2022年小学科学复习计划范文.docx

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1、2022年小学科学复习计划范文 一学期又过去了,一年级的同学们制定好复习安排了吗?下面学习啦我整理了关于小学科学复习安排范文, 供你参考。 小学科学复习安排篇一 时间真快,忙劳碌碌中,一学期的时间又将过去。为更好完成36年级的复习任务,迎接学区期末统一抽测,给家长、社会一个满足的答复,提升办学声誉。特制定期末复习安排。 一、思想教化总动员 思想是灵魂,是导向。良好的学习看法和求知欲望是仔细学习、奋勉向上的不竭动力。因此,在学校的引导下,我将依据36年级实际状况,向同学阐述人生的意义,努力的方向及存在的问题,然后,班主任结合学生实际与家长沟通,家校联合,沟通互动转化学生的思想观念,学习看法,激发

2、学习热忱。 二、学校召开校本教研会 以如何进行期末总复习为主题,开展一次校本教研活动,任课老师结合自身和学生实际,研讨怎样复习更有效,时间、内容、方法、措施等进行具体说明。沟通互动,并形成切实可行的复习安排,然后按安排实施。 三、实行详细方法和时间支配 1、边复习,边测试。 大约在12月10日 课程结束,立刻进行惊慌的复习阶段, 在复习时要归纳出各课、各单元的学问点,课堂上实行措施强化记忆。可用口答、小条等进行验收。 2、小循环测试 大约在12月15日进行小循环测试,充分利用学校现有资源, 每复习一个单元,进行一个单元的测试,以巩固所学内容及检验学生的驾驭状况,发觉问题刚好查缺补漏。 3、进行

3、综合实力模拟测试 大约在12月20日, 36年级全复习一遍后,进行综合模拟测试,即检验学生学问驾驭状况和应用状况,同时训练其答题的技能技巧 总之,常言说,临阵磨枪不快也光,上学期期末已经取得了较好的成果,本学期结合上学期复习阅历,再接再厉,力争取得更好的成果。 小学科学复习安排篇二 通过本学期的科学课程学习,学生爱科学、学科学、用科学的素养得到了进一步的培育,视察实力、动手实力、分析问题和解决问的实力也得到了加强,学生的科学精神得到了培育,能用所学的有关学问解答一些浅显的实际问题。为了更好地迎接期末考试,做好学生的复习工作,现制订复习安排: 一、指导思想: 以科学新课程标准为准绳,以教材为载体

4、,全面系统地复习本册教材的科学课程学问,巩固视察、操作试验的成果,发挥老师的主导作用和学生的主体作用,分学习小组注意优差搭配,注意辅差,适时进行评价,努力提高复习效率。 二、目标要求: 通过本册教材的学习,知道与四周常见事物有关的浅显的科学学问,并能运用于日常生活,渐渐养成科学的行为习惯和生活习惯,了解、驾驭科学探究的过程和方法,尝试运用于科学探究活动,逐步学会科学地看问题、想问题。详细分为工具与机械、形态与结构、能量、校内生物多样性四大领域。通过自拟的试卷体现,便于学生整体有序把握科学学问。 三、方法措施: 1、加强思想教化,提高学生对复习重要性的相识,特殊是学困生,师生都要特殊关爱。 2、

5、仔细上好复习课,提高复习效率,精读精练,加强小组自主沟通,合作学习,取长补短。 3、对平常缺课未做试验的学生要调查摸底, 刚好查漏补缺, 做到试验率100%。 4、加强复习间的过程评价,提高后进生的学习爱好。 四、复习时间支配: 12.14-12.19 做复习试卷 12.20 讲评试卷 12.21 小组沟通、自主复习 信任,通过全面系统的复习,学生对本学期所学的内容肯定会牢记在心,并为今后的学习打下良好的基。 小学科学复习安排篇三 课所学的学问内容都是学生已经学过的,在某种程度上对学生来说缺乏像新授课那样的簇新感。但由于学生原先在各节课里获得学问是零散的,因此,只是整理自然就成了复习课教学的核

6、心之一。而不同学生已有的学问认构是由差异的,他们对学问的建构的方式也是千差万别的。通过自主学习,彰显学生的主体性,在这个过程当中引导学生对所学过的学问进行梳理、整合,沟通内在的联系,让学生亲历学问复习的过程。通过比较、辨析学问之间的联系,形成一个比较完整的学问网络,获得亲自参加探讨活动的体验。 二、指导思想 以培育小学生科学素养为宗旨,主动提倡让学生亲身经验以探究为主的学习活动,培育他们的新奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。 三、所教年级学情分析 所教年级是三年级,共有两个班级。通过复习,使学生熟识所学内容,查遗补漏,学生对所学的内容进行整理,从中培育学生分析意识和分析问题,解决的实力以及信息的收集和整理的实力。 四、复习方法和策略 1、仔细复习书后课堂练习。 2、至少仔细翻阅科学书两次以上,记住其中的试验(所用材料、试验方法、试验现象、试验结论);还有书中出现的结论性的句子。 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页

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