《2022年中学生体质与家庭社会经济因素的调查与思考.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年中学生体质与家庭社会经济因素的调查与思考.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年中学生体质与家庭社会经济因素的调查与思考 论文导读：为了贯彻学校教化要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作的精神，促进学生主动参与体育熬炼，养成常常熬炼的习惯，提高自我保健实力和体质健康水平，教化部、国家体育总局联合颁布了学生体质健康标准方案。目前，部分中学体育课、课外活动支配不尽人意，不难想象这样的状况会导致学生体质、健康状况的严峻滑坡，当然也就谈不上增加体质，培育终身体育的习惯。作为学校体育工作者，必需明确当代体育活动的新潮流，相识体育活动的地位和作用，呼吁学校重视体育活动的开展，建立健全体育活动的运动机制，找寻改进和提高体育教学水平与质量的方法，通过体育教学和组织学生课外体
2、育活动等途径，有效地提高学生的健康水平，全面圆满地完成学校体育教学的目的与任务。2探讨方法：运用访问法、文献资料与综合分析等方法访问了部分中学生的体育教学状况并查阅了有关资料。现代社会竞争激烈，学习压力大，学校往往重智轻体，把文化课和升学率置于各项工作的首位，把体育课置于次要地位，很多老师对当前实施素养教化前提下的体育教学目标不够明确，理论相识不到位，方法不优化，把全部时间用于学习上或宁愿将多余时间白白地奢侈，也不愿投入到体育熬炼中去，导致学生的熬炼时间日趋削减，越来越多的中学生几乎一周都没有熬炼的时间。关键词：中学生，体质，体育教学，健康状况，体育熬炼 1.探讨目的 为了贯彻学校教化要树立健
3、康第一的指导思想，切实加强体育工作的精神，促进学生主动参与体育熬炼，养成常常熬炼的习惯，提高自我保健实力和体质健康水平，教化部、国家体育总局联合颁布了学生体质健康标准方案；新的体质健康标准围绕增加学生体质这一中心任务，对学校体育领域、对学校体育工作者来说都提出了更高的要求。目前，部分中学体育课、课外活动支配不尽人意，不难想象这样的状况会导致学生体质、健康状况的严峻滑坡，当然也就谈不上增加体质，培育终身体育的习惯。作为学校体育工作者，必需明确当代体育活动的新潮流，相识体育活动的地位和作用，呼吁学校重视体育活动的开展，建立健全体育活动的运动机制，找寻改进和提高体育教学水平与质量的方法，通过体育教学
4、和组织学生课外体育活动等途径，有效地提高学生的健康水平，全面圆满地完成学校体育教学的目的与任务。 2探讨方法：运用访问法、文献资料与综合分析等方法访问了部分中学生的体育教学状况并查阅了有关资料。 3.结果与分析 3.1体育教化观念存在的问题 现代社会竞争激烈，学习压力大，学校往往重智轻体，把文化课和升学率置于各项工作的首位，把体育课置于次要地位，很多老师对当前实施素养教化前提下的体育教学目标不够明确，理论相识不到位，方法不优化，把全部时间用于学习上或宁愿将多余时间白白地奢侈，也不愿投入到体育熬炼中去，导致学生的熬炼时间日趋削减，越来越多的中学生几乎一周都没有熬炼的时间。造成这种现象的另外一个缘
5、由是主观上对健康标准定位不精确，认为无病就是健康，对于获得适应实力应是长期熬炼的结果相识不够，从而缺乏熬炼的主动性和主动性。 3.2体育课存在的问题 现在的学生喜爱体育活动，但同时又有大部分同学不喜爱体育课，喜爱体育活动是因为他们喜爱玩，不喜爱体育课却是因为中小学生的体育课过分强调统一性，忽视了学生的特性发展，始终摆脱不了旧的教学观念和形式，体育老师虽然都具有很高的学位，也都按教学大纲上的内容努力想上好每一节体育课，但在实践中却不能受到良好的效果，而学生偏爱塑身、街舞、游泳、兵乓球等项目，一般学校从师资到场地都无法满意，假如学校变更过去指令式活动为任选式，允许学生依据个人的爱好爱好，选择结合自
6、己特性特点的内容熬炼项目，以充分发挥学生的潜能，学生在课内课外可能都会很活跃。科技论文。科技论文。 3.3课外活动和课间操存在的问题 课间操的主要作用是通过身体熬炼这一主动性休息方式，帮助学生消退学习过程中产生的疲惫，防止因长时间坐位获单一的身体姿态导致的身体畸形发育,可支配广播操或视力保健操等，而学生往往喜爱下午的课外活动不喜爱课间操，缘由是学生的生活习惯不能适应学校的管理要求，有些学生出操仅仅是迫于考勤的压力应付差事；而下午的体育活动学生们却玩得不亦乐乎，这和学生天性不爱受约束，憧憬自由有关。因此，在学生相识尚未形成自觉的行动的状况下，老师应主动引导学生，使学生充分相识出操的重要性，保证每
7、天有充分的活动时间。 3.4家庭、社会存在的问题 体育熬炼，是现代人生活习惯的重要组成部分，之所以这样，一是随着体育运动的日益普及，人们对体育功能的相识越来越深化；二是随着社会经济的发展和人们物质生活水平的不断提高，人们对精神文化生活的需求越来越来高；三是随着现代化的社会大生产，特殊是自动化生产水平的提高，生产和生活实践中，人们已经获正在尝到肌肉饥饿的苦头，因此，参与体育熬炼的人们是越来越多。但熬炼的人群中中老年居多，却很少看到青少年的影子，即便是双休日也是这样。科技论文。现在的孩子学习惊慌，每天的课排的满满的，又都是独生子女，到处受宠爱，经常是衣来伸手，饭来张口，既不劳动也不运动，更不能吃苦
8、耐劳，即便是玩也变成了玩电脑、看电视，使得他们出去熬炼的时间很少。 3.5场地与器材问题 大部分同学认为学校的体育设施满意不了他们熬炼身体的需求，经常出现有课外活动的时候，学生从家带器材去学校的现象。有的体育老师为了学生能够参与体育活动，给学生自制一些体育器械等。 4.结论与建议 增加学校体育的投入，保证体育课教学：学校体育设施、师资条件要符合当前学校教化要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作的精神，要实行详细措施和政策来保证提高师资的素养，增加对学校体育的投入，促进学生主动参与体育熬炼，养成常常熬炼身体的习惯，提高自我保健实力和体质健康水平。 变更体育教化观念，培育学生对体育熬炼的爱好和
9、意识：体育熬炼是贯彻健康第一指导思想和推动全面素养教化的重要组成部分，是促进儿童少年生长发育、增进健康、增进体质；驾驭与提高体育和增进健康有关的基本学问和机能等重要措施，而这一重要措施的实施要依靠体育教学手段来实现，因此，体育老师要充分激发培育学生的学习爱好，主动激励和指导他们常常参与体育熬炼，使学生相识到体育熬炼可以使儿童少年全面增加体质提高机体的适应实力和反抗力，只有这样，才能使他们德、智、体全面发展。 体育科学常识的教学内容要详细：儿童少年的体质与健康状况、智力与心理发育水平，不仅干脆关系到他们现阶段的学习和生活，并且对于成年后的体质水平、健康状况和劳动实力都将产生深远的影响；在对他们进
10、行体育教学和训练时，要与他们现阶段身体状况相适应，赐予科学合理的支配。 参考文献1马永红.影响我国学生体质逐年下降的人为因素J.辽宁体育科技，2022年第一期2伊小俭.我国高校生的体格与家庭社会经济因素及自然环境因素的相关性探讨。J体育科技，2022年第一期3姚鸿恩.体育保健学M.高等教化出版社，2022年4黄春梅.对学校体育中重与轻、冷与热现象的分析与思索新疆学校体育改革与发展 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页