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1、2022年初二语文知识点总结 语文的学习是一个长期积累的过程。下面是学习啦我收集整理的初二语文学问点总结以供大家学习。 初二语文学问点总结：老王 1、选自杨绛散文杨绛散文集：干校六记将饮茶 译有堂吉柯德 2、镶嵌：比方，夸张，强调了老王步履维艰，身体僵直 3、强笑：精确而含蓄，透露了老往自己变成这个样子，还送东西老谢我们，心里又说不出的辛酸和感谢。 4、那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍：一个社会有幸运者和不幸者，幸运者有责任去帮助不幸者，关注他们的命运，改善他们的境况，让他们过上好日子。作者之所以愧怍因为作者作为幸运者对老王的关切还不够。 5、生活状况：职业，谋生手段 生理缺陷，谋生的困难
2、居住条件差 6、交往的事：带送冰块 送钱先生上医院不收钱 临死前送香油和鸡蛋 7、老王：醇厚厚道，心地和善，知恩图报，孤苦伶仃。 8、前任：大词小用，用词简洁之至，且又风趣。 9、杨绛全家有人道主义思想，有同等观念。 初二语文学问点总结：信客 1、选自秋雨散文。信客，乡村过去没有邮局，对外通信往来主要靠从事这种特别职业的人。 2、余秋雨著有文化苦旅山居笔记秋雨散文千年一叹文明的碎片。 余秋雨的写作风格：高雅，质朴，畅达 3、本文写了信客从业缘起，信客生涯，转业之后 4、信客生涯：新老信客谈从业之苦(总领) 工作繁忙 传递噩耗，料理后事，送遗物 代写书信 5、本文概括地写了信客在谋生者死后当代理
3、人，详细地写了一次遭诬陷的事 6、信客：诚恳无私，任劳任怨，克尽职守，待人宽容，和善厚道，通达世理 7、老信客 略写 暗线写老信客一生命运 赞许和怜悯 8、 年轻信客 详写 明线写年轻信客生涯 赞颂和褒扬 初二语文学问点总结：中国石拱桥 1、第一段中心句：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。 2、逻辑依次: 石拱桥的总体特征：形式美丽，结构坚实，历史悠久 详细介绍两座桥我国石拱桥取得如此大成就的缘由，取得的成就。 3、赵州桥(逻辑依次)：地理位置修建年头结构特点(用列数字、打比方、引用、做诠释等说明方法) 4、特点：全桥只有一个大拱，长达37.4米，像一张弓。大拱的两肩，各有两个小拱大拱有28到拱圈拼
4、成 形式美丽。 5、卢沟桥说明方法：列数字，引用，举例子，下定义，摹状貌，作比较。 6、写卢沟桥的结构：地理位置修建年头结构特点 初二语文学问点总结：桥之美 1、画之美：画面要有点、线、面构成和四周景物既比照又不失和谐 2、吴冠中：画家，代表作有长江三峡鲁迅的家乡狮子林 3、本文运用的说明方法：举例子，列数字，摹状貌 4、桥往往担当了联系形象的重叠及交织的角色 5、凡是起到构成及联系之关键作用的形象，其实也就具备了桥之美! 初二语文学问点总结：苏州园林 1、苏州四大园林：宋代沧浪亭、元代狮子林、明代拙政园、清代留园 2、说明依次：逻辑依次从全文看：从整体到局部从各部分看：由大到小，由主到次(四
5、个讲究，三个留意) 3、说明方法：举例子，作比较，打比方，引用，分类别 4、苏州园林的特点：无论站在那个点上，眼前总是一幅完备的图画。 5、总起下面几个自然段的一句话：他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的协作，讲究花草树木的衬托，讲究近景远景的层次。 6、全文总纲：他们惟愿巡游者得到如在图画中的美感。 初二语文学问点总结：故宫博物院 1、说明对象：故宫博物院 2、说明依次：空间依次(由南到北，有中间到两边) 3、说明对象故宫博物院的特征：规模宏大、形体壮美、建筑精致、布局统一。 4、龙：突出皇帝的威历 初二语文学问点总结：说屏 1、本文运用的说明方法：下定义，举例子，分类别，印用 2、屏的作
6、用：屏可以分隔室内室外 艺术点缀 可以挡风 3、屏的定义：屏者，障也，可以缓冲一下视线。 4、课文里多处引用古诗词的好处：做文章具有很深厚的诗意和韵味。 初二语文学问点总结：大自然的语言 1、本文说明语言：精确，周密，简洁，生动美丽，高雅。 2、说明方法：举例子(最多) 3、说明依次：逻辑依次。由现象引出原理(由表及里) 4、大自然的语言：物候现象，更形象化 5、这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言：说明以一些一般的自然现象在农业生产中起到了预报农时的作用。 6、草木枯荣、候鸟来去等自然现象称为物候。 7、利用物候学问来探讨农业生产的科学称为物候学。 8、物候现象的来临的确定因素(由
7、主到次，由大到小)：纬度，经度，高下的差异(空间因素)，古今的差异(时间因素)。 大林寺桃花：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。 初二语文学问点总结：奇异的克隆 1、四个小标题：使得层次分明，条理清楚。 2、本文说明依次：逻辑依次 3、说明方法：引用，举例子，列数字，下定义，做诠释 4、一个细菌经过20分钟左右就可以一分为二;一根葡萄枝切成十段就可以变成十株葡萄„(化高深为浅显易懂) 5、生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。 6、凡来自一个祖先，无性繁殖出一个群体，也叫克隆。这种来自一个祖先的无性繁殖的后代群体也叫无性
8、繁殖系。 7、克隆鲫鱼出世前后(克隆的试验)生物依次 8、本节说明技术在不断发展，为下文作铺垫。 9、鲫鱼(鱼类)→蟾蜍(两栖类)→老鼠(哺乳类)(从低等到高等) 10、克隆绵羊多利标记着：标记着克隆技术取得了新的成就既是人类的福音，又是人类的噩兆。 11、克隆技术牵涉到伦理道德问题。 12、克隆技术的利：可以繁殖高附加值牲畜 挽救珍稀动物防治人类疾病，延长人类寿命。 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页