《幼儿园旅游路上教案说课稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园旅游路上教案说课稿.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园旅游路上教案说课稿 幼儿园旅游路上教案说课稿 一、活动目旅游路上说课稿 敬重的各位评委老师： 大家上午好！很兴奋参与今日的面试，我是XX号考生，我抽到的说课题目是大班社会活动旅游路上。下面我将从说教材、说幼儿状况、说活动方法、说活动打算、说活动过程、说活动延长这六方面绽开我的说课。 一、说教材 旅游路上是幼儿园大班社会领域活动。通过这次活动培育幼儿在旅游以及生活中建立平安意识，培育肯定的行为准则。符合纲要社会领域目标中的知道必要的平安保健常识，学习爱护自己。结合大班幼儿的年龄和身心状况的发展特点，以及本班幼儿的认知须要和实力，我将本次活动目标从认知、实力、情感三方面定位于： 1.认知目标
2、：了解旅游乘坐的交通工具以及在其他旅游打算的留意事项。 2.实力目标：知道出门旅游中基本的自我防护，遇到困难了能主动寻求大人的帮助。 3.情感目标：主动参加集体活动，培育幼儿文明出行，爱护环境的好习惯。 二、活动重、难点 依据三维目标的总体指导方向，我设立了如下活动重难点： 1.活动重点：通过本次活动，让幼儿了解不同的出行工具，懂得平安出行和文明排队。 2.活动难点：驾驭旅游途中突发事务的平安自救，知道生命平安是第一位。 在活动中，我们不仅要对教材分析，更要对幼儿状况有明晰的把握，这样才能做到因材施教，接下来我将对幼儿状况进行简要分析: 大班幼儿的思维以详细形象性为主，初步的抽象逻辑思维也起先
3、萌芽。这一阶段的幼儿最显著的特征就是好学好问，新奇心和求知欲都很强。同时在中班时就对交通平安学问已有简洁的了解，通过创设熊熊森林旅游的情景可以更加吸引幼儿的留意力，主动参加到老师的集体活动中，本次旅游路上将充分结合幼儿的实际生活阅历，按部就班的提高幼儿的一个平安出行，文明旅行的正确观念。 三、说活动方法 纲要中指出：“老师应成为学习活动的支持者，合作者，引导者”，活动中应力求“形成合作探究式”的师幼互动，以及“活动的组织应注意综合性，趣味性、寓教化于生活、嬉戏当中。”因此，为使幼儿很快的进入活动状态，我采纳的教学方法有： 1.情境教学法 在教学过程中，老师有目的地引入或创设具有肯定心情色调的、
4、以形象为主体的生动详细的场景，以引起幼儿肯定的看法体验，激发幼儿主动学习的情感。如旅游路上创设了熊熊来信的情境，和回信告知自己的出行工具，都是寓教学内容于详细形象的情境之中，激发幼儿主动去探究，提高学习的主动性。 2.直观形象法 采纳直观形象法是因为这个年龄段的幼儿思维具有明显的详细形象特点，属于典型的详细形象思维。在幼儿园教化中贯彻主观性原则特别重要。以看课件、看图片的形式干脆刺激幼儿的视听器官，能使教学进行的生动活泼，激发幼儿学习爱好。 四、活动打算 活动打算是孩子们开展教学活动的必要条件，为了更好地服务于本次的活动目标和完成活动内容，我做了以下打算工作: 物质打算：小熊的信；信纸；勾线笔
5、；课件视频 前期阅历：幼儿已有和爸爸妈妈的旅游体验 五、说活动过程 依据大班幼儿年龄特点和学问驾驭程度，我采纳了逐层深化，环环相扣的方法来组织本次活动，基本流程为以下四部分： （一）情景导入，激发爱好 以故事情景熊熊们的一封信导入活动，激发幼儿的爱好，通过熊熊们邀请小挚友们到森林旅游，提高孩子们参加集体活动的主动性。 （二）利用阅历共享和幼儿回信，了解不同的交通工具 设置提问“你们和爸爸妈妈到过什么地方去旅游的？有哪些好玩的地方呢？”，和“你们是选择什么样的交通工具去旅游”请幼儿进行共享，并通过图片丰富幼儿对不同交通工具的阅历。 共享幼儿的回信内容，老师引导总结：旅游中除了可以选择汽车作为交通
6、工具，还有渡轮，飞机，动车都是我们可以选择的出行方式。 （三）深化了解旅游中的平安出行，有序排队 在幼儿共享乘坐交通工具的留意事项中，老师引导总结：任何一种交通工具在乘坐的时候都要等停下来，然后有序排队再上车，而且行车中不能将头、手伸出窗外。 （四）观看视频，进一步了解到森林旅游的留意事项，文明平安 幼儿观看视频，老师小结：避开在森林里迷路可以提前打算一张地图，旅游到一个生疏的地方，不能随意跟生疏人说话，时刻跟牢爸爸妈妈。 在一问一答中引导幼儿认知到不能一个人到河边去玩，要紧跟着自己的爸爸妈妈，看到小挚友落水要刚好寻求大人的帮忙，不能贸然下水去救人。 这个环节还增加一个情感提升，引导幼儿知道到森林旅游不能破坏环境，不能乱丢果皮果屑，更不能顺手摘花和踩踏草坪，要做一位文明出行的小客人。 六、说活动延长 纲要中明确指出幼儿园课程具有肯定的延展性和融合性，为了让幼儿更好的理解此次课程内容，我将活动延长到户外音乐律动嬉戏去旅游。 以上就是我说课的全部内容，感谢各位评委老师！ 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页