所不具备的功能。功能。整体整体的功能状态及其变的功能状态及其变化也会影响到部分。化也会影响到部分。我们应当树立我们应当树立全局观念全局观念，立，立足足整体整体，统筹全局，选择最，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目佳方案，实现整体的最优目标。标。整体是由部分构成，离开了部整体是由部分构成，离开了部分，整体就不复存在。分，整体就不复存在。部分部分的的功能及其变化会影响整体的功功能及其变化会影响整体的功能，能，关键部分关键部分的功能及其变化的功能及其变化甚至对整体的功
5、能起决定作用甚至对整体的功能起决定作用必须重视必须重视部分部分的作用，的作用，搞好搞好局部局部，用局部的发，用局部的发展推动整体的发展。展推动整体的发展。原理原理方法论方法论想问题、办事情应当想问题、办事情应当树立全局观树立全局观念念，局部服从、服务于整体局部服从、服务于整体.犯了形而上学的错误THANKS合作探合作探究（一）究（一）含义含义静态静态动态动态数量数量整体整体部分部分全局全局一一各个阶段各个阶段多多局部局部全过程全过程 钟表是由各个零部件组成，但任钟表是由各个零部件组成，但任何一个零部件都不具有计时的功能何一个零部件都不具有计时的功能，说明了二者之间是什么关系？，说明了二者之间是什么关系？合作探合作探究（二）究（二） 1. 钟表缺少了任何一个零件就不具有钟表缺少了任何一个零件就不具有了计时的功能了计时的功能, ,一个零部件离开了钟表就一个零部件离开了钟表就都没有意义了都没有意义了, ,这说明了什么这说明了什么? ?国国兴则兴则家家昌昌, ,国国破则破则家家亡亡部分部分 整体整体影响影响“一着一着不慎，不慎，满盘满盘皆输皆输。”部分部分整体整体制约制约合作探合作探究（三）究（三）