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1、导入 朱熹说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”书，是你我的良师益友；书，是人类进步的阶梯。我们不仅要好读书，而且要会读书。 古人关于读书的名言名句或成语有很多。你平时的积累中知道哪些呢？点此播放视频点此播放视频名言警句 读书破万卷，下笔如有神。 书读百遍，其意自见。 行万里路，读万卷书。 书到用时方恨少。论语和四书五经 论语儒家经典著作，四书之儒家经典著作，四书之一。为语录体。一。为语录体。四书五经四书：四书：大学大学、中庸中庸、论论语语、孟子孟子四种儒家经典。四种儒家经典。五经：五经： 易经易经、尚书尚书、诗经诗经、礼记礼记、春秋春秋。论语 论语是一部记录孔子和他弟子言行的书。这部书在我
2、国历史上影响很大，是封建时代人人必读的书。相传宋朝名相赵普死后，人们在他收藏的书里发现只有半部论语，故世有“半部论语治天下”之说。孔子孔子(前前551前前479)名丘，字仲尼，春秋名丘，字仲尼，春秋时鲁国人。我国古代时鲁国人。我国古代伟大的伟大的思想家思想家、教育教育家家，儒家儒家学派的创始学派的创始人，被誉为人，被誉为“万世师万世师表表”、“千古圣人千古圣人”，世界十大思想家之首。世界十大思想家之首。孔子儒家思想的核心是仁和儒家思想的核心是仁和恕恕仁者，慈悲也、仁者，慈悲也、爱人也；恕者，宽容也、爱人也；恕者，宽容也、宽恕也。宽恕也。儒家的思想影响了中儒家的思想影响了中国两千多年，其精华国两
3、千多年，其精华部分是中华民族的精部分是中华民族的精神财富。神财富。儒家学说 孔府：孔府：孔子嫡系子孙孔子嫡系子孙居住地居住地孔府一角孔府一角二堂内景二堂内景三堂内景三堂内景后堂楼内景后堂楼内景圣府大门圣府大门孔府孔庙孔庙祭孔之所祭孔之所孔陵孔陵孔氏孔氏家族家族专用墓地专用墓地孔庙、孔陵自由朗读 自由、放声朗读课文，对照注释读准字音。范读 注意听不熟悉的字和容易读注意听不熟悉的字和容易读错的字的读音并在书上注音。错的字的读音并在书上注音。 认真体会老师的断句、语音、认真体会老师的断句、语音、语调，可轻声进行模仿。语调，可轻声进行模仿。听老师读课文听老师读课文要求：要求：认准以下字的读音： 不亦不
4、亦说说乎乎（yuyu） 而不而不愠愠 （y yn n） 三三省省吾身吾身( (x xngng) ) 不思则不思则罔罔( (w wngng) ) 不学则不学则殆殆( (d di i) ) 诲诲 ( (huhu) ) 女女 ( (r r) ) 是是知知也也 ( (zhzh) ) 弘弘 毅毅 ( (h hngng) ) 死而后死而后已已( (y y) ) 后后凋凋 ( (didio o) ) 其其恕恕乎乎 ( (shsh) )学生再次细读课文 认清字形、读准字音，注意停顿。 读准节奏，读出文言文的韵味。 自由朗读 齐读 分男、女生朗读 分组朗读要求：形式：1、子子曰：学而曰：学而/ /时习时习之，不
5、亦之，不亦/ /说说乎？乎？ 有有朋朋/ /自远方来，不亦自远方来，不亦/ /乐乐乎？乎？ 理解文意孔子说：孔子说：“学习了（知识），然后时学习了（知识），然后时常去实习（复习）它，不也高兴吗？常去实习（复习）它，不也高兴吗？1有志同道合的人从远处（到这里）来，有志同道合的人从远处（到这里）来，不也快乐吗？不也快乐吗？先生，指孔子先生，指孔子时常地复习时常地复习“悦悦”的古字，愉的古字，愉快。快。同门曰朋，志同道合的人。同门曰朋，志同道合的人。相近于现在说的相近于现在说的“同学同学”。快乐快乐人人不不知知/ /而不而不愠愠，不，不亦亦/ /君子君子乎？乎？别人不了解我，我却不怨恨，不也是别人不
6、了解我，我却不怨恨，不也是君子吗？君子吗？别人别人了解了解生气，怨恨生气，怨恨也是也是道德上有修养的人道德上有修养的人2 2、曾子曰：、曾子曰：吾吾/ /日三省日三省吾身：吾身： 为人为人谋谋/ /而不而不忠忠乎？乎？ 我我每天每天泛指多次泛指多次反省反省曾子说：曾子说：“我每天多次的反省自我每天多次的反省自己：己：做事做事尽心竭力尽心竭力替别人办事是不是尽心竭力呢？替别人办事是不是尽心竭力呢？2与朋友与朋友交交/ /而不而不信信乎？乎？ 传传/ /不不习习乎？乎？交往交往真诚真诚跟朋友往来是不是真诚呢？跟朋友往来是不是真诚呢？老师传授的学业是老师传授的学业是不是复习过呢？不是复习过呢？传授的
7、学业传授的学业复习复习3、子曰：、子曰：“温温故故/而知而知新新，可以，可以/为师矣。为师矣。”4、子曰：、子曰：“学而不思学而不思/则则罔罔， 思而不学思而不学/则则殆殆。”孔子说：孔子说：“只读书却不思考，就会只读书却不思考，就会迷惑而无所得；只是空想却不读书，迷惑而无所得；只是空想却不读书，就会（陷入邪说）的危险。就会（陷入邪说）的危险。”孔子说：孔子说：“在温习旧知识后，能有新在温习旧知识后，能有新体会、新发现，就可以当老师了。体会、新发现，就可以当老师了。”3、4温习温习新体会、新发现新体会、新发现迷惑而无所得迷惑而无所得有害有害5、子曰：、子曰：“由由，诲女诲女/知之乎！知之乎！
8、知之知之/为知之，不知为知之，不知/为不知，为不知， 是是/知知也。也。” 孔子说：孔子说：“由，教给你对待知与不知由，教给你对待知与不知的态度吧：的态度吧：5孔子学生仲由，姓孔子学生仲由，姓仲，名由，字子路。仲，名由，字子路。教给教给同同“汝汝”，人称代词，人称代词，你。你。知道就是知道，不知道就是不知道。知道就是知道，不知道就是不知道。这就是聪明智慧这就是聪明智慧通通“智智”孔子说：孔子说：“看见贤人要想着向他看齐，看见贤人要想着向他看齐，6、子曰：、子曰：“见见贤贤思思齐齐焉，焉， 见不贤而内见不贤而内自省自省也。也。”贤人贤人看齐看齐看见不贤的人要反省自己有没有跟看见不贤的人要反省自己
9、有没有跟他相似的毛病。他相似的毛病。6反省自己反省自己7 7 7、子曰：三人行，必有我师焉；、子曰：三人行，必有我师焉； 择择其其善善者而从之，其者而从之，其不善不善者而改之。者而改之。孔子说：孔子说：“几个人一同走路，其几个人一同走路，其中必定有我的老师。中必定有我的老师。选择选择长处长处短处短处我要选择他们的长处来学我要选择他们的长处来学习，（看到自己也有）他习，（看到自己也有）他们那些短处就要改正。们那些短处就要改正。8 8、曾子曰：、曾子曰：“士士/ /不可以不不可以不弘毅弘毅， 任重任重/ /而道远。而道远。 仁仁/ /以为已任，不亦以为已任，不亦/ /重重乎？乎？ 死而死而/ /后
10、后已已，不亦，不亦/ /远乎？远乎？”到死为止，不也很遥远吗？到死为止，不也很遥远吗？”8曾子说：曾子说：“士人不可以不胸怀广阔、意志坚定，士人不可以不胸怀广阔、意志坚定，只有抱负有特殊地位的人。只有抱负有特殊地位的人。刚强，勇毅刚强，勇毅因为他肩负着重大的使命，路程又很遥远。因为他肩负着重大的使命，路程又很遥远。把实现把实现仁仁的理想看作自的理想看作自己的使命，不也很重大吗？己的使命，不也很重大吗？停止停止重大重大9其他树木其他树木（小人）（小人）（君子）（君子）松松 柏柏凋落凋落（变节）（变节）常常 青青（保持节操）（保持节操）（碰上）寒冷的冬天，才知道松柏树（碰上）寒冷的冬天，才知道松柏
11、树是最后落叶的。是最后落叶的。寒冷的冬天寒冷的冬天9、子曰：、子曰：“岁寒岁寒，然后，然后知知/松柏之松柏之后凋后凋也。也。”知道知道最后最后凋谢凋谢岁岁 寒寒（困难）（困难）10、子贡问曰：、子贡问曰：“有一有一言言/而可以而可以/终终身身行行之者乎？之者乎？”子曰：子曰：“其其恕乎！已所恕乎！已所不欲不欲，勿施勿施于于人。人。”10句句奉行奉行大概大概讨厌的事讨厌的事不要不要施加施加子贡问道：子贡问道：“有没有一句可以终身有没有一句可以终身奉行的话？奉行的话？”孔子说：孔子说：“那大概就是那大概就是恕恕（道）（道）吧吧! !自己所讨厌的事情，自己所讨厌的事情，不要施加在别人身上。不要施加在
12、别人身上。”1 1、作家作品：、作家作品： 孔子孔子 论语论语2 2、名言警句：、名言警句： 用于学习方法：用于学习方法： 用于学习态度：用于学习态度： 用于个人修养：用于个人修养：分类整理分类整理十则内容分类十则内容分类 学习方法学习方法 学而时习之，不亦说乎？学而时习之，不亦说乎？ 温故而知新，可以为师矣。温故而知新，可以为师矣。 学而不思则罔，思而不学则殆。学而不思则罔，思而不学则殆。 学习态度学习态度 有朋自远方来，不亦乐乎有朋自远方来，不亦乐乎 知之为知之，不知为不知，是知也。知之为知之，不知为不知，是知也。 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，三人行，必有我师焉。择其善者而从之， 其不善者而改之。其不善者而改之。 个人修养个人修养 人不知而不愠，不亦君子乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ 吾日三省吾身；为人谋而不忠乎？与朋友交而吾日三省吾身；为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？不信乎？传不习乎？ 士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？不亦重乎？死而后已，不亦远乎？ 己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人 社会现象社会现象 岁寒，然后知松柏之后凋也岁寒，然后知松柏之后凋也