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1、2022年思想道德与法律基础课后习题答案 思修是一门课程。全称：思想道德基础与法律修养，下面是我为你们打算的关于思想道德与法律基础课后习题答案，希望能帮助你们。 思想道德与法律基础课后习题答案 1.高校生怎样尽快适应高校新生活? (1)相识高校生活特点，了解高校生活的改变。 高校生活的新特点：宽松与自主并存的学习环境;统一与独立并存的生活环境;丰富与同等并存的人际环境;多彩与严谨并存的课余环境。 (2)提高独立生活实力。 确立独立生活意识;虚心求教、细心体察;大胆实践、不断积累生活阅历。不断提高生活上的自理实力，包括一些基本的生活实力;学会用同等的看法对待他人，正确地相识和评价自己，客观地对待
2、别人的优势。 (3)树立新的学习理念。 树立自主学习的理念;树立全面学习的理念;树立创新学习的理念;树立终身学习的理念。 (4)培育优良学风。 高度要求自己，努力做到勤奋、严谨、求是、创新。 2.当代高校生的历史使命和成才目标是什么? 不同时代的青年面对不同的历史课题，担当着不同的历史使命。当代高校生担当的是建设中国特色社会主义、实现中华民族宏大复兴的历史使命。 成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对高校生的必定要求，是党和人民的殷切期望，也是高校生须要确立的成才目标。高校培育目标所要求的德智体美方面的素养是相互联系、相互制约的统一体。 德是人才素养的灵魂;智是人才素
3、养的基础;体是人才素养的条件;美是人才素养的重要内容。高校生的全面发展，就是德智体美的全面发展，是思想道德素养、科学文化素养和健康素养的全面提高。当代高校生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵极重要意义的理解? 科学内涵：巩固马克思主义指导地位，坚持不懈得用马克思主义中国化最新成果武装全党、教化人民，用中国特色社会主义共同志向凝合力气;用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创更新为核心的时代精神鼓舞斗志;用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各民族人名团结奋斗的共同思想基础。 意义：它为当代高校生加强自身修养。锤炼优良品德、成长为德智体
4、美全面发展的社会主义事业的合格建设者和牢靠接班人指明白努力方向，供应了发展动力，明确了基本途径。当代高校生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系，才能健康的成长为有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义四有新人。 4. 当代高校生提高思想道德素养与法律素养为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系? 社会主义核心价值体系是社会意识的本质体现。社会主义核心价值体系在构建和谐社会、建设和谐文化中应运而生;社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本;建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的重要保证;建设社会主义核心价值体系是适应新形势、迎接新挑战、完成新任务的迫切须要。 社会主义核心价值体系也
5、是引领当代高校生成长成才的根本指针，它为当代高校生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和牢靠接班人指明白努力方向，供应了发展动力，明确了基本途径。 5.结合实际谈谈学习思想道德修养与法律基础课的意义和方法。 意义：1.学习思想道德修养与法律基础课，有助于当代高校生相识立志、树德和做人的道理，选择正确地成才之路;2.学习思想道德修养与法律基础课，有助于当代高校生驾驭丰富的思想道德和法律学问，为提高思想道德和法律素养打下学问基础;3.学习思想道德修养与法律基础课，有助于当代高校生摆正德与才的位置，做到德才兼备、全面发展。方法：1.注意学习科学理论;2.注意学
6、习和驾驭思想道德和法律修养的基本学问;3.注意联系实际;4.注意知行统一。 一.追求远大志向坚决崇高志向 1.结合自身实际，谈谈志向信念对高校生成长成才的重要意义。 志向信念对人生历程起着导向的作用，指引人生的奋斗目标;志向信念供应人生的前进动力，激励人们向着既定目标奋斗前进;志向信念提高人生的精神境界，它一方面使人的精神生活的各个方面统一起来，另一方面又引导着人们不断地追求更高的人生目标。 志向信念引导高校生做什么人。只有树立起高尚的志向信念，才能够解答在高校做什么人这一重要的人生课题。 志向信念指引高校生走什么路。高校时期确立的志向信念，对今后的人生之路将产生重大影响，甚至会影响终身。 志
7、向信念激励高校生为什么学。对当代高校生而言，为什么学的问题，是与走什么路、做什么人的问题紧密联系在一起的。不论今后从事什么职业，我们都要把个人的奋斗志向同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起，把个人今日的学习进步同祖国明天的旺盛昌盛紧紧联系在一起。 2.如何理解马克思主义指导思想在社会主义核心价值体系中的地位? 马克思主义是科学的又是崇高的。马克思主义作为人类历史上最科学，最先进，最严密的思想体系，是人们相识世界，改造世界的强大思想武器，是我们立党立国的根本指导思想，是全党全国各族人民的共同精神支柱。 马克思主义具有长久的生命力。马克思主义是发展着的科学。坚持马克思主义指导思想，就是要坚持把马克
8、思主义基本原理同中国详细实际相结合，不断推动马克思主义中国化。 马克思主义以改造世界为己任。在我国社会主义核心价值体系建设中，马克思主义为我们供应了正确的世界观和方法论，供应了正确相识世界和改造世界的强大思想武器。 马克思主义指导思想确定着社会主义核心价值体系的性质和方向。只有用马克思主义的观点来相识人类社会，用发展着的马克思主义指导实践，才能在错综困难的社会现象中明确方向，在相识和改造世界的实践活动中不断提高预见性，增加主动性，克服片面性，削减盲目性。 总之，坚持马克思主义的指导地位，抓住了社会主义核心价值体系的灵魂。建设社会主义核心价值体系，第一位的就是坚持马克思主义的指导地位。 3.如何
9、相识个人志向与社会主义共同志向的关系? 个人志向与社会志向之间是辩证统一的关系。 首先，社会志向确定和制约个人志向。社会志向居于高层次，是最根本的、起主导作用的。个人志向居于低层次，并从属于社会志向。个人志向只有自觉地顺应社会志向并以此为基本方一直进行选择和确立，才有可能实现，才能更好地、更顺当地达到自己的志向目标。 其次，个人志向不同程度地体现着社会志向。社会志向反映着人们的共同愿望，代表着人们的共同利益，它要靠千百万人的实践活动来实现。没有每一个人的实践活动的积累，社会志向是不行能实现的。 社会志向有赖于个人志向地整合，个人志向又不能脱离社会志向和人类志向。在我国，社会主义志向依靠每一个公
10、民把自己的志向同社会主义共同志向紧密的结合起来才能真正的实现。个人志向假如同建设有中国特色社会主义志向违反，就失去了客观地依据，因此就会受到社会舆论的指责。 4.结合历史与现实，谈谈对实现志向的长期性、艰难性和曲折性的相识。 志向的实现具有长期性。志向变为实现是一个过程。一般来说，志向目标越小越低，它的实现须要的时间就越短;而志向越是高远，它的实现须要的时间就越长。人们对实现志向所须要时间的估计往往偏少，然而事实上志向的实现经常比事先所预料的时间要长，特殊是比较高远的志向。志向实现的长期性是对人们的耐性和信念的考验，对此必需作好充分的思想打算。 志向的实现具有曲折性。通向志向的道路并不是笔直的
11、，往往是充溢了曲折。在实现志向的过程中，由于主观和客观因素的影响，面对困难挫折的时候，人们往往简单犯一些错误，走一些弯路。追求志向的道路是曲曲折折的，正是在曲折中不断地接近目标。正如中国革命道路的探究过程一样。 志向的实现具有艰难性。任何一种志向的实现都不是轻而易举的。因为志向对现实的超越性并不是现实状态的简洁延长，而是须要对现实和自我作出比较大的变更才能够实现。这种变更必定会遇到各种各样的困难、阻碍和波折，充溢着曲折和坎坷。要实现志向、创建将来，就必需有战胜种种艰难险阻的坚决不移的信念和坚韧不拔的毅力。在实现志向的征途中，遭受到一点挫折就垂头丧气、悲观悲观甚至动摇志向信念的人，不行能将志向最
12、终变为现实。人类社会主义社会的运动就是如此。 5.如何相识立志高远与始于足下的关系? 立志当高远。青年时期是志向形成的重要时期，也是立志的关键阶段。志向高远，就是要放开眼量，不满意于现状，也不屈服于一时的困难与挫折，更不要斤斤计较于个人私利。事实告知人们，那些取得宏大成就的人，都是在青年时期立志，并为之努力奋斗。树雄心、立壮志，是关系高校生一生前途命运的重大课题。 立志做大事。个人志向只有同国家的前途、民族的命运相结合，个人的憧憬和追求只有同社会的须要和人民的利益相一样，才是有意义的。青年人应以国家民族的命运为己任，把个人命运与国家和人民的命运联系在一起，立志为祖国和人民的利益而奋斗，真正做到以服务人民为荣、以背离人民为耻。 立志须躬行。漫长的征途须要一步一步地走，崇高志向的实现须要一点一滴地奋斗。通往志向的路是遥远的，但起点就在脚下，在一切平凡的岗位上，在扎扎实实的学习和工作中。实现崇高的志向，要从我做起，从现在做起，从平凡的工作做起。第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页