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1、YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版课题名称Lesson 5 Meet Ms. Liu 说课人年级八学科英语教材本课选自于冀教版英语八年级上册第一单元，本单元围绕班级和朋友这一话题展开教学。本课通过较少新老师Ms. Liu,使学生掌握一些与介绍老师有关的词汇，激发学生兴趣，让学生了解更多关于介绍人物的句式，并增强学生的理解老师和感恩老师的情怀。教学目标根据英语课程标准关于总目标的具体描述，结合第本单元的教材内容，我制定了一下教学目标：1.掌握本课的重点词汇：someone, England, discuss,encourage, patient；2.掌握重点句型：feel luck
2、y to do，encourage to do，start doing；3. 听并理解关于刘女士的谈话；4.用一些关键词和游泳的句式介绍一个人；5.增强学生对老师的感恩之情。教学重、难点重点：学习并掌握重点词汇和句型难点：用一些关键词和句式介绍一个人学情学生通过一年的学习，掌握了一定的英语学习基础，能够在课堂上用英语表达自己的想法。本单元内容班级和朋友展开，此类话题七年级有所涉及，且与学生的生活息息相关，更容易被学生接受，能够积极主动地参与到探究学习中去。教法在完成本课学习任务的同时，重在培养学生的阅读能力和自我表达能力。利用三式五步教学法和思维导图相结合,扎实文本的理解，也增强了学生的自我表
3、达能力。课外阅读的设置，也符合了八年级学生增大阅读量的需求。学法通过自主学习法，充分调动学生的主观能动性。由教师向学生提供解决该问题的有关线索。如思维导图部分，给出关键词或图片，让学生表达完整。还利用合作学习法，学生通过分组进行探讨，可以相互交流思想，沟通写作中的问题。教学过程Step 1 LeadingPlay a guessing game.Think about： Can you guess who is he or she？She is married (已婚的).She has many children.She is a little humorous. (幽默的).She likes reading books.She is knowlegable(博学的)Sometimes she is patient(有耐心的), sometimes she is strickt(严厉的) .She is a teacher.She teaches you English.Can you say something more about me ?