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1、2022年家庭教育培训心得感言 孩子是家庭的希望、社会的将来。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。下面是学习啦我为大家整理的家庭教化培训心得感言，供你参考! 家庭教化培训心得感言篇1 9月1号，很兴奋能够参与幼儿园组织的园本培训课程。通过两位老师的演讲我学到许多，使我对如何备好课有了重新的相识，并且让我对剪纸艺术也有一个新的爱好。 第一个老师为我们讲解了如何备课，让我知道目标的设定、过程的设计、以及结束的拓展部分是很重要的。无论是通过哪条途径选择的内容，老师们更习惯于将教 材中的现成目标搬进自己的安排中，或者按着往年习惯了的做法把过去的目标放到当前的安排里。这种做法是不好的。以前我们
2、老师会常常把目标设定的很广泛，几 乎是整个学期都要培育的目标，看不出与幼儿当前发展水平的联系和针对性，而且不具有操作性。有时还会将目标与幼儿要做的事情相混淆，不清晰为什么要让幼儿 做这件事。这反映出老师在设定教化目标时，缺少对所定目标关键词的内涵的理解，缺少对幼儿要达到此目标须要具备哪些详细阅历和实力或须要经验怎样的发展阶 段的深化分析，缺少对既定教化内容所涉及到的领域关键阅历的详细思索。在今日的演讲就讲出了这方面的问题，使我受益匪浅。 其次个演讲的老师为 我们讲解并描述了剪纸艺术，以前在幼儿园并没有接触过剪纸方面的培训，现在来到一个新的幼儿园，贵幼儿园剪纸艺术是学校的特色，虽然我在美术方面有
3、所特长，但绘 画与剪纸也是有很大的区分的。首先，老师介绍了剪纸艺术的渊源，汉魏南北朝时，就有了剪纸艺术的雏形，剪刻艺术与民俗古风紧密结合;随着社会经济的发展， 社会形态的更替，剪纸艺术不断升华。如今，不论是在乡村还是城市，到处可见剪纸艺术的风采。她将人们平凡的生活点缀得如此奇丽多姿，充分寄予和体现了中华 民族对真善美的追求和憧憬。接下来，老师用生动形象的语言向大家介绍了剪纸方法，单色剪纸分为阳刻、阴刻、剪影等，彩色剪纸分为套色、填色、点色等。然 后，和大家一起边教边学习圆型、月牙型、柳叶型等各种基本的剪纸方法。在轻松开心的学习氛围中，老师们不仅感受了民间剪纸艺术的魅力，还学习了基本的剪纸 技能
4、。老师们纷纷表示，剪纸，这种优秀的民间艺术应当得到传承，亦会把剪纸艺术有机地渗透到幼儿美术教化的实践活动中去。 家庭教化培训心得感言篇2 通过观看扬州讲坛中大师关于家庭教化的讲座，感觉受益匪浅。一个孩子的成长过程中，家庭是第一所学校。因此，家长必需对家庭教化的重要性有一个清楚的相识。家庭教化并不只是教化单方面，更重要的是优秀教养的培育。 大师视频中讲到一个小故事，是关于父亲问他赞美孩子学习和品德都很棒的时候，为什么用的词语是得才兼备而不是学品兼优。这是一个很经典的夸奖语，这里就充分体现了：学问之上，品德更重要。孩子品德的教化，家长肯定要做到身体力行。身教，言教，境教都必不行少，环境对人的塑造是
5、在潜移默化中产生的，所以别忽视日常生活中的细微环节。父母的角色扮演着至关重要的作用，所以父母在孩子的教化过程中必需要保持立场一样，但角色要互补。承诺给孩子的事情就要做到，所以每一个承诺都要仔细，不要总是敷衍哄骗孩子。 我们经常会思索爱的教化究竟是怎样的，因为许多父母没能正确理解这里提到的爱，因而把孩子宠到了无法无天的程度。爱的教化不是溺爱，而是用正确的方式教化。那就是：对的要激励，错的要改正，孩子必需在家长的日常熏陶下形成正确的是非观。激励要恰当，不行盲目的赐予嘉奖，造成孩子自负的性格。同样，要给年轻人机会。犯错了就正确引导，告知孩子：你错，我们都还在。所以别怕犯错，只要专心改正就好。 许多家
6、长常说与孩子的代沟太大，很难相处。因为家长们忙于工作，忽视了与孩子的沟通才导致这样的状况。所以家长与孩子要彼此多了解，经常要沟通，在沟通中促进与孩子的关系。要倾听孩子的想法，敬重孩子的性向专长发展，只有了解孩子的爱好爱好才能更好的培育特长。 家庭教化也像一门艺术，专心投入其中，仔细去做，领悟了相处之道便能更好的培育优秀的孩子，因为好家长赛过好老师。 家庭教化培训心得感言篇3 通过在学校听胡玉敏校长的讲座，使我进一步相识到家庭教化在推动素养教化中的重要作用，帮助我树立了正确的教化观和人才观。我会好好协作学校和老师教化好自己的孩子，在这堂讲座上让我深感受益匪浅。 在每位家长都望子成龙，望女成凤的同
7、时，家庭教化在孩子的成长过程中是多么的重要，同时也让我体会到当老师难，做家长也难，做一个合格称职的家长更难，就像胡玉敏校长说的：教化，最缺的是称职的家长。做称职的家长真是任重而道远，也是要跟着孩子学习成长，以适应孩子的每个成长阶段。这次的讲座使我对家庭教化有了更深，更新的相识。在尽力做好家长的同时也让我有以下几点相识： 第一是教化观念的变更。以前觉得把孩子交给学校，老师，孩子的学习就靠老师的教化。通过讲座，我明白了家长要主动的投入到孩子的家庭教化中，要和老师多沟通，多沟通，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教化和家庭教化有机的结合起来，已取得教化的最好效果。 其次是要给孩子营造好的成长
8、环境。我们在日常生活中要留意自己的言行举止，通过言传身教教化孩子礼貌待人，遵守各种行为规范，培育孩子良好的行为习惯。 第三是关于孩子的成才看法。时代要求社会造就适应时代发展的新型人才，我们就要把孩子培育成德.智.体.美全面发展的一代新人。不能单纯的追求高分，高学历而忽视孩子的特性，意志，创建力的培育。 教化先教做人，做人与学历同等重要。 现在我已深深体会到做家长是一门终身要学习的艺术，在关切孩子的衣食住行的同时，更重要的是在各方面对他能真确的引导，耐性的教化让孩子将来成为有用之人。家庭教化是教化的基础和根本，没有良好的家庭教化就很难搭起良好的学校教化，学校教化反过来也影响着家庭教化，同学的交往和老师的激励将影响孩子一生的成长。孩子的成长必需靠家校共同努力。 家庭教化培训心得感言第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页