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1、人教版五年级下册数学期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.自然数（0除外）按因数的个数分，可以分为（ ）。A.奇数和偶数 B.质数和合数 C.质数、合数和12.用一根长（ ）铁丝正好可以做一个长6厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体框架。 A.28厘米 B.126平方厘米 C.56厘米3.一个正方体的棱长扩大为原来的2倍，它的表面积扩大为原来的（ ）倍，体积扩大为原来的（ ）倍。A.2 B.4 C.6 D.84.一个两位数，它既是偶数又是5的倍数，这个两位数不可能是（ ）。 A.95 B.70 C.905.已知：a是97的因数，那么（ ）。A.a只能是1 B.a只能是97 C.a是1或976
2、.两个质数的和一定是（ ）。A.偶数 B.奇数 C.奇数或偶数二.判断题(共6题，共12分)1.2表示把 分成2份，求每份是多少。（ ）2.质数就是质因数。（ ）3.观察,从上面看到的是,从右面看到的是,从前面看到的是。（ ）4.分子和分母都是合数，这个分数一定不是最简分数。（ ）5.拼成一个大正方体至少需要4个相同的小正方体。 （ ）6.一个数的因数一定比该数的倍数小。（ ）三.填空题(共8题，共25分)1.在括号内填上“升”或“毫升”。一瓶眼药水大约15（ ） 家用浴缸大约能装水300（ ） 一桶大豆油5（ ）2.一个长方体的长、宽、高分别为米、米、米。如果高增加2米，新的长方体体积比原来
3、增加（ ）立方米，表面积增加（ ）平方米。3.填一填。1升（ ）毫升 6000毫升（ ）升3000毫升（ ）升 5000毫升（ ）升 4000毫升（ ）升 9升（ ）毫升7升（ ）毫升 8升（ ）毫升 （ ）毫升2升4.34000mL=（ ）L；1L2mL=（ ）mL5.一个正方体，底面周长是8分米，它的表面积是（ ）平方分米。6.一个无盖的长方体玻璃缸，从里面量长和宽都是10分米，高是6分米。在缸内放水，水面离缸口2.8分米，缸内有水（ ）升，接触水的玻璃面积是（ ）平方分米。7.一个油桶的体积（ ）它自身的容积。（填“大于”或“小于”。）8.填一填。4.8升（ ）毫升 320立方厘米（ ）
4、立方分米03立方米（ ）立方分米 76立方厘米（ ）毫升四.作图题(共2题，共6分)1.下面是聪聪从正面看到的两个物体的形状。你能猜出这两个物体的原来形状吗？2.茹茹从正面看到的形状是 如果是五块小正方形可以怎么摆?六个呢?五.解答题(共6题，共28分)1.一个长方体游泳池，长100米，宽50米，深3米。在四壁和池底抹一层水泥，抹水泥的面积是多少平方米？2.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里，要求每个袋子里面的蛋糕个数相同，请问可以怎么装?3.一个长方体和一个正方体的棱长总和相等，已知长方体的长、宽、高分别是6分米、5分米、4分米，那么正方体的棱长是多少分米？它们的体积分别是多少立方米？4.教室里有
5、一盏灯亮着，突然停电了，李老师拉了一下电灯的开关，如果这个班有36名同学，每人都拉一下开关，最后灯是亮着还是关着？请说出你的理由.5.将三个棱长是5厘米的小正方体木块拼接成一个大的长方体，拼接成的长方体的表面积是多少平方厘米？ 6.左图是一个由若干个小正方体搭建而成的几何体从正面和左面看到的图形，小刚用小立方体搭建以后，认为右图中的三个图形都可以是该几何体从上面看到的图形，你同意他的看法吗？参考答案一.选择题1.C2.C3.B；D4.A5.C6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.毫升；升；升2.2ab；4（a+b）3.1000；6；3；5；4；9000；7000；8000；20
6、004.34；10025.246.320；2287.大于8.4800；0.32；7030；76四.作图题1.解：答案不唯一，可能是两个长方体，也可能是两个圆柱，也可能是一个圆柱和一个长方体2.五.解答题1.10050+10032+5032=5000+600+300=5900（平方米）答：抹水泥的面积是5900平方米.2.解：13030、21530、31030、10330、15230、30130答：可以装进1个袋子，2个袋子，3个袋子，10个袋子，15个袋子，30个袋子，一共六种装法3.棱长是5分米；长方体体积0.12立方米；正方体体积0.125立方米4.解：李老师拉了一下后，此时开关的状态为关闭.此后第一位同学拉后：开；第二位：关；第三位：开；第四位：关；，由此可以发现，奇数个同学拉后，开关状态总为开启，偶数个同学拉后，开关状态总为关闭.36为偶数，所以最后灯是关着的.答：最后灯是关着的.5.5563=450（ 平方厘米）450554=350（ 平方厘米）答：拼接成的长方体的表面积是350平方厘米。6.同意小刚的看法。