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1、古诗词阅读专题2022年山东省淄博市临淄区中考二模语文试题8阅读下面的宋诗，选出理解与赏析有误的一项。 （3分）游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。A首联渲染出丰收之年农村一派宁静、欢悦的气象。“足”字体现待客盛情，“莫笑”二字体现民风淳朴。B颈联中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样，都是一种祈福活动，既描摹出一幅农村风俗画，也表现诗人对传统文化的热爱。C尾联笔锋一转，写对重游的期待，一个热爱家乡、与农民亲密无间的诗人形象跃然纸上。D全诗写江南农村日常生活，通过具体描写游村的过程，来体现诗人
2、不尽之游兴。2022年山东省淄博市张店区中考二模语文试题8阅读下面这首诗，选出赏析有误的一项。（3分） 行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。A“停杯”“拔剑”两句中，“停、投、拔、顾”四个连续的动作，形象地显示了诗人内心的苦闷抑郁，感情的激荡变化。 B李白诗歌想象神奇，以形象化的语言“冰塞川”“雪满山”来象征人生道路的艰难险阻，蕴含无限悲慨。 C“闲来”“忽复”两句，诗人用姜尚、伊尹两人的典故，坚信自己一定会像他们一样幸运
3、，得遇良主，大展宏才，实现自己的人生理想。D. 结尾两句诗，突出表现了诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求。展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。 2022年山东省淄博市沂源县中考一模语文试卷9. 阅读下面的诗词，选出赏析有误的一项（ ）破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，贏得生前身后名。可怜白发生！A. 首句“醉里挑灯看剑”，用三个连续、富有特征性动作，塑造了一个“醉”后仍不平静、“挑灯”“看剑”壮士形象，让读者从动作中体会到人物内心活动，想象到人物所处环境，意味无穷。B.
4、 “八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。”写兵士们欢欣鼓舞、饱餐将军分给的烤牛肉、奏起振奋人心战斗乐曲，奔赴战场、奋勇杀敌的情境；“沙场秋点兵”，一个“秋”字，指出“点兵”正值“秋高马壮”时节，预示了出征战无不胜前景。C. “可怜白发生！”白发已生，收复失地理想却成为泡影。这处境，的确是“悲哀”的，然而没有谁“可怜”他。于是，他写了这首“壮词”，寄给处境同样“可怜”的陈同甫。D. 全词在结构上打破陈规，前九句为一意，末一句另为一意，以末一句否定前九句，前九句写得酣恣淋漓，正为加重末一句的失望之情，这种艺术手法体现了辛词豪放风格和独创精神。2022山东省淄博市桓台县中考一模语文试题8阅读诗歌，选出赏
5、析有误的一项（3分）关雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。A诗的开头写河州滩头雎鸠和鸣，既是对自然环境的诗意描写，又是比兴手法的巧妙运用。B“流之”“采之”“芼之”写出女子左右采摘荇菜时勤劳灵巧的姿态。C诗歌抒发了男子求偶不得的痛苦、求而得之的喜悦。“君子好逑”“寤寐求之”“寤寐思服”“钟鼓乐之”是男子对心中恋人爱慕之情的直接表白。D诗歌采用重章叠句的形式，不仅使诗歌内容层递，逐步展示男子锲而不舍的追求，而且也增添了一唱三叹、回环
6、往复的音韵之美。2022山东省淄博市淄川区中考一模语文试题8阅读下面的宋诗，选出赏析有误的一项。 （3分）过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。A整首诗构思巧妙，寓意深刻，情味十足，是诗人用鲜血和生命谱写的理想人生赞歌，读来令人荡气回肠。B颔联使用比喻，形象地说南宋国势衰微如风中柳絮，个人一生坎坷如雨中浮萍，抒写了国破家亡的悲哀。C颈联巧借两个地名，语意双关，既表明作者被俘所经之地，又渲染了形势的险恶和境况的危苦。D尾联是剖心明志之言，集中体现了诗人忠贞不屈的爱国精神，含蓄表达出诗人舍生取义
7、的坚定信念。2022年山东省淄博市高青县中考一模语文试题8阅读下面的唐诗，选出赏析有误的一项。（3分）登幽州台歌 陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。A此诗是诗人登高望远而作，表达了诗人登台的喟叹与感慨。B “前”“后”与“古人”“来者”相呼应，既写浩茫宽广的宇宙天地，也指沧桑易变的古今人事。C“怆然而涕下”中，可见诗人慷慨悲壮的自我形象。D整首诗写景抒情、寓情于景，感情基调悲壮苍凉。2022年山东省淄博市博山区中考一模语文试题8. 阅读下面的诗词，选出鉴赏有误的一项（ ）【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。【
8、乙】渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。A. 【甲】诗首句写景兼点时令。于景物独取漂泊无定的杨花、叫着“不如归去”的子规，即含有飘零之感、离别之恨在内，切合当时情事，也就能融情入景。B. 【乙】诗颔联描绘了四种景象：起伏的山岭，平坦的原野，奔流的长江，辽远的荒原。每一种景象都是那样的阔大，让人穷尽目光，思接千里。C. 两首诗都描写了“月”，将自己的感情赋予客观事物，使之人格化，都生动地表达了自己的忧愁之情。D. 两首诗的结尾句都照应了诗题中的送别之意，表达了对朋友、故乡的怀念惜别之情。古诗词阅读专题2022年山东省淄博市
9、临淄区中考二模语文试题8阅读下面的宋诗，选出理解与赏析有误的一项。 （3分）游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。A首联渲染出丰收之年农村一派宁静、欢悦的气象。“足”字体现待客盛情，“莫笑”二字体现民风淳朴。B颈联中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样，都是一种祈福活动，既描摹出一幅农村风俗画，也表现诗人对传统文化的热爱。C尾联笔锋一转，写对重游的期待，一个热爱家乡、与农民亲密无间的诗人形象跃然纸上。D全诗写江南农村日常生活，通过具体描写游村的过程，来体现诗人不尽之游兴。8D（3分2022年山东
10、省淄博市张店区中考二模语文试题8阅读下面这首诗，选出赏析有误的一项。（3分） 行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。A“停杯”“拔剑”两句中，“停、投、拔、顾”四个连续的动作，形象地显示了诗人内心的苦闷抑郁，感情的激荡变化。 B李白诗歌想象神奇，以形象化的语言“冰塞川”“雪满山”来象征人生道路的艰难险阻，蕴含无限悲慨。 C“闲来”“忽复”两句，诗人用姜尚、伊尹两人的典故，坚信自己一定会像他们一样幸运，得遇良主，大展宏才，实现
11、自己的人生理想。D. 结尾两句诗，突出表现了诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求。展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。 答案：C2022年山东省淄博市沂源县中考一模语文试卷9. 阅读下面的诗词，选出赏析有误的一项（ ）破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，贏得生前身后名。可怜白发生！A. 首句“醉里挑灯看剑”，用三个连续、富有特征性动作，塑造了一个“醉”后仍不平静、“挑灯”“看剑”壮士形象，让读者从动作中体会到人物内心活动，想象到人物所处环境，意味无穷。B. “八百里分麾下炙
12、，五十弦翻塞外声。”写兵士们欢欣鼓舞、饱餐将军分给的烤牛肉、奏起振奋人心战斗乐曲，奔赴战场、奋勇杀敌的情境；“沙场秋点兵”，一个“秋”字，指出“点兵”正值“秋高马壮”时节，预示了出征战无不胜前景。C. “可怜白发生！”白发已生，收复失地理想却成为泡影。这处境，的确是“悲哀”的，然而没有谁“可怜”他。于是，他写了这首“壮词”，寄给处境同样“可怜”的陈同甫。D. 全词在结构上打破陈规，前九句为一意，末一句另为一意，以末一句否定前九句，前九句写得酣恣淋漓，正为加重末一句的失望之情，这种艺术手法体现了辛词豪放风格和独创精神。【答案】B【解析】【详解】考查诗歌的赏析。B.“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声
13、”：兵士们欢欣鼓舞，饱餐将军分给的烤牛肉；军中奏起振奋人心的战斗乐曲。牛肉一吃完，就排成整齐的队伍。将军神采奕奕，意气昂扬，“沙场秋点兵”。这个“秋”字下得好。正当“秋高马壮”的时候，“点兵”出征，预示了战无不胜的前景。诗句中并未体现出奔赴战场、奋勇杀敌的情境；故选B。2022山东省淄博市桓台县中考一模语文试题8阅读诗歌，选出赏析有误的一项（3分）关雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。A诗的开头写河州滩头雎鸠和鸣，既是对自然环境的
14、诗意描写，又是比兴手法的巧妙运用。B“流之”“采之”“芼之”写出女子左右采摘荇菜时勤劳灵巧的姿态。C诗歌抒发了男子求偶不得的痛苦、求而得之的喜悦。“君子好逑”“寤寐求之”“寤寐思服”“钟鼓乐之”是男子对心中恋人爱慕之情的直接表白。D诗歌采用重章叠句的形式，不仅使诗歌内容层递，逐步展示男子锲而不舍的追求，而且也增添了一唱三叹、回环往复的音韵之美。8.（3分）C2022山东省淄博市淄川区中考一模语文试题8阅读下面的宋诗，选出赏析有误的一项。 （3分）过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。A整首诗
15、构思巧妙，寓意深刻，情味十足，是诗人用鲜血和生命谱写的理想人生赞歌，读来令人荡气回肠。B颔联使用比喻，形象地说南宋国势衰微如风中柳絮，个人一生坎坷如雨中浮萍，抒写了国破家亡的悲哀。C颈联巧借两个地名，语意双关，既表明作者被俘所经之地，又渲染了形势的险恶和境况的危苦。D尾联是剖心明志之言，集中体现了诗人忠贞不屈的爱国精神，含蓄表达出诗人舍生取义的坚定信念。 8D（3分） 2022年山东省淄博市高青县中考一模语文试题8阅读下面的唐诗，选出赏析有误的一项。（3分）登幽州台歌 陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。A此诗是诗人登高望远而作，表达了诗人登台的喟叹与感慨。B “前”“后
16、”与“古人”“来者”相呼应，既写浩茫宽广的宇宙天地，也指沧桑易变的古今人事。C“怆然而涕下”中，可见诗人慷慨悲壮的自我形象。D整首诗写景抒情、寓情于景，感情基调悲壮苍凉。8. （共3分）D2022年山东省淄博市博山区中考一模语文试题8. 阅读下面的诗词，选出鉴赏有误的一项（ ）【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。【乙】渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。A. 【甲】诗首句写景兼点时令。于景物独取漂泊无定的杨花、叫着“不如归去”的子规，即含有飘零之感、离别之恨在
17、内，切合当时情事，也就能融情入景。B. 【乙】诗颔联描绘了四种景象：起伏的山岭，平坦的原野，奔流的长江，辽远的荒原。每一种景象都是那样的阔大，让人穷尽目光，思接千里。C. 两首诗都描写了“月”，将自己的感情赋予客观事物，使之人格化，都生动地表达了自己的忧愁之情。D. 两首诗的结尾句都照应了诗题中的送别之意，表达了对朋友、故乡的怀念惜别之情。【8题答案】【答案】C【解析】【详解】C.甲诗写月的诗句“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，将明月人格化，表达了对友人的关切和同情。乙诗写月的诗句“月下飞天镜，云生结海楼”，运用了比喻的修辞，水中月明如圆镜，抒发了诗人对祖国大好河山的赞美之情。所以“都描写了“月”，将自己的感情赋予客观事物，使之人格化，都生动地表达了自己的忧愁之情”的鉴赏有误；故选C。学科网（北京）股份有限公司