《2022年如何把握高考作文亮点.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年如何把握高考作文亮点.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年如何把握高考作文亮点 写作要有一个突出的中心思想和亮点，作文才有可能得高分，下面就是我给大家带来的如何把握高考作文亮点，希望大家喜爱！ 高考作文备考：如何把握高考作文亮点 亮点一：整齐清楚的卷面 卷面是呈现给阅卷老师的第一道风景，最能引起阅卷老师的好感。你须要细心打造整齐清楚的卷面。包括：书写规范，字体工整;标点符号运用正确规范;行文格式正确等。卷面美观，能使阅卷老师对你的作文一见倾心。 亮点二：靓丽夺目的标题 标题是文章的“眼睛”，“眼睛”要描摹得“顾盼生辉”。靓丽夺目的标题要恰如其分、言简意赅、别出心裁、美不胜收。 拟标题的方法有：善用修辞，如“学海无涯，好问是帆”;旁征博引，奇
2、妙变换，引用或化用名著、诗词、歌词、成语，如“怎一个“情字了得”“掀起你的盖头来”。除了大标题以外，生动的小标题也可以帮你打造考场作文的亮点，如愿景我的长城，我的梦一文就层层深化、匠心独运。拟了四个小标题：“梦起先的地方”“梦如风地行进”“梦惊醒的时候”“梦，逝去已久”。 亮点三：先声夺人的开头 “好的起先是胜利的一半”。考场作文的开头先声夺人，可以使你的作文在浩如烟海的高考作文中脱颖而出。如高考优秀作文让心情打一个盹的开头就运用了比方的修辞手法。让人眼前一亮：“阳台的边缘，城市正退潮，打着满意的盹。日子是织布机上的布，一片片滑下，又一片片接上。日子也如蝶，每天从墙上飘落，幻化成粉，充满在每一
3、个鲜嫩而生动的角落。”当然，文章开头的方法除了运用修辞外，还有开宗明义、引用名言佳句、运用题记和以情动人等。 亮点四：飞扬的文采 语言富有文采是考场作文的一大亮点，你可从以下几个方面来提升自己作文的文采。 1、写景状物，生动逼真。 2、写人叙事，抓住细微环节。如：“于是，我跟这个老北京混了个脸熟。那一段日子，只要他经过我家门口，他的身后就会跟着一个和他一起扯着嗓子叫卖的5岁小孩儿。老北京很喜爱我，每天收摊儿前都会给我一串糖葫芦作为酬劳。有一次，他摸着我的脑袋说：多好的孩子啊!以后真成了卖糖葫芦的，就毁喽!年幼的我不懂这些话的意思。于是仔细地望着他说：赶明儿我一准干这个。老北京笑笑不语。” 3、
4、议事言理，富有哲理。 4、遣词造句。讲究技法。如：“川端康成浅浅的一句凌晨4点钟，看到海棠花未眠瞬间感动了多少心灵。这是梦和现实完备的结合，让那些世俗之物顷刻间土崩瓦解，让多少在现实中日渐麻木的心灵得到了暖和。正视现实，但不委身于现实;保持幻想，但不沉溺于幻想。让幻想在现实中跳起酣畅淋漓的舞蹈吧!”这段话句式长短结合、整散错落，增加了文章的结构美和音乐美。 5、敏捷运用修辞，文采飞扬。 语言“有文采”，可以弥补发展等级其他方面的不足，但不要为追求文采，而堆砌词藻。文采要与文章的内容相得益彰。 亮点五：材料簇新 1、一例多用出新。用李白的材料可以诠释“人文素养与发展”的关系：“正是因为不重视文人
5、，不重视人文素养。一个王朝的背影才在李白朦胧的醉眼中逝去。”也可以生动地解说“遭受挫折和放大苦痛”的关系：“李白在遭受挫折的时候不放大苦痛才使得文学的艺苑里绽放出浪漫主义的奇葩。”还可以用来谈“意气”：“意气，是李白仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人的高歌。” 2、课内事例翻新。例如报任安书的精彩段落：“盖文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋：屈，原放逐，乃赋离骚;左丘失明，厥有国语;孙子膑脚，兵法修列;不韦迁蜀，世传吕览;韩非囚秦，说难孤愤。”这段话中的事例。通常用来说明“逆境成才”。聪慧的作者却可以翻出新意，用来论证“用他们的意念和信念，重塑了崭新的灵魂”，或用来证明“没有经验磨难。便无法形成沉稳的
6、性格”，或用来论述“无愧于天，无悔于心，如此愁苦而悲愤的遭受成就的是他们熠熠生辉的选择”。 3、关注热点求新。时刻关注社会热点、媒体焦点、国内外重要信息，有针对性地将这些信息用于自己的作文之中，使你的文章有深厚的簇新感、时代感和现实感。给阅卷老师耳目一新的感觉。 亮点六：构思精致 考生应讲究文章的谋篇布局，使文章线索清楚、结构紧凑，或总分，或并列，或正反对比，或层层递进，或综合运用，使文章引人入胜、新奇新颖。此外。考生还应讲究照应，使文章结构浑然一体：题文照应，可以清晰明白地表达出文章的主题;首尾照应，可以使文章前后贯穿，完整而深刻;随时照应，强调主题思想，突出中心。 亮点七：洪亮的结尾 文章
7、的结尾要或紧扣开头，首尾照应;或重申观点，再次点题;或画龙点睛，发人深思;或抒发情感，引起共鸣等。结尾是留给阅卷者的最终一道“风景”，要让阅卷老师回味无穷。 写作要有大格局才能拿高分 行文有境界当是对学生写作特别高的一种要求，这里的境界一般可为凝重的和清雅的两种，前者主要是指忧国忧民一类，后者则指超然于物外的一类。对中学生作文提出境界的要求，作为普遍的要求可能是太高了，但对一部分高材生来说，当是恰逢其时，因为关键时期得到人生最高的指引，当终身受用。 作文的境界在何处最能体现出来呢? 拟题上 所谓题好一半分，对人生的理解经常从题目上就可以看出来，作文水平如何往往于拟怎样的题目便一眼见底。比如说，
8、到茅盾家乡桐乡乌镇去看过了，可能会有许多的话想说，有很多的情想抒，文章写好后，一个是茅盾故居访问记作题，另一个是圣心永驻的题目，两者相较，高下雅俗一清二楚前者是小学生的境界，后者却是人才的境界。比如以池塘为话题作文，取池塘作题目，与取生命的潭水作题，给人的印象会迥然不同;如以仔细为话题作文，你拟仔细一点怕什么与拟大象无形的题目，境界便大相径庭，所以高分作文要在拟题上下功夫。 立意上 立意有高下雅俗之分，高分作文看重高雅。立意要多一点大我，少一点小我;多一点境界，少一些市侩;多一点旷达，少一点庸俗，多一点责任，少一点敷衍。要立生命的意，立天地的意，立情感的意。 构思上 境界是用文字通过构思表现出
9、来的，构思如何，境界便如何。作文中有一些结构当是黄金分割律，如古人说的凤头、猪肚、豹尾，比如有人用菊花取象立意，下面用一个有关菊花小标题构思，不同一般。 作者这样构思：当清爽的秋风将天空吹向更高远，当生疏的孩子望断最终一只南飞雁，当枝上的绿叶换上橙黄，当一点点微酸已着枝，便又到了菊花飘香的季节。下面便三谈菊：菊之淡， 菊之傲， 菊之殇， 这样的构思，文章有境界了。 用料上 用怎样的材料，既是体现眼光如何，确定境界如何。好材料能一石三鸟，在有限的文字里表达尽量多的信息。 高境界作文示例 作文题目： 阅读下面的语言材料，依据要求作文。 爱人以德，是一种感化;爱人以血肉，是一种生命，这血肉就是德的载
10、体。假如一个人生前的灵与肉，在死后犹能惠及他人，那他就实现了双倍的生命价值。泰戈尔说：要使生如春花般绚丽，死如秋叶般静美。一个平常人生能劳作，死能奉献，生前死后都有益于社会和他人，假如做到了这一点，就是进入了绚丽和静美的人生大境界。 请就人生大境界这个话题写一篇文章。 要求：1、所写文章必需在话题范围之内。2、立意自定。 3、文体自选。4、题目自拟。5、不少于800字。 例文： 天际心境 陈亚洲 寒山寺的钟声流进枫桥边的泊舟，唐朝诗人张继正在为科举落第而愁眠，对着月落乌啼的寂寥，看着江枫渔火的暖和，他慢慢忘却了寒彻心扉的悲凉，与舟人欢饮夜语，与江潮共沉共浮。于他而言，何必执著于仕途，无非是春潮
11、带雨晚来急的空高兴，清晰了，明白了，但野渡无人舟却自横，释然后，官场少了一个过客，诗史多了一首鸿篇枫桥夜泊。此时的张继化悲为喜，此乃心境第一层。 无尽奇珍供世眠，一轮圆月耀天心，有过芳草古道的华丽，有过参军举枪的热血，有过裸体模特的争议，有过游历恒河的眼界，最终他终落发为僧，或许只有天心月圆才是他的憧憬，或许只有悲欣交集才是他的人生，弘一法师的世界是悲喜交响的，此乃心境其次层。 他的诗没有春江花月夜那般华丽，却有古筝鸣翠的意蕴;他的词没有柳絮飞花的缠绵，却有黄花枯桐的沧桑。大江东去只是他在生气时的咆哮，杨花点点才是他孤独时的哀叹，没有对酒当歌，横槊赋诗的际遇，却有把酒问青天，起舞弄清影的才情。
12、贬到黄州，泛舟赤壁，不经意间，与古人共乐，东坡雪亭上的孤鸿，在鸿飞那复计东西的旷达中，达到了天地同喜的境界，此乃心境第三层。 张继化悲为喜，叔同悲欣交集，东坡天地同喜，循环着上升，是多数的历史孤独铸就了强悍的历史传承，诗词是他们的语言，人生就是他们的宣纸，悲喜是他的颓笔，血泪是他们的文墨，在历史黄页中的他们同样铭刻在天地最深的记忆中，因为他们对生与死这一亘古的主题做了完备的阐释生且不知喜与悲，死复何求悲与喜。他们选择一种姿态忘却生死，释然悲喜。他们达到了一种境界无我。 天际过客的悲剧感与崇高感让他们完成了心灵的进化，因为唯为天际过客的大悲喜后，才有诗词中那空阔的大宁静。他们没有肯定出世的志气，没有静修佛道的运气，只因他们只是无情天际的有情客人而已。走过天际三心境，登顶人生大境界忘却生死，释然悲喜，天际过客而已。 简评这样的文章，没有心的修养，没有广泛的阅读，没有高雅的情趣，是写不出来的，所以高境界之文就是心灵之文，就是人格之文。有的所谓高分文细读来，不过是材料的堆砌而已，空有华丽的外表，而无内在之境，这样的文章，难称为好文。 如何把握高考作文亮点第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页