中学英语—A5技术支持的课堂导入—提交一份运用信息技术手段支持的课堂导入设计 (6).ppt

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1、完整版教学课件完整版教学课件中学英语A5技术支持的课堂导入提交一份运用信息技术手段支持的课堂导入设计 (6)Its never too old to learn.活到老,学到老。steam stim n. 蒸汽蒸汽engine endn n. 发动机;引擎发动机;引擎wheel wil n. 车轮;轮子车轮;轮子born bn v. 出生;诞生;产生出生;诞生;产生(仅用于被动语态仅用于被动语态)passenger psnd n. 乘客乘客railway relwe n. 铁路铁路most mst adj. (many或或much的最高级的最高级)大多数的;最多的大多数的;最多的 adv.(m

2、uch的最高级的最高级)最最 n.最大量;最多数最大量;最多数station ste()n n.站;所;车站站;所;车站easily izl adv. 容易的容易的standard stndd n. 标准;规格标准;规格speed spid n. 速度速度per p prep. 每;每一每;每一Answer1.How do you usually travel to other cities?2.Talk about your first time taking a train. Where was the first train engine built? When did the firs

3、t passenger railway open? How fast do todays trains go? What might future trains be like?In England.In 1825.About 300 kilometres per hour.Maybe they will have no wheels or ride on air.TimeWhat happened?in the 1700sin the 1760sin 1804in 1825during the 1830safter 50 yearsRead quickly and find the answ

4、ers to the questions:Many scientists worked on steam engine.A scientist in England put steam engines and wheels together,the steam engine.1. What happened at that time?The first train engine was borm in England.The first passenger railway opened , Rocket.Countries all over the world started build ra

5、ilways. Many countries had railways and many train stations.2. How fast do trains go?Kinds of TrainsSpeedEarly trainsThe fastest trainsTodays high speed trainsThe future trains45 kilometres in two hours500 kilometres per hourabout 300 kilometres per hourhave no wheels, ride on air小组小组合作合作:1.出生2.从事于3

6、.上下火车4.全世界5.在18世纪60年代6.根据今天的标准7.把.和.结合在一起8.50年后9.以.的高速10. 现在的高速列车 be bornwork onget on and off the trainby todays standardsin the 1760s/1760sput .and .togetherfifty years latertodays high-speed trainsall over the worldhave a top speed of.Language Points1.In the 1700s, many scientists worked on steam

7、 engines. 在在18世纪世纪,许多发明家一直致力于蒸汽发动机。,许多发明家一直致力于蒸汽发动机。 work on致力于,从事于。致力于,从事于。 He is working on a new book. 他正在研究一本新著作。他正在研究一本新著作。2. In the 1760s, a scientist in England found a way to put steam engines and wheels together. 在在18世纪世纪60年代,一年代,一位英国的科学家发明了把蒸汽机车与位英国的科学家发明了把蒸汽机车与车轮结合在一起的方法。车轮结合在一起的方法。1) in

8、the 年代年代s, 表示表示“在几世纪几年代在几世纪几年代”如:如:in the 1730s, 18世纪世纪30年代。年代。还可以表示成还可以表示成 in the 1730s2) a way to do sth. 干干的方法,等于的方法,等于a way of doing sth. 。如:如:Quick is another way to say fast. 或者或者: Quick is another way of saying fast. Quick是是fast的另外一种表达法。的另外一种表达法。3) . Put.together “拼在一起拼在一起”。be born in 出生在某地。出

9、生在某地。Get on/off 上车上车/下车下车. at a speed of 以以.的速度的速度 per表示表示“每每.(尤尤指数量,价格,时间)指数量,价格,时间)”。 get together聚会,聚会, together with“连同一起,和连同一起,和一道一道”, puttogether把把放在放在/凑在凑在一起一起4.During the 1830s, countries all over the world started to build railways. 在在19世纪世纪30年代,年代,世界各地的许多国家开始建造铁路。世界各地的许多国家开始建造铁路。1) all ove

10、r遍及遍及在整个在整个,构成的短语常,构成的短语常在句中作后置定语或状语。在句中作后置定语或状语。all over the world全世界全世界 all over China全中国全中国People all over America like hamburgers very much. 全美国的人都非常喜欢汉堡包。全美国的人都非常喜欢汉堡包。2) start to do sth. 开始干某事,开始干某事,等于等于start doing sth. 例如:例如:The children started to sing (singing). 孩子们唱孩子们唱起歌来。起歌来。5.People bui

11、lt many train stations to help passengers to get on and off the trains easily. 为了方便乘客上车和下车,建立了许多火车站。为了方便乘客上车和下车,建立了许多火车站。get on 上车,反义词上车,反义词get off下车。下车。辨析:辨析:get on, get in, get off与与get out off1) get on上车,指上火车,大公共汽车、船、飞机或骑上车,指上火车,大公共汽车、船、飞机或骑马;马;2) get in上车,指上小汽车或出租车。上车,指上小汽车或出租车。如:如:They are gett

12、ing on the train. 他们正在上火车。他们正在上火车。A woman is getting in a taxi. 一位妇女正在上出租车。一位妇女正在上出租车。3) get off下车,指从火车,汽车、船、飞机或马上下来;下车,指从火车,汽车、船、飞机或马上下来;4) get out of下车,指从出租车或小汽车上下来。下车,指从出租车或小汽车上下来。Mr. Black has got off the plane. He is getting out of the car. 6.The Rocket had a top speed of only 45 kilometres per

13、 hour. 早期的火车,像火箭,早期的火车,像火箭,最快速度是每小时最快速度是每小时45公里。公里。1) a top speed of全速全速=a full speed of如:如:He is driving at a top/full speed of 80 kilometres per hour. 他以每小时他以每小时80公里的公里的高速驾驶。高速驾驶。at a speed of 以以的速度。的速度。如:如:at a speed of 50 kilometres per hour以每小时以每小时50公里的速度公里的速度2) per prep. 每每, 如如 per hour每小时,每小时,per people每人每人, per day每日,每日,per year每年每年指出动词不定式分别在句子中充当什么成分1. My dream is to be a teacher.2. My English teacher often encourages me to work hard.3. It is difficult for me to solve this math problem.4. He came here to borrow my bike.He want to go to school.1.课后作业:Lets do it 4 日清作业:走向中考:考点闯关

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